三峡湖岸消落带生态系统重建模式的研究

三峡大坝建成后，由于水位的自然涨落，将会在库区两岸形成两条平行的永久性的消落带．消落带湿地是湖水水生生态系统与湖岸上陆地生态系统的交替控制地带，该地带具有生物的多样性、人类活动的频繁性和生态的脆弱性．随着人类活动的影响，巳成为湖岸带中生态最脆弱的地带，并严重制约着库区周围环境的演替和发展．因此，必须针对消落带地区的特殊情况，选择适当的模式对消落带进行环境整治和保护，实现库区生态系统的恢复和重建．     

汉江生态经济带建设中特色生态城镇带建设研究

湖北汉江生态经济带建设要着眼于可持续发展,重点加强生态城镇带建设。要以生态文明思想为指导,做好科学准确的总体规划,将生态理念融于城市建设。积极建设各具特色的生态城镇带,发展绿色产业,结合文化产业和旅游业的发展,实施双轮驱动战略,推动产业结构的优化升级,构建生态宜居的城镇连绵发展带。     

黄河三角洲生态治理的数字化路径研究

当前黄河三角洲生态治理面临着生态脆弱性、治理理念转型、治理手段单一、治理格局落后等方面的挑战。数字化有助于黄河三角洲生态治理实现治理效能的新跨越。数字化不仅可以助力黄河口国家公园的创建、推动生态的精准修复,而且可以构建全方位的黄河三角洲生态保护体系,提高治理水平。为此,要探索数字化推动黄河三角洲生态治理的多重路径。要树立数字治理新理念,制订黄河三角洲生态治理数字化发展规划;要利用数字技术构建现代化黄河三角洲生态资源监测评估体系,积极开展数字化建设工程;要利用数字技术构建黄河三角洲全流程的生态风险预警与治理体系,推动黄河三角洲生态产品价值实现;要弘扬生态文化,构建黄河三角洲网状化协同治理新格局。     

公司治理生态与会计信息的可靠性问题研究

不管是对于公司内部员工还是信息使用者来说,会计信息的可靠性都具有不可言喻的作用,其对公司治理生态结构也有一定的影响。这篇文章首先对主题进行了概述,表明可靠性高的会计信息能促进公司治理生态结构的发展,接着对当前市场会计信息发布可靠性问题进行了阐述,最后从完善内控制度、实施奖励机制和完善法律规章体系三个大方面对公司提高会计信息可靠性作了分析。     

海外学界中国生态治理协商参与研究评介

生态治理协商参与是党的十八大以来助力中国实现从生态跟跑者向领跑者角色转换的独特运行机制,为海外学界深刻认知中国生态治理现代化提供了全新的阐释路径。海外学者主要基于生态政治学、环境政策学和生态伦理学视角探究中国的生态治理协商参与机制,其研究的核心命题主要包括生态治理协商参与的历史发展、主要类型、实践效应和运行过程等。海外学者较为一致地认为协商是中国民众参与生态治理的权力路径,中国基于其运行压力生成了内生型政策制定模式,有效提升了环境秩序的合理性。国内可以借鉴海外研究成果优化升级中国生态治理参与理论体系,在强化协商主动性、构建协商途径、扩大国际传播和摆脱协商困境等方面进行提档升级。     

新型城镇化生态治理下的地方政府道德风险研究

在城镇化进程中利益主体的生态环境治理的博弈过程中,作为"委托人"的中央政府既要立足城镇建设规模,更要关注城镇发展的总体质量;作为代理人的地方政府,推进城镇化建设和生态环境治理犹如鱼和熊掌,难以兼得,面对发展经济和财政缺口的压力,地方政府趋向于利用不对称信息做出对社会不利的行动选择,道德风险就此产生。本文对城镇化进程中生态治理下的地方政府道德风险问题构建了博弈论数学模型,并对其选择行为进行分析,结论是要想解决新型城镇化建设中生态共治下的地方政府道德风险问题,关键取决于博弈均衡的激励相容条件,并据此得出设计制度体系的启示。     

