高校篮球教学研究现状

如何贯彻国家对人才培养的要求,提高篮球课的质量和效益,一直是有关教师与研究者关注的问题。多年来,很多研究者在篮球课堂教学问题上进行了有益的尝试和讨论,本文就此进行了回顾和梳理。     

对我国篮球防守战术特点及发展现状的研究

对当代篮球运动中防守技术、战术特点及发展趋势进行分析，针对我国当代篮球防守落后于进攻的现状提出实施对策。     

现代篮球防守技战术发展的特点及我国现状与对策

本文采用文献资料、逻辑演绎等研究方法，对现代篮球运动中防守技术、战术发展的特点进行分析，针对我国篮球防守落后于进攻的现状，提出改变这一现状的对策。     

我国普通高校篮球教学现状与反思

从我国普通高校篮球教学的现状和存在问题出发,结合当前高等教育改革的发展趋势和培养复合型人才的要求,对我国普通高校篮球教学进行了反思并提出相应的建议。     

篮球技术教学的特点、认知规律与原贝

从方法学的角度，借鉴现代体育教学理论，以篮球技术教学的特点为逻辑起点，在剖析篮球技术教学认知规律的基础上，提出了篮球技术教学的6项基本原则。     

青少年篮球战术教学研究

篮球是一种深受广大青少年喜爱的运动项目。在篮球教学中,战术的教学显得尤为重要。通过合理的战术教学,不仅可以激发青少年对篮球的兴趣,还能培养他们的团队合作精神以及思考和决策的能力。然而,目前在青少年篮球战术教学中仍存在一些问题,如青少年对战术的理解能力较弱、教学缺乏个性化、缺乏实践环节和趣味性等。文章对青少年篮球战术的教学方法进行了研究,并提出了相应的优化建议,以提升战术教学的效果,从而提高青少年的篮球战术技能和综合素质。     

篮球专项选修课个性化教学研究

高校体育基础课倡导兴趣健身，舒心愉悦参与锻炼。 逐步实现以发展学生个性和特长，自由选择喜欢、爱好的项目。创建一条具有地方特色的促进学生身心健康，提高技巧和展现自我、体验乐趣为一体的复合型教学模式。     

我国篮球教学研究现状及思考

本文通过大量文献资料的总结，对近２０年来我国篮球教学研究的现状进行了分析，并就存在的一些问题提出了与之相应的建议。     

高职院校篮球战术教学研究

为了更加有效地提高高职院校学生的篮球运动水平和欣赏能力,文章针对篮球教学中出现的一些战术问题进行分析、综合、概括和总结,找出了战术教学中的不足,并给出了解决的方法,为篮球教学更好地开展打下良好的基础。     

诱导式教学法在篮球组合技术教学中的实验研究

通过采用诱导式教学法的实验研究,结果表明:在篮球组合技术教学中效果显著,实验班的测试成绩明显好于对照班,这种方法能够充分调动学生的积极性,增加师生间的信息交流,有利于培养学生的创新能力和教学能力,提高课堂教学质量。     

关于篮球战术划区域教学方法的实验研究

根据篮球战术的规律和特点，从多年的篮球普修教学中总结出一种划区域进行篮球战术教学的方法。通过实验结果显示，篮球战术划区域教学方法明显优于常规教学法。     

我国高等体育院校篮球专业教师教学科研状况的调查

研究目的：对现阶段体育院校篮球专业教师教学科研状况进行调查,找出问题,提出对策,以改进师资队伍建设。研究方法：运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对北京体育大学、武汉体院、成都体院、西安体院、上海体院、广州体院、天津体院、哈尔滨体院、山东体院的篮球教师的教学科研状况进行调查研究。研究结果和结论：教师的教学工作量偏高,现代化教学方法手段运用较少;教师工作态度认真,具有较高的敬业精神。近5年发表论文平均每人4.4篇,但教师之间差距较大,科研成果和专著少,且质量不高。     

浅析篮球游戏在篮球教学中的作用及运用

通过对文献资料的研究和观察分析提出 ,在篮球教学中 ,运用篮球游戏可以培养学生的兴趣 ,发展学生的体能和智力 ,有利于学生更好、更快地掌握篮球运动各种技术与技能 ,对篮球教学起到良好的促进作用     

普通高校篮球课教学改革的实验研究

传统篮球教学模式已经不能适应现代教学形势发展的需要。通过实验提出通过组合教学法来提高教学效果,验证了组合教学法比传统教学法有较大的优越性,可使学生在有限的教学时数内掌握篮球技术,为终身体育打下良好基础。     

对运用“掌握学习”教学法进行篮球教学的实验研究

采用文献资料法、对比实验法和统计调查法,研究“掌握学习”的教学理论在篮球选项课教学中的运用。实验结果表明“掌握学习”的教学法可优化篮球课的教学过程,能调动与发挥学生的情感特征对学习的作用,对提高学生的学习主动积极性、培养学生的能力和提高课堂教学质量均有较好的效果。     

论篮球游戏在篮球教学中的运用

篮球教学中合理地安排篮球游戏,可以激发学生学习兴趣和对篮球的爱好,能提高学生头脑的机智性、动作的灵敏性和身体的对抗性,以及良好的心理品质和团队精神,有利于提高教学质量和教学效果。在运用中要遵循安全性、适宜性和针对性原则。篮球游戏在课的不同部分和不同内容的教学中,其游戏类型和负荷大小的选择也有较大区别。     

篮球技能教学控制的研究

运用文献资料法、观察法、访谈法对篮球技能的内涵、形成规律以及教学现状进行分析,进而提出篮球教学应以发展技能为本位目标。指出：拓展课堂教学、精选教学内容、科学运用教学方法以及建立动态、科学、多元评价体系有助于篮球技能的提高与发展。     

高校篮球教学改革与发展思路的研究

篮球作为高校大学生喜欢运动项目,却存在着大学生喜欢篮球而不喜欢上篮球课的现象。文章运用文献资料法、逻辑分析法对存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了篮球教学改革发展的思路,目的是为我国高校篮球教学改革进行理论上的探索。     

篮球教学中学生观察学习能力的提升研究

为了深入探讨提高学生在篮球教学中的观察学习能力,本论文主要通过文献资料法,对观察学习的分类及其过程进行阐述,分析了观察学习与相关学习的区别。并对学员观察学习的对象及其特点进行了分析,最后根据观察学习理论与学生身心特点给出了相关建议。