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相似文献
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1.
近代高阳织布业"胜甲北省",其兴盛和高阳商会的推动作用密不可分.商会对区域性经济发展的促进,直至今天仍然有重要的启迪意义.  相似文献   

2.
近代张家口同业公会在传统的行社组织的基础上改组而成,到1931年基本改组完成,由行社组建为同业公会的等待时间有十余年,显现出历史变革期间政府督导无力和商民的怠惰状态。其后由于政权更迭而有4次改组。张家口同业公会隶属于商会名下,同业公会管理范围较广,基本上涵盖了张家口各类商贸业、手工业。同业公会的演变发展从侧面印证了张家口各时期商贸业的演变和城市功能的不断完善。  相似文献   

3.
近代苏州出现了一批杰出的启蒙思想家,其中与王韬同一时期、并与之齐名的当称冯桂芬。 冯桂芬(1809-1874),字林一,号景亭,晚号邓尉山人,江苏吴县人。出身于地主家庭,自幼聪明好学,“于书无所不观,未达时即以文名”。1840年考中进士一甲第二名,授翰林院编修,在京为官十三年,因事请假返乡后再没进京。太平天国  相似文献   

4.
近代乡村传统教育体制走向终结以及乡村新式教育发展滞后,促使了20世纪20年代乡村教育运动在江苏、山东、四川、河北等地的兴起与迅速发展,乡村教育的发展激活了乡村师范教育.1927年,陶行知先生率先创办南京晓庄试验乡村师范学校,使乡村师范教育得以在江苏迅速发展.之后,河北以保定区域为代表,各县纷纷设立乡村师范教育机构,特别是河北省立第二师范学校则转型为农村师范学校,实施了一系列发展乡村师范教育的改革措施,河北成为继江苏之后近代乡村师范教育发展的典型区域.近代乡村师范教育不仅改造了学生,改造了学校,甚至改造了农村社会,推进了近代中国乡村师范教育的近代化.  相似文献   

5.
根据对江苏省及苏州社区大众体育的社会地位、功能和现状作调查与分析,归纳出大众体育具有增强大众健康、丰富大众生活和构建和谐社会等诸多功能与价值。同时,在对江苏省及苏州大众体育的组织机构、管理制度、活动开展、经费筹措和条件设施等五个方面调查分析基础上,总结出我国大众体育工作"起步迟,发展快,富特色,有不足"的特点。进一步,萃取西方国一些有利于构建和谐社会的合理之处,结合江苏和苏州的实际情况,提出有创新意义的推进大众体育和发挥其特有功能的建议。  相似文献   

6.
(2009年11月26日江苏苏州)2009年11月6日至7日,在全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上,中央政治局委员、国务委员刘延东同志强调,要深入贯彻科学发  相似文献   

7.
《苏州市职业大学学报》2023,(4):F0002-F0002
苏州华成集团有限公司创建于1997年,是苏州目前影响最大的、拥有自主进出口经营权的、以汽车贸易和服务为主的企业集团。公司曾荣获“全国50佳汽车经销商”“全国守合同重信用企业”“江苏汽车销售市场领军企业”“江苏汽车销售服务五十强”等称号。苏州市职业大学与华成集团开展全面战略合作,积极构建校企人才培养共同体新机制,共同组建“苏州市职业大学华成学院”,签署“华成奖助学金”协议,探索“华成现代学徒制”人才培养新模式,在党建、双师培养、实践基地建设、人才培养、融合办学等方面都取得显著成效。  相似文献   

8.
近期现身的吴大澂与汪鸣銮往来的5通信札,并未引起学界的足够重视。这些信札作于同治八年至十年(1869~1871)之间,因吴汪二人分别置身于苏州、京城与陕甘三地,信札内容涉及以苏州为中心的江南地区上层士绅的日常生活、新入仕途者的京官生涯、陕甘学政的履职情况等。这些信札对研究江苏官书局、陕甘到苏州的交通等细节,对补充吴大澂与汪鸣銮早年的相关研究,都有一定的价值。  相似文献   

9.
为了解江苏各市的旅游可持续发展基本情况,从旅游环境支持力、旅游社会支持力、旅游经济支持力三个方面出发,选取22个具体指标构建综合评价体系,并用熵值法对各城市旅游可持续发展度情况进行测度。结果表明:环境支持力对江苏旅游可持续发展的影响最大;江苏各市旅游可持续发展度综合评价差异明显,苏州和南京保持整体领先;泰州、淮安、连云港、宿迁和盐城整体落后;其它城市受个别因素影响,表现不一。  相似文献   

10.
女子师范教育是近代教育的重要组成部分。地处沿海的江苏得风气之先,在教会的参与和近代实业的支持下,女子师范教育在19世纪中叶已经起步,20世纪初达到高潮。而地处边陲、各族杂居的东北,女子师范教育起步较晚,但由于政府的直接干预和资金支持,女子师范教育在清末民初之际蓬勃发展。纵观两地的发展历程可以发现:江苏的女子师范教育源于教会,在市场需求的刺激下逐步发展,开明绅商起到了重要作用。而东北地区则主要是在政府督导下进行的。由于时代的局限,两地都存在区域内发展不平衡,在传统观念束缚下师资浪费的不良现象。  相似文献   

