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相似文献
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1.
《中学生天地》2009,(11):64-64
装饮料的塑料瓶是一种包装容器,饮料喝完以后,它是什么?废品?垃圾?那只能说明你还没有好好利用它。  相似文献   

2.
滴水转瓶     
一、实验材料与工具:大塑料瓶一个、饮料吸管4根、细线一段、剪刀、锥子、胶带。二、实验方法:⒈大塑料瓶剪去上部分,如图一。⒉靠塑料瓶底部,用锥子钻出4个等距离孔,如图二。⒊将饮料管剪成5厘米~6厘米长4根,按同一方向斜插入4个孔中,用胶带封闭固定饮料管,如图三。⒋在大塑料瓶上边等距离钻3个小孔,穿入细线,如图三。⒌将大瓶中灌满水,塑料瓶就按同一方向喷水旋转。三、实验原理:由于重力作用,水由饮料管喷出。又因饮料管按同一方向斜插入大瓶中,在反作用力的作用下,大瓶便旋转起来了。滴水转瓶@蒋金燕!江苏 @陆…  相似文献   

3.
《考试》2008,(Z1)
《物理课程标准》指出:"使用身边随手可得的物品,进行探究活动和各种实验,可以拉近物理学与生活的距离,让学生深切地感觉到科学的真实性,感受到科学和社会、科学和日常生活的关系。另一方面,由于这些物品本来的用途并不是进行实验。这种做法本身就是一种创新。"当前,饮料种类层出不穷,而装饮料的塑料瓶回收率很低。因此,废弃的塑料瓶往往被人们随意丢弃,造成材料的浪费和环境的污染。  相似文献   

4.
材料与工具:装清洁剂、沐浴露或洗发水的塑料瓶,砂皮,各种贴画,剪刀。制作方法:1.将有把手的瓶子沿把手边斜剪成铲子,可拿着把手铲沙子玩(图一)。2.取塑料瓶的上半部分,可当漏沙的漏斗(图二)。下半部分做成小水桶(图三)。4.沿塑料瓶把手将两边剪成锯齿耙,可以用来耙沙(图四)。  相似文献   

5.
于因 《小读者》2012,(4):43-43
你有没有把饮料喝完后用饮料瓶装水的习惯?你会不会发觉在喝塑料瓶装的饮料时感觉有异味?秘密其实就在瓶底!原来每个塑料瓶底都会有相关标识,只要了解了这些标识,我们就能够健康地使用塑料瓶啦,先让我们一起来认识一下塑料瓶底的标识,不过老编私下里认为还是用水壶装水比较健康噢—  相似文献   

6.
使用身边随手可得的物品,进行探究活动和各种实验,可以拉近物理学与生活的距离,让学生深切地感受到科学的真实性,感受到科学和社会、科学和日常生活的关系.塑料瓶是人们日常生活中用于装矿泉水和饮料用的,我们可以十分方便地指导和启发学生做很多的物理实验,其演示效果明显,可较好地为教学服务.  相似文献   

7.
何叶  董小珍 《教育导刊》2006,(10):52-52
1.滚滚乐第一种玩法:材料:两个相同的塑料瓶,几张报纸(短的棍子或纸筒芯)。做法:用报纸(短棍子或纸筒芯)把两个塑料瓶连接起来,固定好,塑料瓶里可以装一些豆子。另外再用几张报纸卷成棍子,用于推塑料瓶。玩法:1.户外体育活动的时候,幼儿可以自由地推着塑料瓶或在指定的地方用棍子推着塑料瓶比赛,看看谁推得又快又准。大、中、小班的小朋友都合适。2.在家中,家长可以和小朋友一起制作,在空地玩。第二种玩法:材料:废旧的圆形铁盒子,几张报纸。做法:在铁盒子里放一些豆子,再用报纸卷成棍子。玩法:小朋友用棍子推着圆形铁盒子走或在指定的地方行…  相似文献   

8.
浅议自制教具的几种设计方法广水市教育技术装备站李文杰(432700)1、功能变通法日常生活中,人们倾向于将某种功能固定地赋予某一物体,例如,饮料瓶是装饮料用的,纸是用来写字的等,因而在解决问题时影响到灵活地运用这些物体,这就是功能固着,克服功能固着有...  相似文献   

9.
创意饮料机     
刘玉皓  高彦 《作文》2020,(5):35-36
方案设计(1)准备材料废旧纸板、胶棒、胶枪、打氧机拆下来的气泵、连接橡胶管、铜芯导线、电烙铁等。(2)制作原理利用气泵往密封可口可乐塑料瓶里吹气,压力大于外界压力,饮料可以从塑料瓶里流出,形成水流,通过开关控制气泵。  相似文献   

10.
人们常常都习惯用饮料瓶、矿泉水瓶装水饮用,但有时在喝塑料瓶装的饮料时会感觉有异味。这与塑料瓶上一个标识有关:由三个箭头组成的三角形里,有数字1-7。  相似文献   

