我最敬佩de历史人物

我最敬佩的历史人物是蜀汉丞相诸葛亮。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请他出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。     

我心中最美丽de地方

在每个人的心中都保存着自己认为最美丽的地方,那里也是自己最神圣的地方,一想到那里,我们就会由衷地微笑!这一次小编我,特意邀请北京市海淀外国语实验学校的老师和同学们来说说他们心中最美丽的地方,和大家分享!     

最经济的政治

最经济的政治是要找出德治与法治的最佳比重结构,使治理国家的成本最节省。完全没有道德的人与野兽无异,对野兽的法治成本无穷大。完美的道德圣人如同天使,对天使的法治成本等于零。人既是天使又是野兽,或曰部分是天使,部分是野兽。人们的天使成分和野兽成分的比重由人们的道德水准决定。道德水准高的人,天使的成分就大。     

最经济的导电纸

学生分组实验《电场中等势线描绘》是高中重点实验,属高考必考之列,不能不做.可是没有导电纸又怎么能做成呢?我们这里无处可买,只有自己制做了.     

实际生活中de经济问题

随着市场日益繁荣,与经济有关的数学问题不断渗透到我们的数学学习中来,本文列举几例简析如下. 一、利润率问题例题见上期二、打折销售问题例1商品标价1375元,打8折出售,仍可获利10%,则该商品的进价是元.     

中国经济已经走出最低迷的阶段

两会前夕,温总理与网友进行在线交流时谈到:中国经济很有可能已经走出最低迷的阶段。这一判断,获得不少实际经济数据的支持。     

中国经济改革的经验最有说服力

中国经济改革的经验最有说服力俄罗斯《消息报》近日刊登俄经济研究所所长的文章，高度评价中国经济改革的经验。文章说，中国取得的前所未有的成绩是近几十年世界历史上最重大的事件之一。从１９７８年开始实施经济改革到１９９７年，中国国内生产总值增长了４．７倍，年...     

什么对经济下滑反应最敏感？

09年世界经济会处于低谷,受影响最为明显的将是电子产品。这几年电子行业飞速发展,更新换代让众多的消费者眼花缭乱。电子产品的推陈出新也是基于世界经济的快速发展。     

经济数学中的最值模型例说

近几年,"大学生数学建模竞赛"已为大学生所了解,许多中学生面对高考中对解决实际问题能力考查的加强,也开始关注"数学建模"这一课题,但又担心自己所学的数学知识对数学建模来说是否过于浅显.事实上,数学建模可以用各种各样的数学概念和技巧,中学数学中的大多数课程都可以用于研制特殊的数学模型.本文将以经济数学中的一类最值问题为例来说明,即使是非常简单的数学,也能给出深刻的应用.     

最经济与最精彩——记叙文“生活横断面”写作例谈

所谓截取生活横断面写作构思法,是指精心选取最能刻画人物命运最能给读者带来情感冲击和审美愉悦的一个横断面,用最经济的笔墨和手法来表现生活的最精彩之处,而“三定一转,压缩场景”的策略,能使这种构思方法的妙处得到最充分的发挥.     

产品的最经济目标值与质量抽检方式

产品的最经济目标值与质量抽检方式李萍，余明书一、引言生产过程中传统的质量管理方法是休哈特（ｓｈｅｗｈａｒｔ）控制图，即是在已确定产品目标值μ的前提下，通过对产品的抽样检验来监测控制产品的生产过程，使产品的质量特征值尽量靠近目标值μ。我们在接受上述抽样...     

经济工作最紧迫的任务 稳定物价 抑制通胀

国家计委主任陈锦华最近指出:稳定市场物价、抑制通货膨胀,已经成为当前妥善处理改革、发展和稳定三者关系的关健环节,是经济工作中最紧迫的任务。     

应用边际分析理论建立最优化经济数学模型

本文应用边际分析理论,即用微分法,对目标函数极值(最大值或最小值)来建立经济数学模型,在企业经营管理中达到费用、成本最小,占用资金最小、利润最大、使经济效益最好,并举例说明其理论和具体方法,可供企业参考和应用.     

Estilo de aprendizaje de los estudiantes de magisterio de educación física y de ciencias del deporte de las universidades de Granada y Alicante

Resumen

Este artículo presenta un estudio analizando la preferencia en los estilos de aprendizaje de 227 alumnos universitarios españoles que cursan educación física. Para la investigación se ha utilizado el cuestionario CHAEA sobre estilos de aprendizaje. Este estudio no permite identificar claramente los estilos de aprendizaje puesto que no se han encontrado diferencias significativas entre los grupos estudiados. Los resultados sugieren diferencias en cuanto a sexo puesto que los hombres utilizan los estilos teóricos más que las mujeres. Los resultados muestran también una relación positiva entre los estilos teóricos y los reflexivos.     

不同de玩伴 不同de收获

前些天,有位妈妈带着孩子到我们院里找人,先将自己的孩子放在楼下等,然后她上楼去了。小孩子有五岁的样子,很善交流,不一会就与院里大些的孩子搭上了伙,玩得挺高兴。后来妈妈下楼来,却将孩子拉到一边说:“你小,他们大,别跟他们一起玩,免得学坏了,被欺负……”     

El aprendizaje de la estrategia de comparación de proporciones

Resumen

Este artículo versa sobre las dificultades que tienen los adolescentes para comprender la relación proporcional cuantitativa necesaria para resolver tareas de comparación de proporciones. Se comprueba, no obstante, que es posible, mediante determinadas sesiones de aprendizaje, propiciar en los adolescentes la adquisición plena del esquema operacional formal de la proporción.     

最经济的路线(高一、高二、高三)

有这样一个问题: 三个乡村合办一所小学,大家共同出资.为了节约经费,希望修筑的从三个乡村到小学的道路的总长最短,那么这所小学的地址应选在哪里呢? 据历史考证,真正解决这个问题的人是数学家施坦纳.设三个乡村分别用A、B、C三点表示, 所求的点P称为△ABC的费马点.费马点的确定分两种情况: (1)若三角形的最大内角小于120°,则费马点P位于三角形内部,且该点与三角形三个顶点     

妈妈最亲最难忘

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最难忘，最勇敢

“小白,你鼻子上的黑头好多哦。”自习课上,同桌郝惟欣拿了面镜子递给我,“要不要我给你介绍一款好的鼻贴膜？”