地球上的人会被挤成照片吗

1804年,人口数量跨过了10亿关口。2011年10月31日,菲律宾婴儿丹妮卡·卡马乔的诞生象征着世界人口突破70亿。人口机器超速运行,使我们不禁担忧世界末日是否即将来临。的确,如果我们继续这样急速大量繁殖,地球是否还能为我们提供食品、水,抑或仅仅是容身之地呢？     

世界人口进入70亿时代

2011年10月31日零点前两分钟，女婴丹妮卡·卡马乔在菲律宾首都马尼拉一家医院降生，她的降生意味着地球上第70亿名公民的到来。     

社会热点

地球人口突破70亿 联合国专家估计,世界人口10月31日达到70亿。菲律宾、俄罗斯和印度争相宣布本国诞生全球第70亿个新生儿。丹妮卡·卡马乔在媒体聚光灯的环绕下,于10月31日零点前2分钟在菲律宾首都马尼拉一家医院降生。她成为全球范围内几名被宣布成为象征性的世界第70亿人口的婴儿之一。然而,70亿“人口时钟”只是一种象征意义。数字本身并不重要,重要的是人口急剧膨胀带来的众多难题。     

“世界的人口增长”教学实录

教材版本:七年级《地理》(人教版·上册)第四章"居民与聚落"第一节"人口与人种"第一课时。课标解读:本课时内容课程标准有两条:"运用地图和其它资料归纳世界人口增长的特点","举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响"。教材分析:本节教材的主题为人口与人种,主要内容由四部分组成:世界人口的增长、世界人口的分布、人口问题、不同的人种,内容较多分为两个课时完成教学,考虑到内容衔接在课时安排中笔者并没有按照课本顺序设计,而是将人口增     

地球妈妈的哭泣--礼物

背景：每年的六月五、日是世界环境日,联合国设立世界环境目的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害,并要求联合国和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。     

拯救地球的10种行动方式

1.电你的床头小灯可能只有40瓦的耗电量,但别忘了,在城市醒来的这—刻,你正在和全中国的13亿人口一起对着发电厂"张开大嘴",而接下来的24小时中,你将陆续和全球其他50亿人口一起,瓜分地球固有的电力资源。响应政府的节能号召,将室内空调控制在26℃,改用节能型电器,做到随手关     

世界的缩影

比例是数量间的一种对比关系,在数学上,比例通常指一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重。 地球上到底有多少人？具体的数字谁也说不清楚,我只能告诉你,世界人口已经超过了60亿!     

新课程背景下高中物理教学目标的思考

随着世界人口迅猛增长．如何在相同的空间里安置更多的人．这是摆在世界各大城市的一个难题。在以下象征未来的世界六大空中城市的设计构想中或许能找到部分答案。     

我们眼中的世界“不一样”

<正>完全相反的胖瘦标准美国的肥胖人口比例惊人,2010年的一项调查数据表明,美国19岁以下青少年人口超重率为32%,而成人超重率更是超过三分之二。相对而言,中国的超重人口数量则要少得多,同年的调查数据显示,中国青少年超重比率不到20%,而成年人的,超重率则为32.1%,远比美国低得多。为什么美国人中的胖子要比中国多得多?如果你认为这     

你需要了解的三大趋势

未来10年,三大趋势即将席卷全球,只要你是地球人,都无法置身事外。趋势一:世界愈来愈绿。2009年12月,全球192个国家的代表齐聚丹麦首都哥本哈根,签订新的全球环境公约。在2020年前减碳25%至40%的配额压力下,节能减碳将变成各国政府最重要的目标,绿计算机、绿手机、绿建筑……     

没有我们的世界

人类在地球上诞生以后,都在这颗小小的星球干了些什么"好事"?很多人开始反思。如果人类有一天突然消失,这个世界又会变成什么样子呢?     

鹏华基金:布局通胀阶段性回落后的反弹

近日,鹏华基金发布了第三季度股票投资策略报告。鹏华基金认为,市场有望迎来较为明显的反弹行情,看好周期股的机会。鹏华基金指出,上半年美欧日三国的经济复苏低于预期,但全球经济仍然处于持续、缓慢的复苏之中。联合国5月25日发布的年中更新版《2011年世界经济形势与展望》报告预测,2011年世界经济将以3.3%的增长率继续扩张,比2010年12月1日的3.1%提高了0.2个百分点,并     

奥运回家的误会

这个世界是由误会构成的,雅典,是2004年最盛大的一个误会. 希全腊人口一千多万,以中国城市的规模,雅典也就是一个县极市,相当于成都的成华区,晚上打车如果不堵,一跟香烟的功夫就南北穿城而过了.     

没有人类的世界

人类消失的那天,大自然便接管了世界……在我所要描绘的图景中,我们所有的人将会突然消亡。就在明天。假如说有一种人类特有的什么病毒——自然的病毒或是某些人怀着邪恶的目的制造出来的病毒——令我们遭受了灭顶之灾,而其他生物却毫发无损;或是哪     

在初中地理教学中融入生态环境教育的思考

一、初中地理教学融入生态环境教育的背景地理学是一门研究地球表面自然现象和人类活动之间相互关系的学科,它涉及的领域非常广阔,从地表形态的变化到世界人口的分布,都是地理学研究的范畴。地理作为初中学生在校期间必修的一门基础性学科,要求学生在学习相关课程之后,能够掌握扎实的地理知识,初步形成地理科学的基本观点,了解自然界的规律,并塑造出健康向上的人生观和价值观。九年义务教育全日制初中地理教学大纲中,对学生的德