物理审题的思维起点

审题是解物理题的首要步骤 ,是正确解决问题的重要前提 ,审题的质量又直接决定着解题的成败 .那么 ,如何进行物理审题 ?有没有规律可循 ?审题的关键是什么 ?审题的思维起点在哪里 ?1　以文字含义为思维起点在许多物理问题中 ,经常会出现对解题具有关键性作用的词汇 .审题时能否对其准确地理解 ,直接关系到解题的成败 .因此 ,逐字逐句地推敲斟酌题目中所叙述的文字的含义是审题的重要策略之一 ,成了审题的思维起点 .图 1【例 1】如图 1所示 ,质量为m的小球用长为l的轻绳悬于固定点O′处 ,若小球在水平拉力F的作用下从平衡位置O点缓慢地移动…     

例谈解题的审题策略

<正> 在解决数学问题中,审题是至关重要的一步.学会正确审题,才能迅速地找到解题思路. 一、仔细剖析“关键词”的意义数学语言的表达往往是十分精确并具有特定意义的,审题时,应该仔细看清题目的每一个字、词、句,尤其要注意“关键词”的确切含     

谈谈解物理习题的审题策略

年复一年的物理教学中，我常听到学生向我说起“一拿物理题目总是无从下手．听老师讲解或一提醒我其实全会”；“物理学会容易但做题难”；“物理题目容易做错”等．原因在什么地方？我想这主要是我们不会审题造成的．那么．何为审题？如何将审题环节做得更好呢？在此也谈谈关于审题方面的几点个人看法以供读者参考：     

数学解题中高效审题策略探析

针对教学实践过程中,部分学生因缺乏认真审题、耐心分析问题的能力,使之在往下的解题中显得束手无策,最后落得半途而废或事倍功半,结合部分实例,通过对审题、解题具体过程的分析,谈谈解题教学中引导学生如何进行高效审题,进而提高学生分析、解决问题的能力。     

习题教学要重视审题能力培养

习题教学是物理教学程序中一个必不可少的重要组成环节．审题能力培养又是习题教学的一个重要方面，审题的好坏直接关系着解题的成败．不少学生深有感慨，物理学有趣，物理课动听，物理题难解．究其原因，是他们做题时不善于对题目作深入细致、全面准确的审题分析，不舍得在审题环节上下功     

思维导图在辅助学生识记英语单词方面的策略研究

单词是英语学习的基础,对于初学者而言,单词的识记往往会成为学生在英语学习中的障碍。因此,教师可运用思维导图对教学中单词的识记进行简单的分析和归类,帮助学生更好的理解单词的含义,更快的记忆单词,突破学生英语学习中遇到的瓶颈。     

谈高中物理的审题方法

中通过具体实例，讨论了高中物理的审题方法，给出高中生在解决物理问题时所遵循的和应该特别注意的问题。     

初中物理习题教学中审题能力的培养策略

初中物理习题教学尤为重要,而习题教学的关键是教师要教给学生解题的方法,教会学生如何解题.本文就如何培养提出笔者自己的几点见解.教学中经常发现,很多学生学习物理时很认真,也很投入,但是他们做物理作业或者应对物理考试时却经常无从下手,无法解答．学生普遍反映学习物理“一听就懂,一做就错”．纠其主要原因,是这些学生没有较强的物理审题能力．     

思维受阻后的解脱策略

一、审清题意，挖掘隐含信息 不少同学解题时思维受阻，常常是由于没有认真审题造成的。这时若再仔细重新审题，充分挖掘出隐含信息，对信息进行筛选、加工，就有可能打开思路，扫除障碍。     

优化审题过程 提升思维品质

本文通过实例分析,提出认真读懂题意、关注特殊结构、厘清内在关系、挖掘隐含信息和注意多向探索等审题策略,培养学生的思维品质.     

重视物理审题 优化学生思维

物理解题中的审题就是要了解时间、位置、对象、过程、已知条件和所求结果．审题的质量直接决定着解题的成败,是解题的第一步,是求解问题的关键．下面归纳出审题中应注意的6个问题,结合实例作综合分析．     

加强审题训练，寻找解题入口

面对一道物理综合性试题，既不要慌忙人手，也不能光凭回忆去寻找答案。正确的办法是从认真审题、寻找解答途径、分析解题人手处开始。也许可以说，一道物理试题在正式解答之前要做的工作，其重要性往往并不低于解答的表述过程，或许，我们在一道试题的解答表述中，能够看到的只是一些式子和答案，然而，在这背后，却包含着深入的     

良好的审题习惯 正确的审题方法

良好的审题习惯，正确的审题方法，既能提高解题速度，又能提高解题的准确性．因此，审题是考试夺取高分的关键之一．     

谈谈物理解题中审题能力的培养

解题总是从审题开始的，迅速、准确地读懂题意，对于解题是非常重要的。有人把审题中出现的错误都归结为“粗心”，这是不科学的。其实，粗心只是一种表面现象，实质上还是审题能力问题。要提高审题能力，不能靠突击，也不是一两次讲座所能解决的问题，更不能靠临考前的叮嘱，     

高中物理的审题方法

审题能力是高中物理解题的基础和关键,养成良好的审题习惯是解题成功的根本。所谓审题,不只是读题,是从题目的陈述中正确分析出题目所给的条件、物理过程和形成的物理情景,准确建立物理模型,从而找出遵守的物理规律。审题是要把题目的具体条件和过程审出来,把遵守的规律审出来,把具体模型审出来。审题是一种综合能力,它包括阅读、理解、分析、判断、推理等多个思维过程。笔者根据多年教学经验,对物理审题谈一谈自己的看法。     

浅析思维导图在初中物理解题教学中的应用

通过思维导图,学生可以将多个知识点串联起来,形成一个完整的解题思路,有助于学生更好地解决物理问题.本文阐述思维导图在初中物理解题教学中应用的意义,并以题例为基础分析初中物理解题中教师对思维导图的运用方法.     

阅读与转译——谈高中数学应用题审题策略教学

G&;#183;波利亚曾经说过：掌握数学意味着善于解题，而善于解题的前提是学会审题．