乒乓球简易场地器材的设制与保养

<正> 场地器材是开展乒乓球活动所必备的物质条件。《乒乓球竞赛规则》对场地器材有明确的规定和要求。在基层学校或单位开展乒乓球活动时,可本着勤俭节约的原则,因地制宜、因陋就简,从实际情况出发搞好场地器材的建设。一、场地 (一)场地规格正规的乒乓球比赛要求在室内进行。比赛场地不得小于14米长、7米宽,空间高度不得低于4米。比赛场地应由75厘米高的深色档板围起。与相邻的比赛场地及观众隔开。不可采用砖、水泥或石头作为地面     

40mm大球实验备忘

目前国际大赛所使用的乒乓球、球台和网架的标准已经历了60几年的风风雨雨,这是多么漫长的历史！翻开乒乓史书,有这样一段记载:1937年,在英国锦标赛的男单决赛中,比赛打了2个小时,双方比分仍然是1:1,比赛被迫暂停,仲裁们召开了紧急会议,讨论是否能把球网降低,以便加强双方的攻势。 从根本上改变某件事有时很快,很容易,有时却需要经历漫长的时间历程去讨论和实验。     

健康乒乓·快乐乒乓·友谊乒乓 邓明：学乒乓的过程是一种精神享受

邓明：从理念上,我觉得乒乓球有三个特点。首先是健康乒乓,到了我们这个年龄,打球主要还是为了锻炼身体。上小学时,我曾是天津市篮球队的队员,那时候也接触过乒乓球,但条件有限,就是在砖头台子、水泥台子上打,球拍是用木头自己做的。40多岁的时候,我感觉自己的身体机能下降,长期以来一直在事业上很努力,工作压力比较大,所以为了锻炼身体,我又捡起了乒乓球,也开始参加乒协的活动。初衷是为了能够有一个好的体魄确保正常工作,打出了一身汗后就会停下来。     

“移网训练法”是儿童初学乒乓球正手攻球的有效方法

乒乓球的近台正手攻球技术是启蒙训练的基础和关键。对初学儿童,“传统训练法”一般先采用在标准网架位置的另一侧“喂多球”,使之逐步掌握。问题是,我们感到,一些初学儿童在无球挥拍动作初步定型后,教练员用“传统法”喂多球时,往往会出现与原来的动力定型有较多的差异。或抬肘、吊腕、翘腕、或抬肩、夹臂等不协调的现象,即使纠正也很费力。造成事与愿违     

2012年国家队教练员竞聘人名单

上期反馈：德厚流光,不仅是刘凤岩主任的真实写照,同时也是中国广大乒乓球工作者的真实缩影。他们用自己的辛勤付出为理想打拼,他们用自己的出色成绩诠释了工作的价值。正是有了这么多关心乒乓球发展的人们的勤奋工作和关心支持,中国乒乓球才能长盛不衰。我想说,乒乓球工作者真的不容易。所以我真心地祝愿中国乒乓球能够继续辉煌,期待国乒将士能够继续为国争光!     

京城乒乓地图之中学乒乓

人大附中很早便在学校开展起了乒乓球活动,但真正成立乒乓球队是在2002年,学校安排了专门的体育老师去带球队。早些年,人大附中在招收乒乓球特长生时,一直把学习成绩当成最重要考核标准,成绩差一点学校都不会录取。近年来,随着学校体育的不断发展,人大附中也适度放宽了标准,只要球好,就算是跨区他们也会破格录取。     

一只球的前世今生

在英文中,乒乓运动是 “TABLE TENNIS”或“PINGPONG”,而乒乓球则是“TABLETENNIS BALL”。西方人在事物的辨别上向来是理性大于混沌,球是球,球台是球台。而中国人把乒乓运动叫“乒乓球”,一个“乒乓球”就可以覆盖乒乓运动的整个概念。说来也是,在中国,不论是长条课桌、水泥球台或国际比赛用台,也不论是手握专业球拍或以书刊代替之,恐怕还没有人想过用别的什么“Ball”来代替乒乓球,所以乒乓球的“球”是这项运动中最核心的元素。     

天津市（市区）中、小学、体校乒乓球运动开展情况的调查

本文对天津市六个区中、小学、体校乒乓球运动开展情况进行了详细调查,分析了1961年以来天津市乒乓球普及活动下降的原因, 并对如何开展中、小学、体校乒乓球活动, 提出了相应的建议和措施。     

曲尺式多球收集网架

乒乓球的多球训练具有强度大、密度高、练 习次数多等特点,在少儿启蒙阶段和各级训练中 都广泛采用。但传统的直式收集多球网架在实际 应用中仍不很理想,练习者若击球角度稍大或击 球出界都容易偏离网架,往往每组球练完后,都 有不少球掉在地上。为了减少队员捡球所耗的时 间和体力,我在实践中设计并自制了曲尺式收集 多球网架。现介绍如下:(见照片)     

甜蜜的回忆

我从小喜欢体育,尤其喜欢打乒乓球。上中学时,我所在的石景山中学是个乒乓球活动非常普及的学校。在校几年,我也打下了一些基础。上山下乡以后,除了放马干仅活外,几乎没有什么体育活动。在全体知骨的强烈要东下,生产队腾出一间房子,用木板n了一个乒乓球自于供人寥?..     

