网游:让我欢喜让我忧

爱玩是人的天性,英特尔公司公布的亚太地区游戏调查结果显示,我国网络游戏玩家中男性大约占98%,其中学生占55%,而且超过一半的玩家是在网吧玩电脑游戏。那么面对新鲜刺激的网络游戏,学生玩家应该如何参与?带着这个问题,我们利用几个较大的网络游戏论坛,对网游玩家进行了一个初步的调查。也许,他们的亲身体验能对学生玩家们有些启示。     

小磊:让我欢喜让我忧

那次摸底考试过后,我准备了十多本练习簿,在课堂上公开奖给了成绩较好的学生.我想通过这种方式来调动同学们积极进取的学习热情.谁知下课后不久,一名学生来办公室报告:小磊当着大家的面把练习簿撕了,还说"一本练习簿还能算得上奖品,简直是逗着我们玩".     

让我欢喜让我忧

"董老师,你的信笺",传达室王大爷离老远就把我叫住了.我疑惑地接过信封,瞄了一眼,信封的寄信地址是:《河北教育》.莫非……我以最快的速度打开信封,果不出我所料,鲜红的证书,鲜红的印章,在我的眼前呈现了.     

让我欢喜 让我忧

作学生时，很羡慕教师这个职业，因为教师是太阳底下最光辉的职业：当你跨上讲台，你就成了孩子们心中的红太阳：你是热情无比的导游，带着孩子们踏遍祖国的名川大山；你是世界博物园的主持人，领着孩子们参观园中的奇花名卉；你是孩子眼里的百科全书，畅谈着古今中外：那时的我崇拜讲台的高尚圣洁，在那里，你会有一种摆脱世俗喧闹的踏实与坦然：     

让我欢喜让我忧

一直以来,我都勤于耕耘,经常把自己的想法和感受写出来,连同希望一起寄出,但愿有朝一日能从幼教刊物上看到自己的大名。那一日,邮递员送来一个大信封,封面上收信人的地方赫然写着我的名字,而下面是《幼儿教育》的地址。我心中一喜,连忙拆开来看,匆匆把目录扫了一遍,没有我的名字,再把目录从头到尾看了几遍,结果仍然令人失望,我顿时就像被泼了盆凉水,从头凉到脚。从惊喜变成失望,我不知道心里啥滋味,可是我又没     

让我欢喜让我忧

“董老师，你的信笺”，传达室王大爷离老远就把我叫住了。我疑惑地接过信封，瞄了一眼，信封的寄信地址是：《河北教育》。莫非……我以最快的速度打开信封，果不出我所料，鲜红的证书，鲜红的印章，在我的眼前呈现了。     

让我喜欢让我忧

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日本动漫:让我欢喜让我忧

一、活动背景提起日本动漫,我们脑海中立即闪现的就是聪明绝顶的柯南,忠诚勇敢的圣斗士星矢,幼稚可笑的蜡笔小新,“超级篮板王”樱木花道等一些卡通人物。越来越多的动漫形象充斥着我们的视野,它俨然已成为青少年休闲娱乐的宠儿。那么,日本动漫到底对我们有着怎样的影响呢?我们     

双语教学:让我欢喜让我忧

我校系卢湾区级重点高中,上世纪九十年代末从李惠利中学分出,与本区另外两所完中的高中部合并建校。从“李惠利”时代起,我们曾与上海外国语大学合作开办双语班(即英语特色班),收效显著,受到市区领导、专家及外宾的赞赏。 2000年后,我们根据学校办学传统与经验,把双语教学作为学校特色办学项目之一,大胆尝试,努力探索。回顾总结近三年来的实践及其体会,真可谓:双语教学,让我欢喜让我忧。 一、欢喜的是:双语教学,有意义,有师资 在日益迈向国际性大都市的上海,加强外语教     

培训:让我欢喜更让我忧

<正>"在职培训"往往意味着选择自主权的消失,受训教师不具有依据个人兴趣选择的自主权,一切培训项目均由行政安排,教师也得接受行政化的管理。在受训过程中,如果培训安排比较合理,教师往往能够有所收获;如果培训教师策划培训的能力较弱,受训教师往往收效甚微。教师培训主要分为两类:一是常规培训,二是突击培训。作为一个受训老师,常规培训主要由教学类(学     

让我欢喜让我忧

真是有"缘"!真没想到.我又要跟倪焕斌同学一起度过他六年级的学习生活,我要继续完成我对他的教育转化计划.     

让我喜欢让我忧

说不上从什么时候开始注意他的,但时常会想他到出神。     

让我欢喜让我忧

那天上午,我到一所学校听课,调研课堂教学改革开展情况。在校长陪同下,我进了四年级教室。 欣赏学生们分组讨论后踊跃发言场景的时候,校长悄悄塞过一支烟来。我心知教室重地、听课现场。众目睽睽之下,这烟是抽不得的,但还是没有抵住诱惑,习惯性地接过来抽了起来。正抽得过瘾,就看见一个小男孩站到了我们面前。     

让我欢喜让我忧

又是一个阳光明媚的清晨,我照例开始批阅学生的日记。我将这个繁忙的过程看作是我工作中的一段欢乐时光,乐此不疲。借这个平台,我与学生沟通心灵、增进友谊;也用这种方式,来提高学生、丰富自己。     

让我欢喜让我忧

真是有“缘”!真没想到。我又要跟倪焕斌同学一起度过他六年级的学习生活,我要继续完成我对他的教育转化计划。     

让我欢喜让我忧

数学课堂上，我们正在讨论一道思考题：甲、乙两辆汽车同时从A、B两城相对开出，甲车每小时行４８．５千米，乙车每小时行４７千米。两车在离中点３千米处相遇。两车经过几小时相遇？A、B两城之间的路程是多少千米？经过一番独立思考后，数学课代表自告奋勇地想把自己的解题思路和同学们分享。于是，按照惯例我把他请上讲台，我呢？当然也就“退居二线”，洗耳恭听了。课代表一上讲台，便拿起粉笔，像模像样地当起了小老师。课代表：首先请大家看线段图：从这图中我发现，当甲乙两车相遇时，甲比乙多行了２个３千米，也就是６千米。从题目…     

让我喜欢让我忧

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多媒体教学让我欢喜让我忧

时下,无论是在城市还是农村,多媒体在语文教学中作为一种辅助教学工具,得到了广泛的应用。由于其自身的优势,使用它不但大大减轻了教师的工作量,而且也提高了课堂教学效率,但笔者通过这几年的多媒体教学实践感受到．当下初中语文多媒体教学还存在着一些弊端,现提出来。供大家一起探讨。     

电脑让我高兴让我忧

自从上了小学,我就盼望着有一台电脑,不久前这个愿望终于实现了。电脑游戏真是太好玩了,一有时间我就坐在它面前。从电脑游戏中我获得了无穷无尽的乐趣。我最爱玩的是《英雄无敌IV》,总共有六个种族,相互成敌对关系:秩序族对混乱族,生命族对死亡族,自然族对力量族。每个种族都有最厉害的生物。如自然族有仙女龙、凤凰,死亡族有恶魔、骨龙……玩起来十分有趣。有一次,我是自然族,对方是力量我方英雄出去打怪物,一边玩着我口中还一边唱着:“我左打、右打,上打、下打,我打得你屁滚尿流找门牙!”不知不觉一个小时过去了。这下,我再也不害怕星期…