11.
a.演示光在空气中的直线传播。如果有氦氖激光器,用氦氖激光器作光源效果最为理想。实验前先找一些爽身粉,装在一个西瓜霜喷剂的塑料瓶内。演示时,打开激光器,然后在激光束上方,用手挤压西瓜霜喷剂塑料瓶即可喷出“雾状”白粉,同时,可清楚地看到一条红色的激光束在空气中的传播路线是直的。若没有氦氖激光器,用光具盘或光具座上的配套光源也行。不过为了加强演示效果,需图1 暗箱要用硬纸板做一个暗箱,让空的一面面向学生,光线从开孔的一侧射入,在暗箱上方也开一个圆孔用来喷爽身粉(如图1所示)。演示时,当有光线通过暗箱…  相似文献   

12.
工艺小木桶     
材料准备:一次性筷子,小刀,毛线,塑料盒,双面胶,瞬粘胶。 1.准备一个装口香糖的瓶子,用小刀把塑料瓶上面的部分切掉,留下圆柱部分做为水桶的桶身。  相似文献   

13.
材料:大饮料塑料瓶、泡沫材料、小棒、鎅刀、锥子、剪刀。制作: 1.把一个饮料瓶剪为两部分。2/3用作制水车,在瓶周边相对位置剪出凹位。1/3用作制漏斗(见图1)。 2.用泡沫料剪裁出一个直径与高度约3公分的园柱体,把小棒从中穿过。用另一只塑料瓶剪出3公分的正方形塑料片4块,用鎅刀均衡地鎅开泡沫,把塑料片插入,制作小水车(见图2)。 3.把小水车架放在塑料瓶的凹位上,用水冲击小水车上的塑料片,这时小水车便会转动起来(见图3)。  相似文献   

14.
巧用废塑料瓶做实验几则贺承德(四川省阆中中学637400)盛装液体饮料的大号塑料瓶壳具有透明、薄、易开孔、切割、加工等优点,虽软却有一定弹性,同时又有较大的体积(可见度大),利用它可以成功地做很多物理实验,特别是课堂演示实验,以下列举几则.一、演示...  相似文献   

15.
材料:大饮料塑料瓶、泡沫材料、小棒、■刀、锥子、剪刀。 制作: 1.把一个饮料瓶剪为两部分。2/3用作制水车,在瓶周边相对位置剪出凹位。l/3用作制漏斗(见图1)。 2.用泡沫料剪裁出一个直径与高度约3公分的国柱体,把小棒从中穿过。用另一只塑料瓶剪出3公分的正方形塑料片4块,用■刀均衡地■开泡沫,把塑料片插入,制作小水车(见图2)。 3.把小水车架放在塑料瓶的凹位上;用水冲击小水车上的塑料片,这时小水车便会转动起来(见图3)。 4.用锥子把几个瓶盖打出大小不同的孔,套国瓶颈后,观察不同大小的孔,水流…  相似文献   

16.
塑料瓶通常被人们看做是废品,如果将之合理使用,则可以变废为宝。一般情况下,塑料瓶分为带喷头塑料瓶和有瓶盖塑料瓶两种。带喷头塑料瓶是指塑料瓶瓶口安装一个喷头,用力按喷头时,瓶内的压力变大使里面的液体从喷口喷出。常见带喷头塑料瓶有装有洗手液、洗洁精、洗发水和沐浴露等的瓶子。有盖的塑料瓶就是普通的塑料瓶,包括饮料瓶、矿泉水瓶等。生活中的塑料瓶,通常是一次性的,用完后就变成了垃圾被丢掉,这造成了环境的污染和资源的浪费;若能合理利用,发挥其功效,将变废为宝。  相似文献   

17.
Yamamoto Motoi     
<正>日本艺术家Yamamoto,一开始在造船厂工作,直到22岁的时候才决定全身心投入艺术。为了纪念去世的妹妹,Yamamoto把盐装在一个小塑料瓶里来创作迷宫般的装置作品,在作品完成几个星期之后,他邀请公众一起用袋子或罐子将盐装起来,再撒回大海。  相似文献   

18.
在人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》(以下简称“教科书”)第113页的图6-12中,用透明塑料饮料瓶(以下简称“塑料瓶”)来代替试管,装配制取二氧化碳,避免了不慎打碎试管的现象,缓解了铁架台等固定装置仪器紧缺的矛盾。  相似文献   

19.
日本花王公司以废纸为原料,制成了瓶子,用来装洗衣粉、洗发水等。 将废纸制成纸浆后,注入金属模中,制成瓶子和瓶盖。这种瓶子可装洗衣粉等粉末状固体,假如用来装液体洗发水,则需进行防水  相似文献   

20.
一只水杯     
这只水杯上贴着日文说明,看不懂。爷爷也不管,照例用来泡茶,然后跟我说,不错,保温性蛮好。仔细算来,这只杯子爷爷用了有七年。早也用,晚也用,茶垢积了厚厚一层。记得我把杯子给他时曾叮嘱他,后来也一再地讲,这只杯子不能泡茶,不能装酸性饮料,爷爷每次都象是头回听说,"噢,不能泡茶的?"然后继续泡他的茶,"一直喝的,好像没什么问题嘛!"能有什么问题,不科学罢了。酸性饮料爷爷是不会喝的,倒不是知道对杯子有腐蚀作用,只是他有糖尿病,又有"三高",忌口罢了。  相似文献   

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