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胡晋杰 《海南广播电视大学学报》2006,7(4):40-40
为了进一步加强广播电视大学科研工作,总结、表彰和推广优秀科研成果,在“十一五”期间更好地开展远程开放教育及其相关学科的学术研究、交流与协作,不断提升电大教职工队伍的整体研究能力和水平,增强电大核心竞争力,中央广播电视大学定于2006年11月19日至21日,在广西南宁召开2006年全国广播电视大学科研工作会议。与会人员有:各省级电大主管科研工作的校领导、科研部门负责人、优秀科研成果交流人员。我校党委副书记、副校长姚定楷教授出席了会议。 相似文献
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《深圳信息职业技术学院学报》2008,6(2):F0003-F0003
过去的一年,我院科研工作继续取得进步和新的突破,2007年科研立项26项,其中国家自然科学基金项目1项,中国高等教育学会“十一五”规划课题1项,省自然科学基金项目2项,省科技计划项目2项,广东省哲学社会科学“十一五”规划项目1项,省高校思想政治教育课题3项,深圳市哲学社会科学“十一五”规划课题2项,市教育学会“十一五”规划2项,市科技计划项目12项。全院科研立项分布面比较广,实现了从国家到省、市的各类各级项目的全面丰收。 相似文献
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《中国职业技术教育》2004,(5):41-42
课厄名称裸厄类别学科分类负魔声把名工作单位职业技术教育与中国制造业发展研究国家重点课题职业技术教育杨进教育部职业教育与成人教育司学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究国家一般课题职业技术教育所长教育部职成教司职业教育集团化办学的理论与改革实践研究国家一般课题职业技术教育许云昭湖南省人民政府教育平等视野下的职业技术教育制度创新研究青年基金课题职业技术教育张社字河南职业技术师范学院职教所企业内部培训模式及效果研究育年基金课题成人教育刘凤军中国人民大学商学院企业管理系企业参与职业教育的现状与对… 相似文献
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校长对教育科研的认同态度和支持力度直接决定着一个学校科研工作的水平与效益。为此,我们特别对我市部分校长(含幼儿园园长)开展了问卷调查,现将调查结果报告如下。 相似文献
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每五年一届的科研课题申报和评审是全国教育考试研究领域的一项重要活动,也是教育部考试中心(以下简称“考试中心”)多年来科研工作的一项重要内容。全国教育考试“八五”、“九五”和“十五”期间立项的一批科研课题对于推动考试中心和全国教育考试战线的教育考试理论、政策和实践研究,并结合研究成果改进日常工作,不断提高业务水平,发挥了十分积极的作用。[第一段] 相似文献
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<正>作为教育科研队伍中的一员,长期以来我一直在思考着一个问题:既然大家都认为教育科研是促进教育发展的"第一生产力",科研能"兴教",科研能"兴校",但为什么至今它在各地还远未被高度重视、形成气候,远未形成良好的发展格局,反而不时会受到冷遇、遭遇尴尬?原因何在,路在何方?就此,我想谈谈自己的一些思考,以求抛砖引玉并就教大方。 相似文献
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开展学校教育科研工作,把握立足点,明确着眼点,选准切入点是科研得以"兴教""兴校"的根本保证。立足点——教育科研必须与学校改革方向相一致开展学校教育科研,离不开学校的教育教学改革。为学校教育教学改革解决新问题,了解新情况,寻找新方法,是学校教育科研懒以生存的立足点。1.在研究主题的形成中,力求学校 相似文献
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全国教育科学规划“十五”重点课题“面向未来的基础学校研究”2005年课题组会议于6月11-13日在云南省昆明市召开。会议主题是“学校管理和子课题总结”。出席会议的有50个成员单位,89名代表。云南省教育厅副厅长郝立新和昆明市副市长王奇英等领导同志出席开幕式并致词。总课题组顾问、教育家吕型伟教授在大会上发表了重要讲话。他回顾了国内外教育改革的历史教训,从以“科学发展观”和“建立和谐社会”的战略思想引领、指导学校改革与发展的角度,谈了如何搞好本课题研究的思考。 相似文献
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《江苏广播电视大学学报》2006,17(4):F0003-F0003
《现代远程开放教育与人才培养模式改革研究》一书由江苏广播电视大学副校长马良生研究员主编,安徽人民出版社出版,全书38万字。本书是江苏广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点理论研究与实践探索的成果结晶。它承接我校2000年出版的《现代远程开放教育研究与探索》、2002年出版的《远程开放教育与人才培养模式改革研究》,从江苏电大广大教职员工于2002年7月以后在国内外学术期刊上公开发表的300多篇论文以及新征集的100多篇论文中精选了103篇论文和论文摘要,从现代远程开放教育的目标、定位和发展战略、教学模式改革研究、… 相似文献
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今年是我省全面启动和实施教育科学“十一五”规划的第一年。省教育厅刚刚印发了《关于组织申报河南省教育科学“十一五”规划课题的通知》,就教育科学“十一五”规划课题申报工作进行了部署。这标志着全省教育科学“十一五”规划正式启动,同时,也标志着我省教育科学研究进入一个新的重要发展时期。受省教育科学规划领导小组办公室的委托,我向大会报告我省“十五”期间教育科学研究工作的主要情况,并就我省教育科学“十一五”规划编制及“十一五”教育科学规划管理工作等作一说明。 相似文献
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2003年银川市教科所通过调研,会同兴庆区、金凤区、西夏区、永宁县、贺兰县和灵武市教研室,积极申报立项并承担了全国教育科学"十五"规划课题《农村薄弱中小学大面积提高教育质量和效益的实证研究》(以下简称课题)。三年来课题组全体成 相似文献
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今年4月,省教科办《关于受理申报江西省教育科学“十五”规划2004年课题的通知》下发后,各地教育主管部门和各级各类学校做了大量的工作。今年全省申报教育科学规划课题938项.这是我省“七五”正式启动规划课题以来课题申报数量最多的一次。申报课题的内容不仅覆盖了各级各类教育.还将教育视野广泛地延伸到社会、政治、经济多个领域,我对这一可喜现象表示由衷地高兴。 相似文献
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教育部(2003—2007年教育振兴计划》提出“深化学校内部管理体制改革,探索建立现代学校制度”。中央教育科学研究所和教育部基础司曾在北京召开全国教育科学“十五”规划国家重点课题“基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”的理论研讨会,探讨建立现代学校制度的有关问题,笔试就此谈几点看法。 相似文献
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