11.
20世纪80年代以来,中国实行的对外开放政策为教育事业借鉴国外的有益经验、引进资金提供了良好的机会。伴随着苏州经济国际化的步伐,苏州中外合作办学也呈现出较为迅猛的上升态势。中外合作办学一方面可以增进苏州教育的中外合作交流,另一方面可以在很大程度上促使苏州教育的多元化发展。同时我们看到,苏州的中外合作办学在取得成绩的同时,还面临着很多问题,还存在不少困难。这些问题和困难还在一定程度上制约着苏州教育中外办学的进一步发展。本文旨在对苏州中外办学现状进行分析、研究,并展望其前景。  相似文献   

12.
(2009年11月26日江苏苏州)在吉林省教育厅的直接领导下,吉林省教育技术装备工作紧紧围绕基础教育改革和发展的大局,以科学发展观为指导,更新观念,创新服务,全面推进我省农村初级中学实验室建设和仪器装备标准化建设,积极为吉林教育先行提供健康发展的物质保障。1领导重视,抓住机遇,全面推进农村中学四  相似文献   

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今年3月底至4月中旬,我们《中学教师继续教育的办学模式、课程体系、教育内容等诸问题研究》课题组赴上海、江苏、浙江三省市进行调研,具体走访了上海市教委师资处、华东师大成教学院、上海长宁区教育学院、苏州教育学院、苏州中学、江苏省教委师范处、南京师大成教学院、江苏省教育学院、浙江省教委师范处、浙江省教育学院、杭州教育学院、杭州一中12个单位。通过实地参观学习、调查了解,我们认为沪、  相似文献   

14.
清末民初之际,中国由传统社会逐步向近代转型。其中司法理念因晚清修律的发动和展开也发生了变迁。以当时的江苏句容县域为例,其变迁情况体现为仓促性和浅表性特征。浓厚的父母官意识、以和睦家族为首要目标等传统司法理念依然根深蒂固。这说明中国法律近代化的真正实现必需重视民间社会传统因素的影响和改造。  相似文献   

15.
水陆并行双棋盘格局是苏州自古以来城市街道系统的独特形态,河道与陆道一起成了限定街坊的边界,该格局至今尚存,因此显得弥足珍贵。为此,笔者提出了苏州历史水街区的概念,并对其形成及变迁历程进行考察,阐释苏州历史文化名城及历史街区的特点,并希望能抛砖引玉,引起人们对苏州历史水街区发展的关注。  相似文献   

16.
正2014年1月19日-22日,全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究"中期总结交流培训会在江苏苏州圆满结束教育部教育装备研究与发展中心刘诗海副主任、总课题负责人、北京师范大学教育技术学院院长余胜全教授、首都师范大学原教育技术系主任艾伦教授等专家,以及来自全国16个省市教育技术装  相似文献   

17.
棒球运动在中国的兴起与早期发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
近代中国棒球运动,是在19世纪末期,首先由留美、留日学生和归国华侨引进,后经外国教会学校、基督教青年会的提倡,逐渐在中国开展起来。早期的棒球活动,始见于1865年的北京汇文书院和上海圣约翰书院两所教会学校。1911年辛亥革命以后,北京清华、天津南开和新学书院、上海沪江和南洋公学相继开展了棒球运动,以后又逐渐发展到江苏,浙江,广东、湖南、湖北、山东等省的一些大城市。自辛亥革命至北洋军阀统治时期,由于中西文化交流加快,近代棒球运动亦在我国有所发展。  相似文献   

18.
“探索开展社会组织协商”的提出,使得如何构建协商型社会组织成为理论界关注的热点问题。对各地区社会组织数量与政府信息公开状况的相关性分析表明,社会组织的发育程度与协商开展密切相关;对2014年“全国性行业协会商会评估专题数据”的分析发现,社会组织社会资本发育不足是开展社会组织协商的瓶颈。应以服务绩效增强社会组织的网络覆盖,以外部制度促进社会组织内部规范的民主化,以制度创新推动社会组织公信力的提升,培育社会组织适合于协商民主的社会资本,推进协商型社会组织的建设,进而促进社会组织协商的全面开展。  相似文献   

19.
《苏州市职业大学学报》2022,(2):F0002-F0002
苏州市职业大学牵头申报的“大运河(江苏段)文旅融合研究协同创新基地”(以下简称“基地”)是首批十家之一的江苏省社科联高职院校社科应用研究协同创新基地。2020年以来,基地受苏州市委宣传部和社科联委托,编撰《苏州运河十景》立体读本,申报获批国家社科基金项目1项,市厅级及以上大运河相关课题8项,出版著作3本。基地研究员先后在《中国高等教育》《中国社会科学报》《解放日报》《新华日报》《群众》等报刊发表学术文章12篇,部分文章获《人大复印资料,文化研究》全文转载。基地研究员多次受邀录制采访及相关节目,如苏州电视台《君到姑苏见·运河之城》央视《焦点访谈》等。  相似文献   

20.
主要采用文献资料法和类比分析法,对中华传统武术的近代化转型进行了研究。研究认为,传统武术的近代化转型,是在缓慢的政体变革、思想解放的启蒙、经济与科技的进步、军事转型的失利以及中西文化的冲突与融合等社会背景下发生的。这种转型突出反映在近代化教育转型、近代化科学转型以及近代化体育转型三个方面。而近代化转型的完成,既反映了西方近代体育文化全球广布的影响力,更昭示着中华文化在近代世界大变革中融入世界体系的强大意愿。传统武术逐步走向世界、学校教育功能获得提升,是其在近代化转型中给予我们的历史启示。而传统武术近代价值体系形成过程中所带来的缺憾,亦是传统武术在近代化转型中带给我们的思考。  相似文献   

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