大学生公寓管理方式多样性的透视

大学生公寓建设模式和投资渠道的多样性，必然带来大学生公寓管理方式的多样性。笔认为，大学生公寓管理要牢固树立以人为本的管理理念，在强调公寓管理制度化、规范化、科学化、人性化的基础上，以提高学生综合素质为目标、以加强思想政治工作为重点、以优质服务和规范管理为手段，以提高学生生活质量为目的，坚持公寓管理的教育性、服务性、稳定性、社会效益性原则，使大学生公寓管理始终在良性轨道上健康运行。     

谈期刊管理从传统方式到ILAS系统的应用

通过对期刊的两种管理方式——传统的手工管理方式和ILAS连续出版物子系统计算机管理方式在期刊管理工作中的具体应用和比较，表明用ILAS系统管理期刊，无论在读者的检索、查询利用上，还是在馆员的工作上比传统的管理方式都具有无可比拟的先进性。不过，ILAS系统在期刊订购、现刊登到等方面尚存在一定问题。     

浅谈幼儿园管理中的几个转变

幼儿园管理是为了实现预定目标而合理组织和充分利用各种资源的过程，其根本目的在于提高效益。当前，我们经常听到“向管理要质量”、“向管理要效益”的口号，表明提高管理质量已受到了人们的关注。管理的水平也直接决定幼儿园的保教质量。管理是科学，管理活动是一种具有科学规律的活动，因此，我们要以科学的眼光去审视它、研究它，揭示管理活动的一般原则和规律，实行科学的管理方式，而不是管理者在管理实践中的亲身感受和直接经验来进行管理决策的经验型管理。     

高职教育财政综合预算管理体制改革初探 --以浙江省为例

文章从分析浙江高职院校财政综合预算管理现状入手，提出了进行财政综合预算管理的迫切性、改革的目标和下一步改革思路：实行多重目标合理组合的财政拨款方式，实行对预算内、外资金的统筹管理，实施公办高职院校的集中、统一管理。     

企业档案集中管理的作用

企业档案是企业生产、经营、管理、科研活动、职工队伍建设、基础设施建设等的真实记录，是企业开展各项工作的重要信息和重要依据，是保护企业利益和企业合法权益的珍贵资料，是企业的宝贵财富。企业档案工作是企业基础管理工作中的一项非常重要的工作。为了管理好企业的档案工作，针对企业档案分散管理的方式，提出实行企业档案集中管理的方式，就是依照《档案法》的有关规定，     

网管应用开发之理论透析

本着重从概念上介绍了网络管理的框架结构，包括管理功能、其赖以通信的协议和和管理系统模型，以及网络管理的基本运作方式。     

高校物理实验室管理探索

本文以实验室管理为题，重点从“管理方式、提高队伍素质、严格考核制度、完善管理制度、深化管理”等五个方面，阐述了如何进行高校物理实验室的管理。     

知识管理:高校管理改革新视角

从历史的角度分析了各个时期不同人性假设基础上的管理活动，进而指出建立在“主体人”人性假设哲学基础之上的知识管理已成为知识经济时代高校管理改革不可逆转的时代潮流。高校知识管理的中心环节是推进知识的流动与共享，知识创新则是高校知识管理的核心主题。高校知识管理是对以往管理活动的超越和创新，在学校环境、学校组织、管理模式、管理策略以及分配方式上呈现出了新的发展走向，形成了高校知识管理的明显特征。     

试论科学的安全管理方式

企业安全管理工作十分重要，如果这项工作做不好，势必会给企业造成巨大的损失，因此，必须把安全管理放在重要的地位。随着社会的发展和进步，传统的安全管理方式已经不适应当今企业的发展要求，需要研究、应用科学的管理方式提高安全管理水平，确保企业生产安稳长满优运行。 安全管理虽然是极其艰巨的一项工作，但是，只要坚持用唯物辩证法指导，不断研究探讨和把握安全管理的规律，就能掌握工作的主动权。科学是安全之母，愚昧无知往往是安全之祸，事故之源。许多事故的发生是由于人们缺乏必要的教育训练和科学知识造成的。知识是安全管理的巨大力量，知识可以增加安全系数，提高科学文化素质，运用科学管理方式是安全管理的重要环节。 在安全生产系统中，人的素质是占主导地位的，人的行为贯穿施工过程的每一个环节。因此，在安全管理过程中，企业必须尊重人，关心人，以人为本，采取必要措施，保障个人的利益，使大家找到归属感，最终形成安全管理“命运共同体”，推动安全管理的改善和提高。     

