关于高校干部制度改革的思考

经过近年来的努力，高校干部制度改革已取得了可喜的成绩，尤其是 在高校各级领导千部年轻化方面迈出了较大的步伐，给高校的改革和发展带来了蓬 勃生机。但是，还有一些陈腐观念和做法仍未得到改变，如“干部能上不能下”、 “只有犯大错才可以免职”等。本文仅就此加以剖析，提出了一些拙见，以供参考。     

关于高校干部制度改革的思考

经过近年来的努力，高校干部制度改革已取得了可喜的成绩，尤其是在高校各级领导干部年轻化方面迈出了较大的步伐，给高校的改革和发展带来了蓬勃生机。但是，还有一些陈腐观念和做法仍未得到改变，如“干部能上不能下”、“只有犯大错才可以免职”等。本仅就此加以剖析，提出了一些拙见，以供参考。     

干部制度改革的历史思考

官僚政治统治中国两千多年,其基本特征是“人治”,吏制的好坏全系于官吏一身。但历代统治者在吏制方面不断地因袭沿革,进行自我调节,在铨选、考课、监察等方面拟定出一些措施、制度。笔者认为,今天在探索干部制度改革的过程中,有必要对历史上曾经一度采用的这些措施、制度加以回顾思考,批判地继承其中有益于当今干部制度改革的某些因素。     

关于高校推行干部竞争上岗制度的几点思考

近几年来,各高等学校在干部制度改革方面,大力推行干部竞争上岗制度,取得了一些实际效果,但也存在一些值得注意和研究的问题。本文结合工作实际,从指导思想、工作环境、工作制度、民主与集中的关系等方面,就高校推行干部竞争上岗制度提出几点思考意见。     

干部制度改革的实践与思考

探讨了燕山大学党委深化干部制度改革的有关做法,并论述了在干部制度改革中扩大干部工作中的民主,贯彻群众公认的原则,正确认识和处理扩大民主、贯彻群众公认原则与党管干部的关系等.     

高校管理干部任用制度改革刍议

《中共中央关于教育体制改革的决定》向我们奋斗在教育战线的每个同志提出了光荣的战斗任务。就这个《决定》,邓小平同志说:“纲领有了,蓝图有了,关键是要真正重视,扎扎实实地抓,组织好施工。”为了我们的伟大事业取得胜利,当前的首要问题,就是抓好高校管理人员的选拔、培养和任用。如果这个问题解决得好,这所学校就会办得生机勃勃,就能在本世纪末为我们祖国培养出千百万合格的人才。本文仅就这一     

关于改革高校招生制度的思考和建议

2003年元月《基础教育参考》创刊之际，南京师范大学附中原校长胡百良先生为我刊撰写了《关于改革高校招生制度的建议》一。两年后的今天，胡先生仍然关注着改革高校招生制度这一挥之不去的事关教书育人大业的沉重话题。作对原进一步加工和丰富，使其内容更加充实、丰满，观点更为鲜明，建议更具操作性和实践性。作以一个在学校的不同岗位上工作了近半个世纪的老教育工作特有的视角，就高考制度中存在的问题进行了深入的洞察和思考，并对我国高考制度从制度层面和操作层面提出了建设性的改革建议。     

关于改革高校招生制度的思考和建议

作者从我国基础教育当前面临的重大问题出发，分析了当前高校招生制度中存在的问题，对照国外相对公正与有效的评价制度，对改革我国高校招生制度提出了可行的建议。     

成人高校干部用人制度改革探微

成人高校现行的干部用人制度与我国经济体制改革、机构改革以及成人高等教育体制改革相比已明显滞后。干部用人制度上存在的问题造成校内管理机构多、人员膨胀 ,成为制约教育教学改革、校内管理体制改革等各项改革向纵深推进的因素。大力推进成人高校干部用人制度的改革对深化成人教育教学改革具有重要的意义。笔者就如何加快成人高校干部用人制度的改革谈一点看法     

关于推进高校岗位设置制度改革的思考

高校岗位设置管理制度改革是深化高校人事制度改革的一项重要举措。文章通过对相关政策及部分高校操作实例的研究,阐明了高校岗位设置管理制度改革的意义,提出了改革过程中应把握的重点、难点问题及其解决的思路和建议。     

对高校干部管理制度改革的思考

对高校干部管理制度改革的思考镇江师范专科学校赵发荣镇江市高校工委王明春近年来，高校先后进行的以“三定一聘”为重点的人事分配制度改革，对于转换办学机制、提高教育质量和办学效益、增强活力、多出人才、出好人才的积极作用正日益显示出来．但是，现有的一些改革措...     

