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相似文献
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1.
一、引言 高考英语科将阅读理解能力视为试卷考查的重点内容之一,一方面在试卷中赋予阅读试题较高的内容权重和分值比例,正如刘庆思(2008)指出:“在全国启用的各套英语试卷中,考查阅读理解能力的试题均占到了相应试卷分值的37%左右”;另一方面在考查要求、材料选取和试题命制方面进行了精心安排。值得注意的是,高考英语试卷中除了较长的几个阅读理解语篇外,  相似文献   

2.
随着2005年高考落下帷幕,2006年紧张的备考又拉开了序幕.掩卷细想,思绪颇多.潜心研究高考文综历史试题的命制特点,准确把握高考命题改革的理念和趋向,将有助于教师有序教学和学生从容应考.  相似文献   

3.
明晰考试方向,洞察命题趋势将使高考复习达到事半功倍的效果。本文将对2006年地理命题趋势作简要分析,并提出下一阶段的复习备考建议。  相似文献   

4.
英语写作作为高考英语的"压轴大戏",其所占的分值相当可观,如何获取英语作文的高分,成为广大师生共同关注的问题。本文从英语作文的命题特点和英语写作的现状入手,提出备考的策略方法,以期为师生提供参考。  相似文献   

5.
12007年高考命题趋势纵观近几年的高考,结合2006年全国各地模拟试题,高考命题的发展趋势有以下几点。1.1进一步回归教材 实验设计、实验分析的试题,其取材、设计思想、操作方法等更多地源于教材。就教材实验本身而言,简单再现型的考查占据比重不大,更多的是考查实验原理现象的解释。[第一段]  相似文献   

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2008年高考英语命题特点与2009年备考建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、2008年高考英语命题特点 1.突出考查考生综合语言运用能力 2008年的英语试题更加注重对语言综合运用能力的考查,特别是考查学生对语篇、语境的整体把握和深层理解。今年的单项填空难度较往年都略有降低,考查内容均为中学教学中的重点,没有偏题怪题。题干简短,但语境自然完整,句意清晰明了,重视语言的真实性,利于培养学生正确运用语境进行理解和交际的能力。  相似文献   

7.
高考英语浙江卷自2004年起由浙江省自主命题(2005年起取消了听力测试)。经过五年的发展,命题思路逐步成熟,形成了自己的特色。总体上看,考试材料原汁原味,试题难度适中,注重基础,重点考查考生综合运用英语的能力。  相似文献   

8.
陆梅 《考试周刊》2012,(76):2-3
本文分析解读2012江苏高考,题型变化不大,提出高三化学一轮和二轮复习教学的建议,目的是提高学生综合分析能力,把握2013化学高考的考试内容、要求和范围。  相似文献   

9.
2008年高考历史试题(广东卷)的命制保持了结构的稳定性,体现了新课程的理念,重点考查了学科能力,时代感较强,是一套稳中求新的题目。  相似文献   

10.
2005年,高考化学试题,总体上体现了高考改革的指导思想,遵循《考纲》要求,立足基础,紧扣教材,强调学科内综合,在考查基础知识的同时。注重考查能力,保持了近几年高考命题的连续性和稳定性,对中学化学教学具有较好的导向作用,现就今年化学试题的命题特点答卷情况做一些简要的分析,并对今后的教学提些建议。  相似文献   

11.
一、听力 该部分要求考生能够听懂日常生活中常用的发音清楚、语速正常的简短独白和对话,考查内容主要有:(1)理解主旨;(2)获取事实性的具体信息;(3)对说话的背景、说话者之间的关系能作出简单的推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度,设问的重点主要放在what,where,who,why,how这些句子中。  相似文献   

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[主持人的话的]通过对高考命题及备考的研究和实践,我们发现,在当前的形势下,高考取得成功是有捷径可走的,开设本栏目就是帮助更多的考生踏上这条捷径,首先,帮助大家把握高考的核心规律、发展方向,调整备考理念;其次,帮助大家及时准确地掌握高考信息,并科学地加以运用;最后,形成适合自己的备考方法,简单地说,就是6个字:理念、信息、方法.  相似文献   

14.
研究近几年的高考数学试题,预测高考命题的新趋势和方向,掌握准确的备考策略和科学的复习方法,这是我们每一位高三数学教师的职责、任务和理想追求。要达到这个境界,就必须持之以恒地研究高考试题和考试说明,挖掘新教材的编写意图,突出重点进行针对性的复习。笔者结合自己长期高三数学的教学实践,以及08年陕西高考数学试题全方位的透析,现对09年高考数学命题趋势及考点作出预测,不妥之处还望同行斧正。  相似文献   

15.
从题型呈现、考点分布和命题特点3个层面分析2013~2016年高考"生态学"模块的试题,并依据命题特点提出备考建议。  相似文献   

16.
本文拟就高考英语湖北卷的变化特点,并结合分省命题四年湖北卷的一般规律与走势,对当下的高考备考提供一些参考建议。  相似文献   

17.
采用现代化范式、文明史范式、整体史范式及混合型范式命题,是高考命题的一个基本思路,体现了现代史学研究成果与中学历史教学的结合。全国卷Ⅰ第16题,考查清末新军的主要特点,新军是在中国近代化历程中仿效近代西方军制编练的,此题的设计就体现了现代化视角。第40题关于“金迁都燕京的原因及其历史影响”问题,设计及参考答案都体现了以文明史视角考查、阐释历史这一特点。  相似文献   

18.
马胜云 《山东教育》2021,(3):98-100
新高考调整了学与考的关系。新高考地区取消考试大纲,命题的依据是课程标准和高校的人才需要,学什么考什么,而不是考什么学什么。《普通高中语文课程标准(2017年版)》对高考命题的指导性意见如下:依据高中学生语文学业质量标准相应水平要求,以语文学科核心素养为考查目标;以情境任务作为试题主要载体;以综合考查作为命题导向;充分体现语文学科特点,要重视中华优秀传统文化材料的选用,引导学生从中获得对当代文化问题的思考;测试形式要创新。  相似文献   

19.
高考中的单项选择题虽然只有15道,但考查的知识点却几乎涉及到中学所学的所有语法项目,包括冠词、名词、代词、形容词、副词、介词、动词、连词、各类从句、倒装、it的用法等。此外,还有交际口语。考点虽然广泛,但却以动词为重点。从历届全国高考及各省的高考题来看,动词少则5道(占单选总量的33.3%),多则8道(占单选题总量的53.3%)。动词的考点包括时态、语态、情态动词、非谓语动词、动词辨析、短语动词等,这些都是我们高考复习的重点。另外,就同一个考点来看,不同年代的高考题以及同一年代不同省市的高考题,往往有不少考点雷同的现象——有的小同大异,有的大同小异,有的则几乎一模一样。  相似文献   

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(接上期) 二、命题的创新性 1.命题的变化 高考英语作文命题的灵活与创新主要体现在新材料的运用方面。  相似文献   

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