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相似文献
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1.
今年是毛泽东同志诞辰100周年。毛泽东同志是中国共产党和中国各族人民的伟大领袖,是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东同志为中国人民的解放事业和社会主义事业,建立了丰功伟绩,我国各族人民永远铭记他。毛泽东同志关于新民主主义革命和社会主义革命的理论、路线、方针和原则以及他在政治、经  相似文献   

2.
毛泽东同志是伟大的革命家,也是伟大的教育家。随着历史的发展,毛泽东思想对中国社会的指导作用,会越来越得到人们的重视,毛泽东同志对中国革命和建设的贡献,会越来越受到人们的缅怀。本文仅就毛泽东同志和以他为代表的中国共产党人对我国少数民族高等教育的历史性贡献,作一概要阐述。一、毛泽东同志是中国民族高等教育的缔造者可以毫不夸张地说,毛泽东同志和以他为代表的中国共产党人是中国少数民族高等教育的缔造者。在中国革命的进程中,中国共产党人从建党初期就高度重视中国的民族问题,对于如何解决中国的民族问题作出了许多探索,在当时…  相似文献   

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[背景资料] 2006年是毛泽东逝世30周年。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。毛泽东思想是中华民族的宝贵财富,是夺取中国革命胜  相似文献   

4.
老一辈无产阶级革命家刘少奇、任弼时是中国共产党的第一代主要领导人,在革命实践过程中,他们形成了各具特色的党建思想.刘少奇、任弼时的党建思想中各自有着独特的理论建树,文章主要对刘少奇、任弼时的党建思想进行了比较研究,汲取其中的丰富营养,这对于当前加强和改善党的建设,具有重要的指导与借鉴意义.  相似文献   

5.
任弼时是老一辈无产阶级革命家、中国共产党的第一代主要领导人,在其革命实践中形成了自己的独特的党建思想。对第一代中央领导核心成员中任弼时的党建理论进行研究,汲取其中的丰富营养,对于当前加强和改善党的领导,仍具有一定的指导与借鉴意义。  相似文献   

6.
任弼时是伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、政治家、中国共产党第一代领导集体的重要成员。1948年党中央驻地迁至西柏坡时,他任中共中央政治局委员、中央书记处书记和中央秘书长。  相似文献   

7.
<正> 一、改进学习方法,全面准确地理解毛泽东教育思想毛泽东同志是伟大的革命家,中国共产党和中华人民共和国的缔造者。当前,我们重新学习他的教育思想,对于推动我国教育改革有着重要的现实意义。毛泽东同志在革命实践中,充分认识到培养干部的重要意义,时刻不忘培养革命的战士,因而对教育工作予以特别的关注。早  相似文献   

8.
毛泽东是中国共产党第一代领导集体的核心 ,毛泽东在全党领导地位的确立 ,是以毛泽东为代表的中国共产党集体在同党内历次“左”、右倾机会主义路线进行长期斗争的结果。在这一斗争过程中 ,作为毛泽东亲密战友和得力助手的任弼时做出了重大贡献。一、在中央苏区 :筹备苏维代表大会 ,选举毛泽东为苏维埃共和国临时政府主席 ,为树立毛泽东的领导地位奠定了基础   1 931年 4月 ,任弼时受中共中央派遣 ,以中央代表团负责人的身份同王稼祥、顾作霖一行从上海秘密进入苏区 ,肩负传达六届四中全会精神 ,加强苏区中央局的领导 ,筹备中华苏维埃第一…  相似文献   

9.
王树人 《中国德育》2005,(2):80-80,73
任弼时中学:位于江西省永新县公园路33号。1984年8月7日由时任中共中央政治局委员、国家副主席的王震将军提议,1985年4月3日经江西省人民政府批准,决定将永新中学更名为任弼时中学。任弼时(1904-1950),中国无产阶级革命家。原名培国,湖南湘阴人。1922年加入中国共产党,  相似文献   

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毛泽东同志土地革命战争时期创作的诗词,艺术地再现了中国共产党领导中国革命沿着"井冈山道路"走向胜利的光辉历程。重温这段艰苦的斗争岁月,缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,继承他们的遗志,为建设一个和谐、富强的社会主义现代化的中国而努力奋斗。  相似文献   

