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学习《中共中央关于教育体制改革的决定》,改范中等师范教育,我认为当前必须在教育思想上冲破一些旧的传统观念,树立新的观念。现提出以下几个问题与大家共同探讨。第一,变革单纯以知识衡量教育质量的传统观念,树立以“知识”和“能力”二位一体来考核教育质量的新观点。长期以来,我们一直把学生掌握知识的多寡,考分的高低,作为衡量学生好差的主要客观依据。现在看得越来越清楚,知 相似文献
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高校房改必须更新观念刘大元我国住房制度的改革，拓宽了建房资金的来源渠道，使建房进度大大加快，对改善城镇居民的居住条件起到了积极的作用。高等学校的房改既是社会房改的组成部分，也是学校后勤改革的重要内容，是一件关系到能否稳定教职工队伍，调动其教学、科研... 相似文献
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高校思想政治工作必须强化坚持和改革的观念广西师范大学陈兴道当前，我国改革开放的进程明显加快，正强烈地呼唤着思想政治工作自身的改革。探索市场经济新形势下思想政治工作的新路子、新办法，是摆在思想政治工作者面前的新课题。我们在思考思想政治工作新思路时必须强... 相似文献
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随着素质教育的进一步深化和新一轮课程改革的全面推开,各种新观念和新问题扑面而来,为使教师在新课程面前游刃有余,成效最佳,笔者以为,教师应努力强化以下几种观念。一、以生为本,惟我所取的课程观秉承“一切为了学生”的服务宗旨,现代教育倡导“以人为本”、“以校为本”的教育思想,它要求教师充分结合本校师生实际,行之有效地开展各种教育教学活动。因此,教师不能单纯地教教材,成为现有课程的推行者。在新课程面前,教师应当像鲁迅先生所说的那样,采取“拿来主义”的态度:运用脑髓,放出眼光,自己来拿。课程不仅是学校所开设的所有学科的总… 相似文献
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随着社会经济形势的不断发展，我国高等院校特别是劣势高校面临着巨大的挑战，劣势高校要想逐步走出困境，就必须进行观念创新，及时树立商品观念、经营观念和营销观念。 相似文献
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马国庆 《河北北方学院学报(社会科学版)》2002,18(1):67-71
随着社会经济形势的不断发展,我国高等院校特别是劣势高校面临着巨大的挑战。劣势高校要想逐步走出困境,就必须进行观念创新,及时树立商品观念、经营观念和营销观念。 相似文献
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高校教学管理者必须树立的若干观念 总被引：14，自引：0，他引：14
实施创新教育是２１世纪高等教育的主题。实践表明 ,以创新为使命的高校人才培养工作迫切需要对现行的教学管理作进一步的深层改革 ,从操作层面看 ,实施创新教育与教学管理创新往往是互为因果、相互影响的。要实现两者的良性互动 ,前提应该是积极地转变教学管理观念。观念是改革的先导 ,是行动的指南。如果观念层面认识模糊 ,改革难于确定明确的目标 ,观念不转变 ,改革就失去了内驱力 ,改革的结果往往是“新瓶装旧酒” ,难于见到实际的成效。基于此 ,笔者结合工作实际并在综合若干研究成果的基础上就高校教学管理者必须树立的若干观念略陈管… 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1995,(4)
高校用工制度必须改革黄学斌，王家华十多年来，我国高等学校为进一步主动适应社会主义现代化建设的需要，面向经济建设主战场，在教学、科研诸方面迈出了改革的步伐，并取得了初步成效。随着改革的不断深化，一些制度上存在的问题也逐渐暴露出来。由于用工制度的不完善，... 相似文献
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赵家新 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(5):89-90
科学发展观的核心是以人为本，高等学校改革必须遵循客观规律，树立和落实科学发展观。高等学校在改革过程中必须坚持以人为本，坚持以师生员工为出发点，坚持依托师生员工的主体性，坚持以师生员工为目的。只有这样我们的改革才能成功。 相似文献
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高等学校内部体制要改革,政工体制尤其要改革。现在,高等学校的政工体制,不管院校规模大小,基本上是一个模式:党委、系党总支。党委下设:办公室、组织部、宣传部、统战部、机关党总支等机构;系总支下辖教工党支部和学生党支部。另外还有校团委、系团总支、政治辅导员、班主任,等等。这个模式,部分继承了我们党在战争年代办学的一些做法,更多的则是五十年代初期把苏联高校的一套政工体制搬了过来,形成了“千校一律”的、三十多年一贯制的老模式。 相似文献
