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相似文献
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1.
<正>一个初级卵母细胞经过减数分裂形成几个子细胞?与精子受精的是细胞还是次级卵母细胞?人教版普通高中生物课程标准实验教科书(以下简称《生物》)必修2《遗传与进化》P.19有这样一段文字:"人和其他哺乳动物"的"初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫次级卵母细胞,小的叫极体。次级卵母细胞进行减数第二次分裂,形成一个大的卵细胞和一个小的极体。在  相似文献   

2.
一、极体和极核 极体是动物雌性原始生殖细胞(卵原细胞)经减数分裂产生的一种子细胞.在减数第一次分裂结束时产生的极体叫第一极体,在减数第二次分裂结束时产生的极体叫第二极体,减数分裂结束后形成三个极体,在这三个极体中,有两个(第一极体产生的)遗传物质相同,另一个与卵细胞内的遗传物质相同.由于极体含细胞质很少,缺乏营养物质,因此,不具备生殖能力,不久,很快都消失退化了.  相似文献   

3.
一、极体和极核极体是动物雌性原始生殖细胞(卵原细胞)经减数分裂产生的一种子细胞.在减数第一次分裂结束时产生的极体叫第一极体,在减数第二次分裂结束时产生的极体叫第二极体,减数分裂结束后形成三个极体,在这三个极体中,有两个(第一极体产生的)遗传物质相同,另一个与卵细胞内的遗传物质相同.由于极体含细胞质很少,缺乏营养物质,因此,不具备生殖能力,不久, 很快都消失退化了.  相似文献   

4.
高中生物教材中 ,有些概念从字面上看差别很小 ,但含义却大不相同 ,以下就三、四章的部分概念例举如下。1 极体和极核来源上 :“极体”在动物卵巢中 ,减数第一次分裂产生次级卵母细胞的同时产生第一极体 ,减数第二次分裂产生卵细胞的同时产生第二极体 ;而“极核”在被子植物胚珠中 ,由大孢子母细胞经减数分裂得大孢子 ,大孢子经 3次有丝分裂得八个核 ,其中有 1个卵细胞和2个极核。去向上 :动物产生的极体以后都退化消失 ,而植物胚珠的两个极核能与一个精子融合成受精极核 ,将来发育成胚乳。名称的由来 :极体体积小 ,总附于另一细胞的一极 ,…  相似文献   

5.
一、认清两个关键点 1.同一胚囊中的两个极核与卵细胞具有同源性 同一胚囊中的两个极核与卵细胞是由同一个大孢子细胞核经过有丝分裂形成的,大孢子细胞核是由胚囊母细胞经过减数分裂产生的,两个极核的基因型与卵细胞是一致的.  相似文献   

6.
<正>1疑问人教版课标教科书《现代生物科学技术专题》P.63:"(初级卵母细胞)减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的,次级卵母细胞经分裂产生一个成熟的卵子和第二极体。当在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时,说明卵子已经完成了受精,这是判断卵子是否受精的重要标志。"为什么判断卵子是否受精是以观察到两个极体为标志,卵母细胞减数分裂不是形成3个极体吗?  相似文献   

7.
在高中阶段课本仅介绍了配子减数分裂的有关内容。笔者认为在学习中还应该掌握以下知识。分裂的前期时,即暂时停顿下来。动物降生后,待发育到性成熟时,初级卵母细胞才按一定的性周期启动,继续完成减数分裂,产生1个卵细胞。在人类,成年妇女按月经周期排卵,大多1个周期只有1个卵成熟,也就是说每个月经周期只有一个初级卵母细胞继续进行减数分裂,产生成熟的卵。但是次级卵母细胞的减数第二次分裂进行到中期时,往往停顿待命,只当遇到精子时,才立即完成减数分裂的全过程,即在形成受精卵的同时分出1个小细胞(第二极体)。1.7减数第二次分裂减数第二…  相似文献   

8.
贵刊在1997年第二期刊登了“雄蜂也进行减数分裂”一文,文中说雄蜂经减数分裂最终产生两个精子。此说不妥。蜜蜂家族中的蜂王是二倍体(ZN—32),是具有生殖能力的雌性个体,按通常的减数分裂产生卵细胞;工蜂也是二倍体(ZN—32),但为无生育能力的雌性个体;雄锋是单倍体(N一16),是由未受精的卵细胞经孤雌生殖而产生的,成熟的雄蜂是通过“假减数分裂”产生精子的。具体过程如下:雄蜂的精原细胞染色体复制,本身略微增大,成为初级精母细胞。这样的初级精母细胞经减数分裂的第一次分裂,染色体数目并未减半.只是细胞质分成大小…  相似文献   

9.
高中生物学中有许多容易混淆的名词,现将部分整理出来,供大家参考。1单克隆和单克隆抗体单克隆指由体细胞无性繁殖产生细胞群的过程。单克隆抗体指由单个杂交瘤细胞产生的高度纯一的抗体。2极体和极核在动物的卵巢中,卵细胞经过减数第一次分裂产生1个第一极体和1个次级卵母细胞  相似文献   

10.
自然界中许多生物在生长发育过程中,尤其是高等生物在进行有性生殖的过程中都要进行减数分裂。但不同生物进行减数的时期不一样,通常可分为这样几种:①配子减数分裂,如哺乳动物产生配子的方法,特点是通过减数分裂直接产生精子和卵细胞。②孢子减数分裂,如被子植物进行的方式,通过减数分裂产生孢子。由孢子产生精子和卵细胞。③合子减数分裂,如低等植物进行的一种方式,通常由合子开始进行减数分裂。  相似文献   

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