11.
中共中央12月26日上午在人民大会堂举行座谈会,纪念伟大的马克思主义者,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者,中国各族人民的伟大领袖毛泽东同志诞辰110周年。中共中央总书记、国家主席胡锦涛发表重要讲话强调,实现国家的现代化,实现祖国的完全统一,实现中华民族的伟大复兴,是毛泽东同志、邓小平同志和他们的战友们以及千百万革命先烈的伟大理想。我们对毛泽东同志的最好纪念,就是把老一辈革命家历经千辛万苦开创的伟大事业继续推向前进,把实现中华民族伟大复兴的史诗继续谱写下去。这是历史赋予我们的神圣使命。胡锦涛…  相似文献   

12.
毛泽东同志是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他在将马列主义与中国革命建没实际相结合的共产主义运动实践中,与其他老一辈无产阶级革命家一起,集中群众的智慧与经验,形成了毛泽东思想。毛泽东思想是我们党的理论基础和指导思想。毛泽东同志的教育理论,是毛泽东思想的组成部分。毛泽东同志在他的一生中,不仅  相似文献   

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1 正确评价毛泽东同志 中国共产党十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在‘文化大革命’中犯了严重错误,但是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利。  相似文献   

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《初中生》2015,(26):58-62
[简介] 弼时中学是伟大的无产阶级革命家任弼时同志的母校.任弼时同志的“骆驼精神”,是学校校本教研独具特色的红色文化瑰宝.为此,学校将文学社定名为“骆驼文学社”,将社刊定名为《骆驼》.其宗旨是:传播国学理念,展示师生才华;培养个性特长,感受成功喜悦;活跃校园文化,提高办学品位.文学社崇尚个性化写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品;真正立足校园,关注学生的生活细节和精神世界,培养新时代的校园新锐写手;扎实开展红色文化研究,弘扬任弼时的“骆驼精神”.  相似文献   

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毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是无产阶级伟大的革命家和理论家。他同我党老一辈的无产阶级革命家周恩来、刘少奇、朱德等同志一起,把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合,创立了毛泽东思想。毛泽东思想包括好多个组成部分,毛泽东的语言学说,也是毛泽东思想的一个重要方面。 毛泽东同志不但是一位语言理论家,也是一位运用语言的艺术大师,他在长达半个多世纪  相似文献   

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毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者。以他为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,创立了毛泽东思想。在马列主义、毛泽东思想的指引下,在以毛泽东为首的党中央的正确领导下,中国革命事业在艰难险阻的道路上,转危为安,转败为胜,转弱为强,终于迎来了埋葬蒋家王朝、建立新中国的辉煌胜利;接着,再接再厉,继新民主主义革  相似文献   

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在全党、全军、全国各族人民隆重纪念毛泽东同志诞生九十周年的日子里,我们重新吟诵毛泽东同志的诗词,将不由自主地在心中激起对毛泽东同志无限崇敬的感情和深切的怀念。毛泽东同志不仅是伟大的革命家、理论家和战略家,而且也是有卓越才华的诗人。半个世纪以来,作为中国革命的主要领导人毛泽东同志真是日理万机的。在这样长期的百忙之  相似文献   

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《任弼时同志二三事》是一篇优秀的记事散文,是初中语文教材新增选的课文.这篇文章在建国初期就曾经选入过中学教材,是一篇很受初中学生欢迎的传统篇章.这篇文章之所以受欢迎,一方面是因为它记述了任弼时同志的一些生动而又真实的生活故事,从几个不同方面反映出老一辈无产阶级革命家的优秀品质:另一方面是因为这篇文章用了先总写后分写的方法,结构清晰,文风朴实无华,易于学习和掌握.  相似文献   

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今年12月26日,是我国人民的伟大领袖毛泽东同志诞辰90周年。毛泽东同志是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,他为我国各族人民解放事业的胜利和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国革命实践中的一系列独创性的经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义普遍原理和中国具体实践相结合的产物——毛泽东思想,其中包括作为这个科学体系的一个组成部分的关于社会主义建设的思想。今天,我们重温这些思想,深刻地  相似文献   

20.
《辅导员》2011,(13):28-28
毛泽东,中国革命家、战略家、理论家和诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。  相似文献   

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