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1.
陈宝兴 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z4)
太阳的热是如何传到地球的?冬天,当你在享受空调带来的暖意时,你是否觉得脚还是有点冷呢?当你的手接触到金属时是否感觉凉一些,而接触到棉衣时是否觉得暖些?这些都和热传递有关.热传递是自然界普遍存在的一种自然 相似文献
2.
柳青丽 《语数外学习(初中版)》2012,(Z2):94-95
你曾经想到过的那个非凡的主意后来怎样了?你是否因为觉得那只是个小小的念头而将其忽略了呢?你是否考虑过,如果你依照直觉行事,或是多用点心,当初那个小小的念头将会变成什么样?想像一下这样一个场景:你正坐在家里看电视或看书,一个想法或念头闪过脑际, 相似文献
3.
陈世崇 《东方少年(阳光阅读)》2002,(1)
当你拿到这一期《东方少年》的时候,是否会有一种感觉:“似曾相识燕归来”? 是的,强调作品的文学性、强调高品位,这是《东方少年》20年来不变的追求。这就是许多读者朋友熟悉它的原因,也是许多少年朋友喜欢它的缘由。 相似文献
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5.
赵欣 《学生之友(初中版)》2015,(3):18
今天,你是否失败了?今天,你是否遇到挫折了?今天,你是否迷失了方向?朋友,不要悲观,不要放弃——明天的太阳是新的。太阳每天东升西落,周而复始,但每一天的太阳都是新的,因为每一天对我们来说都意义非凡,每一天都有新的目标去实现。不要只停留在过去,即使昨天再痛苦,也不要沉浸在昨天的 相似文献
6.
哥哥来信了,他在信中说:“当你想念家人的时候,就打电话或是写信吧。在言语和字里行间有我们的爱,你不再是孤身一人。当你觉得一切都模糊不清的时候,就仰望天空吧。想象你就在其中,不管有没有找到什么意义,又有什么关系呢?当你渴望见到爸爸的时候,就抬头看看太阳吧。正如爸爸所说,太阳是地球上生命的根源,你看到了太阳就能看到爸爸。当你想见妈妈的时候,就看看地球吧。在承载所有生命的土地上,你可以看到妈妈。” 相似文献
7.
你曾经想到过的那个非凡的主意后来怎样了?你是否因为觉得那只是个小小的念头而将其忽略了呢?你是否考虑过,如果你依照直觉行事,或是多用点心,当初那个小小的念头将会变成怎样? 相似文献
8.
当你还很小的时候,你是否坐在爸爸的肩头上,高高地伸出双臂,想摘到月亮? 现在,科学家可以送你一个“人造小月亮”。你知道,月亮本身不会发光,她是靠反射太阳的光,才照亮地球的。科学家就是根据这个原理想到:既然月球靠反射太阳可以照亮地球,那么,人 相似文献
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10.
凯欣 《少年作文辅导(中学版)》2004,(Z2)
小朋友,如果在黑板上画一个圆圈,然后问:“它像什么?”你会想到些什么东西呢?是的,它可以让你想到太阳、月亮、爸爸的眼镜、妈妈的脸、小圆饼、圆镜子、小圆扣子……你瞧,只要你愿意,你还能想到更多更多的东西。可见,想像是很神奇的,我们平时观察的时候,一定要注意培养自己的想像力,在写作文时,才能充分发挥自己的想像,写出美妙的文章来。举些例子吧。譬如,外面刚刚还是晴朗的天空,突然就下起了雷阵雨的时候,你是否想过那是乌云婆婆和太阳公公在打架?当看见鱼儿在水里自由自在地游来游去的时候,你是不是也想过自己要变成一条鱼,无忧无虑地生… 相似文献
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体验感恩,唤醒善根“同学们,是谁为你擦干第一滴眼泪?是谁教会你第一个字?是谁在你需要钱的时候给你送来?是谁在你半夜生病时照顾你到天明?然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?”当主持人不停地抛出这些问题的时候,全场一片寂静,继而传来的是阵阵抽噎……在最后真情告白的时刻,同学们似乎在一瞬之间长大了,千言万语化作一句“:爸爸妈妈,我爱你们”… 相似文献
