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相似文献
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1.
高考生物非选择题的综合性较强,常见的非选择题类型有图表题、文字表述题、实验题、计算题。教师在教学过程中对非选择题进行分类,结合各类题型指导学生掌握审题、解题、答题的方法和技巧,帮助学生获得解题策略,减少其审题、答题失误。  相似文献   

2.
<正>从这几年的高考题型来看,大概有以下几种题型:文字叙述题、图表题及实验题.同时,在出题方式上,又将理论与生活上的实际相结合.从这两点来看,出题的灵活性大大增加.所以,学生应当努力锻炼自己的阅读理解能力,并且积极储备一定的解题技巧,以求在高考中脱颖而出.一、高中生物非选择题题型及解题技巧1.材料综合型此类题型一般是通过文字性描述一段材料(有的也结合图表)给出题目信息,接下来通过一系列的提问,让学生进行填空.此类题型主要考查学生的信息提取能力,基础知识掌握  相似文献   

3.
余晓丽 《新高考》2010,(7):96-97
选择题是生物高考的主要题型之一,在生物高考中占有较大的比重。特别在理综卷中,选择题每小题的分值达6分,要确保高考取得理想的成绩,就必须减少或避免选择题的失分。  相似文献   

4.
马欣 《中学理科》2000,(11):23-25
根据高考历年选择题的特点,综合归纳出其解题的五种基本方法,通过高考试题实例说明方法的要点.  相似文献   

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掌握生物选择题的答题方法和技巧,对于提高解题能力和答题的正确率,有重要作用. 一、常用答题方法 1.直选法.这是解答生物选择题的最基本方法,解答时依据题目所给条件,借助于已学知识进行分析和判断,直接得出结论.此方法常常用于解答正误型选择题.  相似文献   

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高中生物学非选择题综合性较强,涉及知识较广,常见的试题类型有图表型、实验设计型以及文字材料型。在教学过程中,有针对性地为学生提供解题思路,强化学生的解题策略,能够有效减少学生在审题、答题过程中消耗的时间,从而提高学生答题的准确性和高效性。  相似文献   

8.
选择题是生物高考的主要题型之一,在生物高考中占有较大的比重。特别在理综卷中,选择题每小题的分值较大,要确保高考取得理想的成绩,就必须减少或避免选择题的失分。 要解答好选择题,不仅需要有扎实的基础知识、较强的思维能力以及良好的心理状态,还需要掌握一定的解题方法与技巧。  相似文献   

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将选择题的解题技巧一一呈现,指导读者更快更准解决问题.  相似文献   

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虽然高中数学涉及的选择题不多,但总分值占比极大,并且通常都是对一些基础题予以延伸。基于此,本文结合笔者自身学习经验,谈谈高中数学选择题的解题方法与技巧。  相似文献   

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选择题题型构思非常精巧,形式灵活多变,覆盖的知识面很广,能够对学生的基础知识以及基本技能进行全面的检测.要想能够迅速地解答选择题,除了要求学生具有准确的计算能力和严谨的推理能力外,还需要学生有效掌握选择题的解题方法和技巧.在初中数学练习的过程中,教师应当注重选择题的解题训练,并且传授给学生一定的解题方法和技巧.  相似文献   

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选择题的题小容量大知识覆盖面广,题型构思精巧,形式灵活,可以比较全面地考查学生的基础知识和基本技能。选择题解题思路既有直接思路,又有间接思路。因此,学生在解题时从题目实际出发,大胆去猜想,去筛选,去判断,做到用最简便的方法去求解,就能取得事半功倍的效果。  相似文献   

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选择题属于客观性试题。在高考中,选择题是主要的基础题,也是重要题型之一,以容易题和中等难度题为主,侧重考查“双基”。选择题做得好与不好直接决定了总成绩的高低。一般其题设条件与选项往往经过命题者深思熟虑的加工和匠心独运的改造,以其多重的形式布下层层陷阱,声东击西的命题策略考查考生的“双基”,需要学生有扎实的“双基”和一定的技巧。近年高考中,选择题也突出了思维能力的考查。选择题的考查功能主要有使试卷有较大的知识点覆盖面,其中少量的“基础题”增加考生得分的基数;保留某些类型的“常见题”调控总难度;考查的知识容量较大,有较广泛的发散性;考查某些较高层次的能力;考查思维的灵活性。总之,这类题可以衡量学生能否准确地运用“双基”来解答问题。对学生扎扎实实地打好基础、发展智力、培养能力都起到一定的作用。化学选择题没有—个通用的解法,但不管哪种解法都要经过认真审题、析题、解题这三个环节。  相似文献   

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高考文科综合能力测试命题的指导思想是:以能力测试为主导、考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。  相似文献   

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自1995年以来,全国成人高等学校招生数学统一考试卷(不论是理工农医类,还是文史财经类)中的选择题已占50%高达75分之多,因此解好选择题,对考好数学这门学科,甚至对整个这次成人高考取得好成绩都尤为重要,下面我就成人高考选择题的解题方法谈自己的浅显的认识与看法。成人高考选择题主要考查考生对基础知识的理解程度、对基本技能的熟练程度、对基本计算的准确程度、对基本技能的熟练程度、对基本计算的准确程度、考虑分析问题的严谨程度以及解题的快慢程度。选择题的结构具有以下特点,即选择题是由条件和结论构造而成的,条件是解…  相似文献   

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非选择题是高考的主要题型之一,因为它较之选择题更能考查考生比较、判断、推理、分析和综合等能力。长期以来,很多考试在非选择题的答题技巧和规范性方面还有着许多的迷惘,致使学生生物成绩难以提升,相应的没有足够的信心和勇气面对高考生物。基于此,在高中生物教学之中教师应当注意教授学生非选择题答题技巧,进而对学生加以训练,长此以往学生生物考试成绩势必能够提高。基于此,本文以图表类非选择题为例,通过分析高中生物非选择题的特点和类型,进而着重探讨高中生物图表类非选择题的答题技巧,希望对于提高学生生物答题能力有所帮助。  相似文献   

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高中思想政治课非选择题以社会热点立意,重在考查学生运用知识,分析和解决社会问题的能力,具有一定难度,学生普遍反映不好解答。本文在分析高中思想政治课非选择题特点基础上,从审题、分析判断、解题思路、组织答案等方面对非选择题的解题办法和技巧进行了阐述,旨在提高学生解答此类题型的能力。  相似文献   

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俞新龙 《数学教学研究》2007,(3):F0003-F0004
对能力立意的高考试题进行变式探究,对帮助理解基础知识和归纳解题方法、总结考题类型,从而达到举一反三的能力是大有帮助的.本文试对2006年全国高考湖南卷理科选择题第7题进行变式探究,供各位师生参考.考题过双曲线M:x2-y2b2=1的左顶点A作斜率为1的直线l,若l与双曲线M的两条渐  相似文献   

20.
黄新古 《广东教育》2007,(11):63-63,49
通过对2007年文/理科基础考试大纲和2007年高考文/理科基础试题的剖析和把握,笔者把文/理科基础政治选择题分为两大类。  相似文献   

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