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本文分析了高校现行的招生、分配制度上“包”和“铁”带来的弊端,认为这种制度对学生本人、学校发展、教育质量提高以及社会都不利。提出要逐步扩大高校招生权限,由目前状况逐步发展到半收费和全收费,打破铁饭碗,不包分配,自由择业。并对由此产生的人们认识上的问题予以释疑。 相似文献
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转变教育思想 ,更新教育观念是教育改革和发展的先导 ,只有转变教育思想 ,更新教育观念 ,才能深化各项改革。高等学校和干部培训的根本任务是培养高层次人才 ,开展教学、科研和社会服务。早在 1995年 12月江泽民总书记就指出 :“教育工作必须进一步解决好两个重要问题 ,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要 ;二是全面提高办学的质量和效益”。这给我们提出了今后教育工作的重大任务 ,使我们明确了教育改革和发展的方向。转变教育思想 ,更新教育观念 ,必须从旧的、过时的传统思想观念转向新的现代化思想观念。最根本的是树立具… 相似文献
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深化高教改革 必须进一步转变教育观念杨德广近几年来，我国高等教育开始冲破传统的教育观念和“左”的思想束缚，从内部管理体制、分配制度、教学内容等方面进行了一系列改革，取得了一定的成绩。但是没有从外部体制上、计划模式上去突破，没有从思想观念上去变革。高教... 相似文献
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吕祥勇 《淮南师范学院学报》2003,5(6):117-119
素描教学对培养高校大学生的艺术造型能力有着重要的意义。对素描教学的含义和素描教学历程作了简要回顾,对我国传统素描教学几大教学观点的误区进行了系统分析,对新时期的素描教学作了展望。为提高高校素描教学改革提洪了借鉴。 相似文献
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乡镇中学必须面向本地培养人才 总被引：1，自引：0，他引：1
王晶波 《黑龙江教育学院学报》2001,20(5):118-118,120
目前 ,我国农村乡镇中学重视“升学教育” ,轻视农村职业技术教育的现象仍然普遍存在。教育不能为当地经济服务 ,教育与经济“两张皮”的问题在一些地区仍然没有得到很好地解决。事实上 ,每县初中升入上级学校的只有 2 0 %左右 ,绝大多数毕业生留在农村成为新生劳动力。而由于长期以来教育部门只是就教育论教育 ,很少过问经济。农村中学围绕升学打转转 ,忽视劳动教育和职业技术教育 ,造成新生劳动力没有专业技术特长 ,成为新一代“科盲”。这是我国教育思想的一个严重误区 ,必须克服。笔者认为乡镇中学的改革应从以下方面入手 :一、端正办学… 相似文献
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在高校的发展中,诸如师资力量、实验条件、基础设施、校园文化建设等都要有经费作保障,没有充足的经费,就谈不上高校的发展。如何从科学理财的角度采取切实有效的办法解决存在的问题,有效地防范风险,这对于大部分国家拨款仅够维持人头费的高校来说,特别应引起重视。其中,树立成本概算观念、预算观念和全员理财观念是当务之急。一、加强成本核算提高资金使用效率我国大学在20世纪90年代前,办学经费一直由国家全额拨款,财务管理模式也比较简单。大学收费制度推行以来,经费的管理仍是以计划经济模式为主,有多少钱办多少事,不太注重效益分析,成… 相似文献
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坚持社会主义办学方向,把德育工作放在首位,培养社会主义事业的建设者和接班人,是高等学校的根本任务。九十年代是我国社会主义现代化建设的关键时期,高等学校不仅要为实现国民经济和社会发展第二步战略目标做出应有贡献,同时本身也必须完成深化改革,加强自身建设和发展的任务。高校的综合改革正在进一步深化。高校综合改革一部分是学科建设和教学、科研等工作的改革,这是学校主体方面的改革,另一部分是分配制度、人事铡度和管理体制的改革,这是学校办学保障体系的改革,在学校的改革建设中,由于我校始终把学科建设摆在学校改革和发展的战略地位,我校的学科建设工作有了长足地进步,因而,我校的教学、科研、医疗工作质量有了明显提高。综观我校的学科建设, 相似文献
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《成人教育》1992,(6)
<正> 全国各类成人高校实行统一招生考试已经六年了。它对保证入学学员的文化知识质量、确保培养合格的专业人才起了积极作用。但随着成人教育体制改革的不断深入,现行成人高校招生制度日益显露出一些弊端,已不能适应成人高等教育发展、改革的需要。因此,建立具有成人高教特色的招生制度已势在必行。一、现行成人高校招生制度存在的问题现行成人高校招生制度存在的主要问题是没有体现出成人高教与成人的特点,致使成人高招普招化。具体体现在以下几个方面: 1.只凭一次考试的卷面分数决定录取与否的招生办法,不利于大年龄、长工龄、实践经验丰富的在职人员和生产业务骨干入学,只有利于离开校门 相似文献