试论人力资源柔性管理的激励作用

人力资源的柔性管理是践行以人为本的科学发展观的体现。尊重企业员工的人格独立和个人愿景，增强广大员工对企业的向心力、凝聚力与归属感，实行分权化的管理，赋予人才自主权，是企业员工施展自身才华的愿望，也是组织实现管理目标的需要，只要运用得当，将会成为有效的非薪酬的激励方式。     

校本管理莫失真

校本管理可以理解为：在一切从学校出发、一切为了学校思想的指导下，学校根据校情自主自决的学校管理方式。当前，校本管理已在一些发达国家和地区实行，并成为一个研究热点，引起大家的普遍关注。但是，由于我国的中小学校对校本管理较为陌生，即便是学校全体成员学习了校本管理的理论知识，也难免会在实施过程中出现问题，弄得不好还有可能偏离校本管理的真义。在这里，笔者作如下分析：校本管理不是对原有管理体制的否定 校本管理是国外学校管理的新模式，是现代学校管理的一种理念和策略。但是，这并不意味着实施校本管理就应该抛弃…     

新时期的校务管理改革

面对知识经济的到来，必须大力推进教育管理体制改革，加大高校校务管理规范化、制度化、科学化的力度。本结合校务管理工作的特点，就新时期的校务管理的指导思想、管理方式等进行具体的论述，并对校务管理的高效运转提出“四个优化”的建议。     

新时期的班主任：新思维 新做法

班主任工作是学校教育工作的前沿阵地，班主任的主要任务是按德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生、使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律，身心健康的社会会主义建设接班人。     

浅谈班级管理中的师生关系

仅就班级管理中教师的管理方式、特色、原则、具体做法以及相应的效果分别来加以探讨。教师(包括班主任和任课教师)对班级管理采用不同的方式会产生不同的效果。真正关爱学生，建立良好的师生关系，让学生可以全身心投入学习，从而获得优秀的班级管理和较好教学成效。     

德国大学生服务中心的发展及其启示

本从组织机构、管理、运营及效益四个方面阐释了德国大学生服务中心发展的状况，揭示了几点重要启示：推进高校后勤工作的社会化，保持与社会经济发展同步是大前提，政府的大力支持是保障，科学的管理是保证，高素质的管理队伍是其发展的关键。     

浅议内部控制制度

内部控制制度是现代化管理的一项重要制度，应遵循合法性、全面性、实用性、发展性等原则，常用的方式有财产保护、授权批准、信息技术控制等，它的建立对于保护单位财产，检查有关数据的正确性和可靠性，提高经营效率，贯彻既定的管理方针具有重要意义。     

谈改制后的企业管理

企业制度改革后，企业仍然面临困境，亏损严重，甚至濒临破产，究其原因，除旧体制遗留的残余和痕迹外，还有市场、资金、人才素质、管理等问题。从实际看，主要是管理问题，涉及管理、被管理，以及管理方式、方法等方面，改制后企业的管理必须加强。强化企业管理应侧重于管理观念、模式、管理方法、手段创新，以及企业家形成，任用机制创新，同时加强企业基础管理。     

北京邮电大学

北京邮电大学是教育部直属、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是一所以信息科技为特色，工学门类为主体，工管理相结合的多科性大学，是我国信息通信领域高级技术人才和管理人才的重要培养基地。     

浅析新课程背景下的教师之间的合作

新课程改革在很大程度上改变了教师的教学方式、学生的学习方式、学校的管理方式和评价方式。今天，我们在要求学生合作学习的同时，教师间的工作形式也越来越趋向于合作。新课改使得教师间的合作不仅变成可能和现实，而且更是一种工作必需。     

全面质量管理在学校课程管理中的应用

全面质量管理原是企业界的一种管理思想和管理实践，是企业质量管理发展到第三个阶段的产物(第一个阶段是以事后检验为主的传统质量管理，第二个阶段是以预防为主的统计质量管理）。全面质量管理高度重视人力资源的开发与利用，在尊重人的价值的前提下，注重战略规划、全员参与