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《长江工程职业技术学院学报》1995,(2)
中宣部、全国人大教科文卫委员会、国家教委、司法部、全国教育工会1995年3月24日联合发出《关于学习宣传和贯彻实施<中华人民共和国教育法>的通知》,要求各省、自治区、直辖市及计划单列市和各有关部门,要把学习、宣传和贯彻实施《教育法》列入议事日程,作为当前的一项重要任务抓紧抓好。 相似文献
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在《教育法》即将实施之际,国家教委召开电话会议,主要是部署《教育法》的实施工作,推动各地贯彻落实好《教育法》,进一步促进教育的改革和发展。 今年3月18日全国人大审议通过《教育法》以来,在各级政府、人大、政协和有关部门的积极组织和推动下,《教育法》的学习宣传取得了初步成效。主要表现在: 一是许多地方的党政领导同志,通过发表电视讲话,召开座谈会,带头学习宣传《教育法》,在全社会起了很好的推动作用。各地还通过报刊、电视、电台等传播媒介,采取座谈会、培训班、知识竞赛、宣传月等多种形式,广泛开展《教育法》的宣传活动,增强了全社会的教育法制观念,为《教育法》的实施创造了必要的舆论环境。 相似文献
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《中华人民共和国教育法》第一次以法律形式确立了教育优先发展的战略地位,对教育关系主体的法律地位、权利与义务作了全面规定,这是促进我国教育走向法制化的根本保障。因此,学习宣传和贯彻实施《教育法》,必须全面把握《教育法》规定的权利和义务。从外部看,保障学校及其他教育机构的权利,实际是各级政府及其职能部门的义务。 相似文献
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关于成人教育领域如何贯彻实施《教育法》的几个问题陈培瑞《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》）颁布之后．在社会各界、尤其是教育系统引起了热烈反响。人们在学习领会《教育法》的基本内容、精神实质、立法特色等重大问题的同时．正从不同的角度提出和探究一... 相似文献
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执行《教育法》十年反思 总被引：4，自引：0，他引：4
《教育法》颁布和施行十年来,对促进实施依法治教,“提高中华民族科学文化水平”起到了应有作用,取得巨大成绩。但在执行《教育法》过程中尚存在学习宣传不力、思想观念陈旧、政府执行不力以及教育侵权状况严重等问题。其主要原因有传统的法律文化观念、急功近利的社会心理和《教育法》自身的技术问题等原因。基本对策是切实加强学习宣传《教育法》,完善修改《教育法》和相关法律,加强《教育法》执法与监督力度,完善教育司法制度。 相似文献
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《中华人民共和国教育法》已于1995年9月1日起开始实施了。这不仅是教育界的一件大事,也是全党全社会的大事。在全省人民认真贯彻党的十四届五中全会和省第八次党代会精神,满怀信心地进行第二次创业的时候,深入学习宣传、贯彻实施《教育法》,对于落实教育优先发展的战略地位,推进“科教兴省”,加快全省经济和社会发展具有十分重要的意义。 相似文献
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４月１３日中华职业教育社在京召开了学习宣传，贯彻《教育法》座谈会。部分在京常务理事，名誉理事、理事、团体社员代表，张健、方明、浦通修、金日光、孙运仁、邹天幸、宋广陵、蒋乃平、明知白及职教社部分领导，黄大能、陈一如、辛浚和各部门负责同志出席了会议。与会同志围绕《教育法》的颁布展开了热烈讨论。本刊摘要发表如下；黄大能：孙起孟理事长委托我主持今天的大会。《教育法》的颁布在社会上引起了各方面的重视。职教社对《教育法》的颁布也十分关注。《教育法》为教育体制改革提供了法律保障，对我国教育事业的发展将起到重要… 相似文献