关于干部制度改革的几个问题

章从四个方面阐述了干部制度改革的若干问题，主要有：干部制度改革的目标问题，制度建设问题，选贤任能问题，政治体制改革问题等。     

关于高校干部考核工作的思考

当前高校干部考核存在机制不健全、群众参与程度低、方式单一、程序不严格、考核内容笼统、考核结果运用程度低等问题。为此,必须通过健全考核机制、完善考核方式、规范操作步骤、扩大干部考核工作中的民主、细化测评内容、完善配套制度等措施,增强干部考核工作的系统性、科学性、实效性,将高校干部考核工作提高到一个新水平。     

关于高校干部考核的若干思考

党的十五大提出必须加快干部制度改革的步伐。而考核是干部制度改革的重要一环,它包括提拔使用前的考察和使用过程中的考核。前者侧重“能否使用”,后者侧重“是否胜任”。就高校而言,干部考核工作显得比较薄弱。如“千人一面”的雷同模式,缺乏鲜明的个性特征;考核方式的单一性,缺乏深刻性;考核程序的机械性,缺乏生动的效果;还有部分考核走过场,搞形式主义,影响了考核的质量。笔者认为,完善考核,必须明确以下几点：一、确立科学的考核标准考核要有科学的标准。何为科学的标准？笔者认为：一是要有坚定的政治方向。要求干部坚持…     

关于高校改革的思考

关于高校改革的思考沈阳工业学院蒋德具众所周知，建国以来我国高校一直是靠吃“皇粮”生存和发展的ｃ尽管社会上各行各业改革风起云涌，但高校仍然没有受到多大触动，大多数院校仍在墨守国家办学、计划办学的传统功能、传统体制及管理机制。这种办学模式，虽然在我国人才...     

对高校干部退出制度的若干思考

本文在简要回顾我国领导干部退出机制的基础上，分析了目前高等学校领导干部退出中存在的问题，并提出了一些解决的思路和办法。     

关于我国高校招生制度改革的几点思考

我国高等教育大众化的实现和经济社会快速发展对人才需求向多样化和高素质发展,使高校招生的职能从过去单纯的选拔人才发展到人才选拔、培养和选备上来。而现有的高校招生制度主体是统一考试、按分录取,与经济社会发展对人才多样化的需求不相适应。近年来我国高校招生进行了自主招生试点、中学校长推荐、多校联考方式等多种模式的有益探索。笔者提出高校招生采取"开放两端、多次考试"模式,以多次考试,自主招生和注册入学等方式进行高校招生改革,逐步实现学校依法自主招生,学生多次选择,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。     

关于高校干部教育工作的思考

高校干部教育是高等学校实践江泽民“三个代表”重要思想 ,落实“科教兴国”伟大战略的重要因素 ,具有十分重要的意义。由于干部素质、干部教育机制等各方面的原因 ,我国高校干部教育的现状还不尽如人意。加强干部教育必须从把握规律、健全机制、建立和完善评估体系三个方面入手。     

关于高校深化干部选拔任用制度改革的思考与实践——以南京理工大学为例

高校深化干部选拔任用制度改革,是加强领导班子和干部队伍建设的根本之举,也是防止和克服用人上的不正之风和腐败现象的治本之策。高校要更好更快地科学发展,就必须选好干部、管好干部、用好干部。本文以南京理工大学为例,就高校深化干部选拔任用制度改革的原则、改革的重点、改革的具体实践层面等方面进行了研究探讨。     

改革高校干部制度 建立新的用人机制

文章对高校干部制度改革,建立公开、平等、竞争、择优的用人新机制进行探讨。