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在童话的小船上晃晃悠悠,你可以在梦幻般的世界里获得成长的快乐!春天快要结束了,夏天的脚步悄然走近。日子就像潺潺的清泉在我们身边丁冬作响,如歌,如火,如雨,涤荡在欢欣的童年里。彩色的风,西边升起的太阳,星星和月亮的对话……看到这些浪漫而奇特的文字,和《新作文》一起走过的你是否猛然一惊:咦?这不是我曾写下的童话吗?这不是我曾拥有的美丽故事吗?是的,这些温馨纯真的童话故事记录着你的写作历程,成长足迹。既然如此,你思维的船儿是否又已起航,驶向那快乐多彩的想像世界?其实,我们每个人都可以成为那小船儿的舵手。只是,更多时候,我们… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
太阳与月亮妈妈:快起来,汤姆,你看太阳早就出来了,可是你还躺在床上,汤姆:妈妈,你知道,天晚上太阳6点就下山睡觉了,而我10点钟才上床睡觉 吉姆:汤姆,太阳与月亮相比,哪一个更有用?汤姆:当然是月亮。吉姆:为什么?汤姆:因为月亮在黑暗的夜晚悬挂在天空,给大家光明,而太阳却在白天人们什么都看得见的时候出来。找钥匙吉姆:汤姆,你在这里找什么?汤姆:我在找钥匙。吉姆:你是在这个地方掉的吗?汤姆:不是的。我是在寝室里掉的。吉姆:那你为什么不在寝室里找?汤姆:哦,不行,… 相似文献
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进入 2 1世纪中期 ,风弥世界的烧烤食品突然被人们冷落 ,原因是采取烧烤技术制出的食品 ,虽然好吃 ,但含有致癌物 ,所以人们又迷上了可以长寿的天然绿色食品。由此 ,使我突发奇想 :何不请太阳老弟来帮忙 ,乘机捞上一把呢 ?“喂 ,是太阳老弟吗 ?”我兴冲冲地拔通了太阳老弟的电话 ,“好久不见了 ,还怪想你的。怎么样 ,还好吧 !”“挺好的 ,谢谢你 !”太阳老弟伤感地说 ,“就是独自一人呆在宫里太孤独了。”“那好 ,”我偷乐 ,乘机而入 ,“我准备与你合作 ,开一个烧烤绿色食品公司 :由你出天然的能量 ,我来出技术 ,就让咱们兄弟俩携起手来 ,共… 相似文献
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在欣赏诗歌、把握歌意境、领悟诗人思想感情时,你是否常常感到有难度?想过原因吗?是否把诗人在诗中涉及的景物有机地融合在一起?这些景物在你的头脑中是否是散乱的、无序的?这些景物能引起你感情上的共鸣吗?其实,利用诗歌提供的材料,加以联想、想像,在大脑中创作属于自己的MTV,正是理解诗意,领悟诗情的一条很好的途径。MTV是Music Television的缩写.音乐电视的意思。一首好的MTV往往是情景并重、声情并茂的艺术品.极易引起感情上的共鸣,这和诗歌有相通之处。大凡 相似文献
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一、创设情境,激趣导入1.教师导语同学们,你们见过日食吗?你知道日食是怎样形成的吗?下面请同学们看一看有关日全食的壮观的天文现象。2.演示课件地球围绕太阳转,月亮围绕地球转,当月亮转到太阳和地球中间的时候,太阳射向地球的光线就被月亮挡住了,月亮的影子射在地球上。3.提出问题当日全食发生时,太阳、地球和月亮三个天体之间的位置有什么特点?(在一条直线上)。4.课件演示引出直线。二、观察操作,探究新知1.直线(1)引导学生观察、发现直线的特征。我们把太阳、地球、月亮三个天体用三个点表示,这三个点在一条直线上(演示课件),去掉这三个… 相似文献
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当拂晓的太阳刚刚在地平线上露脸的时候,一缕阳光悄悄地洒进校园,你听到音乐了吗?那是一曲无声的乐句,五星红旗在宁静肃穆中飘扬。 校园的露珠晶亮晶亮地从叶片上悄悄滑落,你听到音乐了吗?那叮咚一声,是多么动人的心跳。温馨和静谧,正在无声的乐曲中流淌。 一个孩子站在那棵梧桐树下,双手捧着清晨读得 相似文献
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一、提出探究问题师:太阳给我们带来光明,带来温暖。每当你看到太阳时,是否为它的神秘而提出过疑问?这节课就来学习、研究有关太阳的内容。关于太阳,你想提出哪些疑问?(评:从学生常见的太阳入手,提出要研究的问题,既符合学生实际,也符合认识事物的发展规律。)生:太阳为什么会发光发热?生:太阳离我们有多远?生:太阳有多大?生:太阳上有什么?生:太阳上面温度有多高?生:如果没有太阳,地球上的人、动物和植物将会怎样?生:太阳黑子是什么东西?……二、自主探究师:同学们提了这么多问题,我看主要有以下几方面:一是太阳的温度;二是太阳的大小;三是太… 相似文献