自己的作业自己做

问：静子姐姐，你好！我现在有个习惯，经常把作业给同学抄。我非常不愿意自己这样做，但如果不给那个同学抄他就会说我自私。我很想改掉这个坏习惯，可是怎么也改不了。我该怎么办呢？（小灵）梁嘉卉：给别人抄作业就等于害了他，为什么这样说呢？因为你给他抄作业，他自己没有学到知识，等他长大之后什么工作也没找到时，你不是害了他吗？即使他说你自私也不用理他，别人怎么说都不必在乎，重要的是自己怎么看自己。所以我觉得如果你真正为别人好的话，就不要给他抄作业。（嘉卉同学看得还挺远的啊！）梁彩云：如果是我，我会对那个同学说…     

对一个教学片断的反思

在一节三年级的语文课上，师生正在学习课文《飞机遇险的时候》，教师引导学生体会敬爱的周总理在生死关头毅然脱下自己的降落伞包给小杨梅———把生的希望让给别人、把死的危险留给自己的舍己为人的革命精神。同学们讨论发言基本上围绕这个中心，教师很满意。她正要继续讲课时，一个同学执著的高举小手要求发言，教师给了他发言机会。这个小同学激动的说道：“我认为周总理这样做不对，他身为一国总理，生命不属于自己，他是否想过，如果国家失去了这样的好总理，革命多受损失，他不应该让伞包。”听到一个不满十岁的孩子说出这样富有哲理…     

为革命而学,为革命而用

参观“廖初江、丰福生、黄祖示学习毛主席著作展覽”,給我上了一堂十分生动深刻的活学活用毛主席著作的思想教育課。特別是在为革命而学,为革命而用的問題上,有了新的认识和提高。回想自己学习毛主席著作,时間也有几年。可是有一段較长的时間,都沒有认识到重要的是为革命而学,为革命而用。在中学时曾嶄勁学过几篇毛主席著作,因为毛主席著作是最好的論說文,学好了,可以提高写說理文章的“成績”。后来进了师专,老师說政治要挂帅,所以很重視政治課中的毛主席著作的学习,要抄就抄,要背就背,一心爭取     

敬爱的周总理无限忠于毛主席和毛主席的革命路线

敬爱的周总理离开我们一年了。在这一年难忘的日日夜夜里，我们不断追忆周总理为共产主义事业战斗的光辉一生，深受教育。今天，在全国人民愤怒声讨王张江姚反党集团阴谋篡党夺权，疯狂反对伟大领袖毛主席，迫害敬爱的周总理的滔天罪行，纪念周总理逝世一周年的时候，缅怀他老人家无限忠于毛主席和毛主席革命路线的无数动人事迹，更加激起我们对“四人帮”的深仇大恨，也更强烈地激励着我们决心以周总理为光辉榜样，在英明领袖华主席领导下，坚定地沿着伟大领袖和导师毛主席开辟的革命航道奋勇前进。     

崇高的理想 伟大的诗篇——毛主席诗词学习体会

毛主席诗词是毛主席留给我们的宝贵遗产，诗篇所表现的无产阶级革命理想和革命精神是伟大的毛泽东思想的一个重要组成部分。为了更好地学习毛泽东思想，继承毛主席的遗志，我们在纪念毛主席逝世一周年的时候，怀着无限崇敬的心情，重新学习了毛主席的诗词。手捧起这些精美的艺术珍品，我们更加怀念伟大的领袖；诵读这些鼓舞人心的诗章，我们激情满怀，斗志倍增。这些人类艺术史上的伟大作品，把我们带到一个无比崇高的精神境界，激励我们为实现毛主席的宏伟遗愿，为在全世界实现共产主义的理想而奋斗终生。     

太平天国革命是带有资产阶级民主革命性质的农民战争

院刊第二九三期上,发表了何学善同学“太平天国革命是单纯的农民革命战争”一文,读后,感到有几个地方值得商榷。毛主席在“五四运动”一文中,对太平天国革命的性质给我们作了明确而肯定的指示,他说: “中国资产阶级民主革命的过程,如果要从它的准备时期说起的话,那它就已经过了鸦片战争、太平天国战争、甲午中日战争、戊戌维新、义和团运动、辛亥革命、五四运动、北伐战争、土地革命战争等好几个发展阶段。今天的抗日战争是其发展的又一个新的阶段,也是最伟大、最生动、最活跃的一个阶段。直至国外帝国主义势力     

在斗争中成长--学习《做一个完全的革命派》

毛主席在《做一个完全的革命派》这篇光辉著作中指出:“什么人站在革命人民方面,他就是革命派,什么人站在帝国主义封建主义官僚资本主义方面,他就是反革命派。什么人只是口头上站在革命人民方面而在行动上则另是一样,他就是一个口头革命派,如果不但在口头上而且在行动上也站在革命人民方面,他就是一个完全的革命派。”毛主席用阶级分     

