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鲁临 《中学数学教学参考》2004,(9):11-12
本章内容是在学过的平行线和三角形等知识的基础上来学习的，而且本章内容的学习反复地运用了平行线和三角形的知识，可以说是平行线和三角形知识的应用和深化。 相似文献
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1.在一本数学书的插图中总共有100个平行四边形,其中有80个矩形、40个菱形,这本书的插图中正方形最少有多少个？ 相似文献
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秋雨 《中学数学教学参考》2005,(10):43-45
本栏目按新课标北师大版和华东师大版八年级教学进度，以试卷形式，提供优质新颖的单元训练题，可用于同步练习或单元过关检测．欢迎广大读者撼出宝贵的意见或建议．栏目主持；姜宏军． 相似文献
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1填空:(1)已知一个多边形,它的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数n=.(2)如图1,将标号为A、B、C、D的正方形沿图中的虚线剪开后得到标号为P、Q、M、N的四组图形.试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系,填空:图1A与对应;B与对应;C与对应;D与对应.(3)对角线的矩形是正方形;对角线的菱形是正方形.(4)正方形的对称中心是的交点,对称轴共有条.(5)等腰梯形的一个内角为45°,高为2,中位线长为3,那么这个梯形的两底的长度分别是.(6)两条相交的线段,如果其中一条被一组平行线平分,则另一条也被这组平行线.(7)在四边形ABCD中,… 相似文献
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房延华 《中学数学教学参考》2004,(9):5-7
四边形和三角形一样，也是基本的平面图形．本章将在七年级下册“空间与图形”有关知识的基础上，探索并掌握四边形的基本性质，进一步学习说理和进行简单推理，将为同学们空间与图形后续内容的学习打下基础．本章主要从多种角度引导同学们探索四边形的性质， 相似文献
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一、相交线·平行线 （一）复习要点 1.直线、射线和线段在平面几何中，直线是一个不定义的原始概念，直线___端点，向两方无限延伸。 相似文献
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郭玉洁 《山西教育(综合版)》2004,(12):33-33
在信息技术高度发达的今天,收集与处理数据的能力已成为未来公民的一项基本素质。基于此,北师大版八年级数学下册《数据的收集与处理》一节突显数学的应用价值,把培养学生收集与处理数据的能力作为重点。学生学习时要在具体情境中理解其意义,学习后能运用概念解决一些简单的实际的问题。 相似文献
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[1]给出了一般完全四边形的10条优美性质．其实，完全四边形还有一系列的优美性质．熟悉并应用这些性质，可以简捷地处理某些平面几何赛题．下面举例说明． 相似文献
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近年来,国内外数学竞赛有关双心四边形(既有内切圆,又有外接圆的四边形,亦称双圆四边形)的命题时有出现.为了让广大读者对双心四边形作系统的了解,特将双心四边形的性质归纳如下,不妥之处,请批评指正. 相似文献
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辛贺华 《语数外学习(初中版)》2010,(5):21-25
说明：平行四边形的定义既是平行四边形的一个判定方法,又是平行四边形的一个性质．证明它的性质的方法是作出平行四边形的一条对角线,将平行四边形分成两个全等的三角形,结合平行线的性质得出平行四边形的对角相等、对边相等;作出另一条对角线．同样可以根据三角形全等的方法得出平行四边形的对角线互相平分． 相似文献
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何谓中点四边形？依次连接四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形。一、例题解析例1：在北师大版教材《数学》九年级上册第三章中有这样一道题目：任意作一个四边形,并将其四边的中点依次连接起来,得到一个新的四边形,这个新四边形的形状有什么特征？请证明你的结论,并与同伴进行交流。 相似文献
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庞彦福 《中学数学教学参考》2006,(6):31-33
1 教材分析
1．1新课程理念的体现
四边形是生活、生产中应用比较广泛的一种几何图形，它与美术中的绘画、图案设计，生产中的零件设计等密切相连、是平面几何的基本图形。 相似文献