谈乒乓球正手攻球的技术教学

针对我院学生在乒乓球专项选修课中学习正手攻球时容易出现的问题,归纳总结出一套行之有效的乒乓球正手攻球的教学方法。     

浅析乒乓球削球打法的技巧

乒乓球的削球打法一直以来都是中国乒乓球打法中的中坚力量,许多乒乓球世界冠军就是用削球打法取得冠军的成就。培养乒乓球运动员时,要注重从青少年开始培养削球打法技巧,这是当前乒乓球训练的重点。培养运动员快速移动能力是培养乒乓球削球打法的重中之重。     

乒乓球运动员专项身体训练的手段和方法

身体训练是任何一种体育运动项目的重要组成部分。为了适应当前乒乓球运动迅速发展的形势,必须重视乒乓球专项身体训练。乒乓球运动员具备了良好的专项身体素质,就能容易地掌握高难度的技术,也能适应连续几天的激烈比赛。下面介绍有关专项身体训练的一些方法供乒乓球教练员对青少年进行专项身体训练时参考。     

正手为什么一般用硬套胶

在中国,专业运动员正手使用的一般是硬套胶。 硬套胶在一般力量时,弹性显得不大,便于控制。存发力攻击时,硬套胶与球的接触面积小,使乒乓球容易变形,由乒乓球变形产生的弹力很脆爽,脱板快,近中台杀伤力强。     

乒乓球--快乐的小精灵

一、“落地”乒乓球 游戏方法：选择一块平整且有弹性的场地，如水泥地面、木板地面或大理石地面等，并在场地上画长4m、宽2m类似乒乓球桌的图形，中间加一个高约30cm的隔网，学生单手执拍站在“桌”外，用类似乒乓球的规则进行游戏。除发球外学生在移动击球时双脚可以在“桌面”上任意移动。     

读者来信

编辑同志：您好！我是一名小学教师,酷爱乒乓球运动,在比赛中常遇到这样的情况：（一）合法接球时,球触网两次或滚网后落在对方半台;（二）接斜线扣杀时,球在球台一侧低于网高绕过网架落在对方半台。请问这两种情况该如何判分？张桥编辑即答：无论球触及球网装置几次...     

一生有你

我对乒乓球的爱好始于小学。虽然那时学校的设施十分简陋，用水泥制成的球台大都缺一个角，网也是由砖头拼起来的，但是丝毫没有降低我对乒乓球的狂热程度。即便是十分钟的课间休息，我也跑到球桌去疯狂一阵。放学后我们几个乒乓剑客常常“留学”球台。     

乒乓球技术考核标准的评价研究

乒乓球技术考试一般都通过“达标”和技评两个方面进行考核,达标可以用秒表、记数器进行,而技评却不能依据仪器进行。教师都是根据本人经验和技评的动作形象标准而对学生的技术动作进行主观评定。主观往往带有片面性,经常受到教师各种潜城心理因素的影响,这就容易造成主观印象与客观事实不相符合,不能正确评价学生的技术,还会影响学生的学习积极性。因此,教师怎样才能在这种主观评定的现实条件下对学生的技术水平作出比较客观的评价,是乒乓球教学中急待解决的问题。笔者试图通过乒乓球技术考核,对考核成绩评分中影响教师正确评定的一些主观…     

汤爱军：乒乓球健身不伤身

TTW：您从什么时候开始打球？ 汤爱军：最开始对乒乓球产生兴趣是小学五年级,庄则栋那个年代。当时县城的学校,不少孩子都爱好乒乓球,但是没有正规的训练,也没有像样的场地,为了让学生们都能实现自己的爱好,做了很多水泥的乒乓球台,中间是砖头。同学们也没有乒乓球拍,都是在家里用木头做一个乒乓球拍。     

乒乓爱好者打好网球之经验三谈

从技能迁移理论讲,有乒乓球技术的人学打网球时,乒乓球技术对学习网球有正迁移作用,也有负迁移作用。通俗地讲就是,其技能在学习网球时既有帮助,也有干扰。例如,打网球时比较容易上手,尤其是正手抽球,不太担心击球后球会下网或出界。这是因为,有乒乓球经验的人对球拍拍面角度的调节有较好的认识,可较好地处理球拍拍面对球的撞击或摩擦。