仅仅是换个角度

小A是我们班上一个后进生,每天上课总是睡觉,作业基本不做,即便是做也是抄其他成绩好的同学的作业,去年一次月考有一科目他居然和他前排的同学答案一模一样,那次我狠狠地批评他了,以为他以后不会再这样。但今年新学期的第一次的月考证明我的     

必须按照毛主席的革命路线管好学生——记南县城关镇五·七学校抓住典型事例开展的一次如何管好学生的大讨论

毛主席教导说:学生的思想政治工作,“共产党应该管,青年团应该管,政府主管部门应该管,学校的校长教师更应该管。”南县城关镇五·七学校党支部、工宣队,最近抓住典型事例,结合批林批孔,在全校教师中开展了一次如何按照毛主席的革命路线管好学生的大讨论。问题是这样提出的:今年五月,南县城关镇五·七学校五年级小学生刘和平,为抢救一名落水同学英勇牺牲了,团县委和县文教局立即作出决定,号召全县共青团员、中小学生和教师向他学习。这个问题,在教师中震动很大。因为,今年元月为这位可爱的小英雄加入红小兵的问题,曾经引起过一场激烈的争论。当时有两种针锋相对的意见:一种认为他路线斗争觉悟较高,有敢于反潮流的革命精神,能生动活泼地主动地学习社会主义文化课,这样的学生可以加入红小兵;     

校园幽默

①有一次我们学校考试,一个男生坐在最后一排。他接到了一个同学递来的答案,兴奋至极,马上展开,刚要大抄特抄,一抬头看见监考老师笑眯眯地向他走来,显然已经看见了。这位仁兄后来的行为成为我们全年级的经典:他非常坦然地直起腰,直视老师,然后把答案纸放在鼻子上用力一擤,接着,潇洒地扔出一个抛物线——掷入门后的垃圾筐。老师瞪了他若干眼,终于还是没有勇气把罪证捡起来。     

“讲话”精神永照千秋

毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》发表已经五十周年了。《讲话》是毛主席运用马克思主义的立场、观点、方法,系统而又深刻地阐述文艺问题的光辉著作,是马克思主义文艺理论宝库中的重要文献。在新的历史条件下,我国的文艺创作和整个社会主义的文艺事业仍然离不开《讲话》精神的理论指导。 毛主席在延安文艺座谈会上一开始就说:“今天邀集大家来开座谈会,目的是要和大家交换意见,研究文艺工作和一般革命工作的关系,……我们今天开会,就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分,作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器,帮助人民同心同德地和敌人作斗争。”尤其在结论中,毛主席抓住了问题的中心而更着重谈了文艺为群众服务和如何为群众服务的问题。毛主席说:“我们的文艺,第一是为工人的,这是领导革命的阶级。第二是为农民的,他们是革命中最广大最坚决的同盟军。第三是为武装起来了的工人农民即八路军、新四军和其他人民武装队伍的,这是革命战争的主力。第四是为城市小资产阶级劳动群众和知识分子的,他们也是革命的同盟者,他们是能够长期地和我们合作的。这四种人,就是中华民族的最大部分,就是最广大的人民群众。”在这里,毛主席谈文艺为工农兵服务是紧扣文艺为革命服务这一     

三赶“八字”先生

一天中午,天下着毛毛细雨,路跟打了油一样的滑。零陵县阳河公社红卫大队小学红小兵汤景华吃过午饭,唱着“红小兵,心最红,批林批孔打先锋……”的革命儿歌,正朝学校走去。忽然,一个同学急匆匆地从后面赶来,气呼呼地对他说:“‘八字’先生又到我们大队来了,正在茶园村看‘八字’。”小汤一听,立即想到:“八字”先生又在宣扬孔孟之道,散布封建迷信了。我是毛主席的红小兵,应该同坏人坏事作坚决的斗争。想到这里,他拔腿就往茶元村跑去。     

做作业的兴趣从哪里来？

有一天，上小学三年级的女儿突然问我：“爸爸，同学要抄我的作业怎么办？”对孩子提出的问题，我一时感到很难回答。于是，我反问女儿：“老师知道同学抄作业的事吗？”“不知道”。“那他们父母知道吗？”“我哪儿知道？”孩子还告诉我，如果不让同学抄作业，有些同学就会不和自己玩儿；如果让他们抄作业又怕老师发现挨批评。看到孩子进退两难，本着“两弊相比取其轻”的态度，我教给女儿这样一个办法：别人抄作业你可以不管（不是这样的问题不该管，而是小孩子还不具备处理这个问题的能力），你自己绝对不能抄同学的作业，因为抄作业就像…     

