山那边有许多野兔

暑假的一天清晨,爷爷奶奶牵着我的手去一个绿树成阴、小草茂盛的山坡,听说那里有许多活泼可爱的小野兔。一路上,我蹦蹦跳跳,哼着“小嘛小儿郞呀……”爷爷哼着     

我有许多小秘密

你好！我发现生活有时是快乐的、开心的,有时候却是艰难的、烦恼的。比如,我和同学们都要毕业了,学习非常紧,每天都有很多小秘密不敢和家长说。哗啦哗啦,你能告诉我该怎么办吗？     

生活其实有许多快乐

2013年1月29日 晴当我们遇到挫折,心灰意冷时,要记得生活其实有许多快乐。辅导课结束后,我坐上了回家的车,上车后,忙找了个就近的位置坐下。不经意间,瞥到车后门有一抹熟悉的身影,是小学同学风。虽然毕业后还经常碰面,但此时一见还觉得格外亲切。     

藕为什么有许多窟窿眼儿

星期天,家里来了客人,妈妈让我洗几节藕。我挑选了几节洗了起来。妈妈拿刀把它们切成一片片的,我看到每片上都有大小几乎相等的窟窿眼儿。我脑子里涌出一个问题:“为什么藕里会有这么多窟窿眼儿呢芽”为了解决这个问题,我特意跑了趟书店。到了书店,我在书堆里找到了《十万个为什么》这本书,书中有关于这个问题的答案。“众所周知,无论什么植物,假如长时间埋在稀泥里,由于吸收不到充足的氧气,最后都会烂里有许多的可以直通的粗长管道。有人猜测,这些管道也许是运输水分的导管。但是,为什么里面倒不出一滴吸。”噢,我明白了这些窟窿眼儿是藕的…     

人生路上有许多门

如果我当初要了那2000元钱,我此后的人生之路将会怎样?我不敢想象。     

教育、教学工作中都有问题

我认为忽视政治思想教育是纪律松弛、品德不良的主要原因。 1.教师不能正确地通过课堂教学进行政治思想教育,就会使学生优良品质的形成受到了限制。如我校五年级有一位语文教师给学生讲了“千锤百煉的第一次”的课文,由于讲得不够明确,学生没有为董存瑞这样的英雄形象所感染,恰恰相反,有些学生抓住课文中的一些不甚明确的东西作为笑料,说算术老师是“红鼻子”,引得哄堂大笑;下课后,一队学生托着木枪,“叭嘎呀噜”,“叭嘎呀噜”地喊叫着,到处“搜捕”学生,追赶同学,闹得学校一团槽。这就是教师     

"一切职业中都有艺术家"

一个春日的中午,已是古稀之年的法国艺术大师罗丹,在两个学生的陪同下,离开国家美术协会的沙龙,漫步来到巴黎爱丽舍田园大街,进入附近一家经常光顾的朴素幽静的菜馆,共进午餐.     

“一切职业中都有艺术家”

一个春日的中午，已是古稀之年的法国艺术大师罗丹，在两个学生的陪同下，离开国家美术协会的沙龙，漫步来到巴黎爱丽舍田园大街，进入附近一家经常光顾的朴素幽静的菜馆，共进午餐。     

任何事物都不会再次发生

任何事物都不会再次发生〔波兰〕维·希姆博尔斯卡任何事物都不会再次发生重现时也不会完全相同。因此，我们出生时毫无经验，我们死时也总是感到陌生。虽然我们在全世界的学校中是最懒最笨的学生，但我们也不会再去重读任何一个夏天和冬天。决不会有两个相同的白天也不会...     

让每个学生在作业中都有收获

《数学课程标准》中指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性。数学教育就是为了每个学生的发展,以人的发展为本是我们教育的方向。素质教育要求我们的教育面对全体学生。而学生是有差异的,因此我们的教育应该是有差异的教育,使不同的学生在原有的基础上得到不同的发展。     

作文批改也有许多妙处

随着语文教学及评价方式的改革,作文能力的考核占据了小学语文中的三分天下有其一的重要地位。作文成绩直接影响着语文成绩。但毋庸置疑,作文也是最令师生头疼的问题。对教师来说——作文难教、难改：对学生来说——作文难写。长期以来,在此种情绪的困扰下,作文成了夹在教师和学生之间的“第三者”。经过长期的探讨,我认为师生不应把作文当成孤立的个体,而应把它作为连接师生关系的纽带,     

一个人有许多种命运

“原来一把攥的是祁连山，两年后纹路一拐就走势如白云山，你的命运能不跟着跑吗?”其实不然，命运决定于自己手中，我们是命运的主宰，而不是命运的跟随。我们“不低估命运的力量，也不高估命运的价值。”失败时，不去抱怨命运的坎坷与不公；成功时，也不用感谢命运的平坦与恩赐。命运，是我们意志中的一种特有的迷惑“命运多舛，是说它无常，也是说机遇丛生。面对万变，终须留守你的一些不变，这就是正直，善良，热情。”是的，一个人确实有很多命运。即使我们选择了布满荆棘与不平的道路，只要有正直的花、善良的叶、热情的根点缀着，我们也活得洒脱。     

许多许多刺

设计意图 小班下学期,幼儿的语言发展进入新阶段,在表达的生动性、丰富性方面有了新的需求。在开展科学活动“谁的本领大”中,幼儿对动物特性表现出的强烈探究兴趣。在接下来的语言活动中,我选择了故事《许多许多刺》作为教学内容。     

人生原本有许多“两难”

a□□□□q@foxmail.com:期末考试前,所有人都逼着我复习、学习,但是我不想复习、学习,我想休息。你陷入了两难之地:复习、学习呢,还是不复习、不学习?换我来选择的话,也不容易——谁不想多玩多休息呀!可是我     

人生原本有许多“两难”

你陷入了两难之地：复习、学习呢，还是不复习、不学习？换我来选择的话，也不容易——谁不想多玩多休息呀!可是我们来到这个世界，不光是为了来玩来休息的，不是。人生原本有许多“两难”，不仅仅只有享受生活，还得对生活付出。     

许多

许多水滴汇成大海,许多砖瓦盖成房子,许多文字写成故事。许多@袁秀兰~~     

让每个学生在有效的课堂中都有收获

《英语课程标准》的核心理念是以人为本。强调在面向全体学生的同时,关注每个学生个体、尊重个体差异。但在实际教学中,差异较大的学生进入班级后接受的却是同一教学进度,这势必造成优等生吃不饱、中等生难提高、差等生跟不上的局面。那么,在现行班级授课制的条件下,如何弥补一个教师难以面对有差异的众多学生教学的不足,从而真正实现大面积提高教学质量的目标呢?如何拔尖、提高和补差呢?     

大狮子的许多许多辫子

活动目标 1．引导幼儿倾听和理解故事《大狮子的许多许多辫子》,感受狮子惊讶、害羞、快乐的情绪变化。     

小班语言活动 许多许多刺

设计意图 小班下学期,幼儿的语言发展进入新阶段,在表达的生动性、丰富性方面有了新的需求.在开展科学活动"谁的本领大"中,幼儿对动物特性表现出的强烈探究兴趣.