河北省农村生态治理中公众参与研究

农村生态环境是农民赖以生存的基本条件,也是维持农业生产可持续发展的物质基础,农村生态环境整治是振兴乡村的必然选择,但农村生态环境治理中存在公众参与的积极性不高、生活垃圾处理基础设施不健全、村民参与的组织性不强等情况,结合存在问题,提出了充分发挥村委会等村民自治组织、新闻媒体作用,提高村民公众关注度,切实发挥典型带头作用,加强基础设施建设等措施。     

梯度转移视角下高校学科生态治理研究

学科的生长与发展离不开和谐的学科生态,而和谐的学科生态又建立在有效的治理模式之上.然而,当前中国高校学科生态治理偏向于重视强势学科的发展,在一定程度上忽略了非强势学科的生态地位,并形成一种"除弱扶强"的治理模式,且该模式在学科生态多样性、学科治理创新以及学科资源经营等方面产生负面影响.与该模式相对,梯度转移理论则为高校学科生态治理提供了梯度转移模式.在梯度转移模式下,高校学科生态治理不是一种强弱学科之间的非此即彼的关系,而是体现为强势学科与非强势学科之间的互动、协调关系,通过高梯度区域的强势学科对低梯度区域的非强势学科、弱势学科等进行先进知识、技能等方面的补给,来维系不同学科在学科生态系统中的共生关系.     

基于淡水河流域污染治理的深圳市生态工业园建设研究

深圳市淡水河流域工业园区在建设中存在趋同化建设、产业链断裂、管理不规范等问题,可根据工业生态学原理和循环经济理念改造和升级传统工业园区,改进和完善规划和建设中的工业园区,建设国家级标准电镀生态工业园区。而要更好地推进生态工业园建设,必须发挥政府在设定入园标准、提供公共设施和服务、构建政策和技术支持体系等方面的作用。     

乡村社会治理与生态文明一体化推进研究

乡村社会既是绿水青山的直接守护者,也是基层社会治理的关键行动者。调研发现,缺乏系统谋划的乡村社会治理行为和生态文明建设行动可能产生重复指令和资源浪费,并在乡村社会中形成竞争性或替代性的选择,影响战略实施的效能。以系统观念为视角研究发现,乡村生态文明建设和乡村社会治理现代化实践具有一体化推进的历史机遇性,两者间战略主体的一致性、战略目标的互促性和战略行动的协同性为一体化推进带来了可行性。建议从社会动员、法治保障、重大行动和督察考核四个路径一体化推进,系统处理振兴与治理、发展与安全、美丽与平安、传承与创新的关系,促进乡村振兴,建设美丽乡村。     

湘江水权交接生态补偿协同治理创新研究

流域生态补偿是河流综合治理的发展方向。湘江流域水权交接能够有效解决水资源“行政外部性”矛盾,生态补偿可以解决水资源“经济外部性”问题,两者有机结合的水权交接补偿机制是湘江流域综合治理的有效手段。湘江流域水权交接生态补偿的协同治理创新,必须针对湘江流域特点,强化《湖南省湘江保护条例》的法律责任,新建湘江流域管理局,水权交接生态补偿的垂直管理,加强科学研究以及地方政府协同创新,才能有效运作。     