“绰号”的魅力

物理课上．我津津有味地讲着。忽然发现最后一排的杨瑞没注意听讲，正在纸上写着什么。如果换是其他同学，我会毫不留情地把他批评一顿．但是，他是我们班有名的学困生，为了不打断讲课．我装作没看见。趁同学们做练习的时间，我走了过去，“没收”了他的“著作”．装进了裤兜。一切都悄无声息。我看到他的脸红了……[第一段]     

一种“特效药”

每个人都有自己的理想。而我的理想是发明一种药，这种药有特效，吃了能让人变小或变大。我想把这种药给我们的张老师吃。因为张老师非常厉害。我们班的同学如果因有事迟到了，他会不分青红皂白严厉批评，而且中午还会把同学留下来；如果张老师布置的作业有谁做错了或没完成，他就会狠狠地打谁的手板，而且还会罚他重做１０遍……我们的张老师太厉害了，我只想能有机会到张老师的办公室，把这种药悄悄放进他的杯中。他喝了这种药，一下就变小了。他对旁边的一位同学说：“杨亮……”“你敢叫我的名字！”“杨老师”严厉地批评了他。“王老师…     

学习毛主席关于知识分子的论述

知识分子问题，是中国革命中的一个重要问题。伟大领袖和导师毛主席在领导中国革命和建设的过程中，对我国知识分子作了马克思主义的科学分析，充分肯定了知识分子在革命和建设中的作用，为我们党制定了团结、教育、改造知识分子的政策，并提出了造就一支宏大的工人阶级知识分子队伍的伟大战略任务。今天，重温毛主席的教导，准确地、全面地领会和贯彻毛主席关于知识分子问题的指示，澄清“四人帮”在知识分子问题上所造成的混乱，对于贯彻执行党的十一大路线，完成华主席提出的抓纲治国的各项战斗任务，把我国建成一个社会主义现代化强国，具有极其重要的意义。     

经典校园爆笑时刻

最从容的掩护学校有一次考试,一个男生坐在最后一排,接到了一个同学递来的答案,兴奋至极马上展开。刚要大抄特抄,一抬头看见监考老师正笑眯眯地向他走来,显然已经看见了。这位仁兄后来的行为成为全校的经典:他非常坦然地直起腰,直     

为巩固无产阶级专政而战斗的王国福——读《拉革命车不松套,一直拉到共产主义》

在学习毛主席关于理论问题的重要指示的热潮中，我们重读《拉革命车不松套，一直拉到共产主义》这篇通讯，感到分外亲切，深受启发和教育。无产阶级的优秀战士王国福同志，无比热爱毛主席，坚决执行毛主席的革命路线，时刻不忘阶级斗争，时刻不忘巩固无产阶级专政，他艰苦奋斗，自觉抵制资产阶级生活作风，忠心耿耿为人民，一心一意干革命。王国福拉革命车，不管征途怎样曲折，斗争何等艰难，都始终不迷航，不出轨，顶着大风大浪，朝着共产主义的远大目标，勇往直前。他的一生，是壮丽的一生，是为巩固无产阶级专政而英勇战斗的一生。     

学习《华国锋同志和我们在一起》

读完《华国锋同志和我们在一起》,禁不住一股暖流涌遍全身,华主席的音容笑貌,亲切和蔼,感人至深;华主席的高大形象,巍然屹立,光彩照人。文章以一个普通的事例说明了一个深刻的道理:人民的领袖爱人民,人民的领袖人民爱。作者正是从这一高度,以饱蘸深情的笔触具体生动地描述了华国锋同志徒步来到一六六中参加毕业生家长座谈会的感人情景,从一个侧面热情赞颂了华国锋同志深入群众,平易近人,谦逊朴实的崇高品质。敬爱的华国锋同志对伟大领袖和导师毛主席无限热爱,无比忠诚,是毛主席最放心的接班人。他坚定不移地执行毛主席革命路线,是亿万革命人民的贴心人。学习本文,我们要大赞大颂华主席的丰功伟绩,学习华主席忠于毛主席革命路线的优秀品质,紧跟英明领袖华主席,更高地举起毛泽东思想的伟大红旗,把毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家开创的革命事业进行到底。     

课堂糗事

<正>场景一我们一老师平时特别严厉,有一次,他在黑板上抄题,不小心抄错了,说了句"不好意思,同学们,我抄错了"。就在这时,我的同桌因为我踩到了他掉在桌子下的笔盖而大喊一声:"你瞎啊!"场景二有一次上课,一位同学很饿,就在课上吃起了方便面。为了不让老师发现,他便将书立起来,但是泡面的热气还是往上冒。老师看见了,很冷静地说了一句:"这