智慧校园视域下高等教育数据生态治理体系研究

在智慧校园背景下开展数据生态治理有助于消除数据孤岛、缩小数据鸿沟,统一规范数据标准,科学管理数据资产,优化改善数据质量,有效监督数据安全,明晰共享数据权责,实现参与教育大数据应用的各单元协同配合,进入教育大数据的各个环节良性循环,服务教育大数据的各种对象全面入微。从高等教育迈入“全智慧”校园所面临的问题出发,借鉴了国内高等教育领域数据治理研究理论与实践经验,探究了智慧校园视域下高等教育数据生态治理的必要性。从当前教育数据治理工作发展的困境与任务入手,提出了高教数据生态治理的三层次模型。在综合分析高教数据治理体系建设原则与内容的基础上,构建了一套完整的数据生态治理体系参考架构,以期刻画高教数据生态治理相关单元功能内容,用以辅助破解高教数据发展困境,驱动教育大数据与智慧校园创新应用深度融合。最后,运用数据治理实践案例,从垂直与水平维度视角剖析了数据生态治理工作开展与推进高教组织变革之间的逻辑关联,论证了数据治理对驱动高校智慧校园建设的重要作用。     

基于适应性循环理论的高校学术生态治理转型研究

以适应性循环理论解构高校学术生态系统并探寻其治理路径是解构当下高校学术生态问题的新方式。运用适应性循环理论,从潜力、连通度和弹性视角重新审视高校学术生态,可知目前高校学术生态存在发展内生潜力不足、对于间性问题把握不足、治理弹性缺失等问题。破解困境的关键在于将高校学术生态治理转向韧性治理,使精准治理与差异治理相结合、整体治理与独立自治相结合、简约治理与复杂治理相结合、在实际治理中嵌入中国特色,推动高校学术生态的可持续发展。     

生态敏感性区域水土流失及其治理模式研究——以池州市为例

水土流失是当今世界重要的区域性环境问题之一,它引发巨大的生态环境灾害,影响区域经济的可持续发展,甚至严重地危及到人类的生存与安全。因此,如何防治水土流失、改善生态环境问题已引起人们的普遍关注。池州市属于国家级的生态经济示范区,在那些生态敏感性区域内水土流失问题比较突出,本文通过阐述池州市水土流失的现状和存在问题,提出了治理水土流失的模式和主要对策及措施。     

城市湿地公园建造中底泥重金属生态影响及治理研究

城市湿地公园作为水体改造、水质提升、环境优化的重要载体．在城市生态环境建设中发挥着重要作用。本文以城市湿地公园营建过程的原水体底泥为研究对象,综述城市水体污染物的来源、特性和底泥中重金属污染研究,建议将污水截流、底泥控制和资源化、封装运输等工程和技术运用到水体的疏浚清淤．旨在为城市水体污染治理和湿地公园营建提供科学依据。     

“双一流”建设背景下行业性院校的学科生态治理研究

"双一流"政策背景下我国行业性院校面临着学科生态环境的衰变,诸如与行业的协同度消退;学科生态结构的耗散,学科贡献度降低;学科生态对人才的涵养能力减弱等。行业性院校的学科生态治理应遵循竞争性与可持续性、多样性与层级性发展、包容性与协同性的基本逻辑,构建与行业产业共生共荣的学科创新型生态,以一流学科建设为目标建立学科生态治理机制,优化学科治理结构以激发学科创新能力。     

学术生态视角下研究生学术创新激励机制异化及治理研究

以学术生态视角为切入点,从学术研究的功利化、学术不端的常态化、学术成果的产业化、学术权利的弱势化以及学术生态的无序化等五个维度对研究生学术创新激励机制的异化现象进行了归纳和剖析。随后,从研究生学术生态伦理规范机制的构建、学术创新激励机制的重构、研究生学术创新心理调适机制的构建以及研究生学术创新外部支持体系构建等四个方面对研究生学术创新的治理路径进行重组和整合。     

高校教育数据治理框架与生态体系建设研究——以南京审计大学为例

高校数据治理是当前高校信息化建设的热点,开展高校数据治理有助于消除数据孤岛,统一规范数据标准,明晰数据资产权属,改善数据质量,促进教学管理创新与改革。结合高校数据治理实际情况,提出了一套切实可行数据治理框架,并从构建高校发展指标数据库、搭建数据服务平台群以及营造全员参与的数据文化三个方面,围绕数据中心建立数据治理生态体系,以更好地凸显数据中心的作用。