2008年度中国教育信息化IT企业十大事件

一、教育部和微软公司在京签署“携手助学”二期合作协议 2008年11月4日．教育部和微软公司在京签署了“携手助学”二期合作协议。“携手助学”项目旨在支持中国基础教育和师范教育．帮助提升中国基础教育信息化水平：二期签署的五年合作主要围绕创新教师、创新学校和创新学生三方面展开。     

雪中送炭亦锦上添花——写于“携手助学”二期创新学校和创新学生项目的启动会上

早在2003年11月．教育部与签署微软（中国）有限公司支持中国基础教育信息化的合作框架．共同启动教育部-微软（中国）“携手助学”项目．在基础教育信息化领域开展了合作。在2003年到2008年的5年期间．微软中国通过投资赞助和捐赠产品与服务等形式对基础教育和师范教育进行支持．提供价值至少1000万美元的捐助。     

教育部与微软签署新一轮“携手助学”合作协议

教育部和微软公司近日在北京签署“携手助学”项目二期和“长城计划”三期的合作协议。教育部部长周济、微软公司首席研究与战略官克瑞格·蒙迪等出席签约仪式。“携手助学”项目旨在支持中国基础教育和师范教育,帮助提升中国基础教育信息化水平,项目二期签署的五年合作主要围绕创新教师、创新学校和创新学生3个方面展开。     

湖南炎陵县举办“携手助学”创新教师项目校级骨干培训班

根据教育部一微软（中国）“携手助学”二期创新教师培训项目工作计划,于2012年3月24日至27日在福建举办了创新教师培训项目百县学科教师培训工程第三批项目县国家级骨干培训班,我县有4位教师参加。     

“携手助学”百间计算机教室落成，千万师生从中受益

2006年6月20日．教育部-微软（中国）“携手助学”项目百间计算机教室落成仪式在京举行．教育部副部长陈小娅、基础教育司副司长李天顺、师范教育司副司长宋永刚及教育部相关领导协同徽软公司资深副总栽兼大中华区首席执行官陈永正先生，徽软公司大中华区首席技术执行官、公共事业部总裁张瑞昌先生，教育行业总监左京允先生等出席了此次活动．     

面向常态课堂 提升教学质量

我校是一所农村初中学校,是教育部一微软“携手助学”百问计算机教室项目校。近年来,学校开展了网络环境下语文、数学、英语三学科“基础教育跨越式发展创新探索试验”,进行信息技术与学科教学深层次整合的研究与实践,以期落实课程改革目标,提高课堂教学质量,实现学校的跨越式发展。     

微软“携手助学”信息技术高级培训江苏班开班

2007年11月18日-23日,根据教育部师范教育司《关于举办教育部-微软（中国）“携手助学”信息技术师资培训项目高级培训班的通知》（教师司[2007]33号）,南京师范大学现代教育技术中心迎来了浙江、湖南、福建、江苏的24名信息技术一线骨干教师,     

我省师生在教育部——微软（中国）携手助学项目评比活动中获奖

2008年9月，受教育部基础教育司委托，中央电教馆和微软（中国）有限公司在“携手助学”百间计算机教室项目学校开展了第三届信息技术创新应用主题活动。活动中，我省积极组织项目学校参与了基于项目学习的网页制作和学生PPT（电子演示文稿）作品制作。日前评比结果揭晓，我省参评的5件PPT作品、2件网页作品获奖。     

“携手助学”百间计算机教室落成,千万师生从中受益

[本刊讯]2006年6月20日,教育部-微软(中国)“携手助学”项目百间计算机教室落成仪式在京举行。教育部副部长陈小娅、基础教育司副司长李天顺、师范教育司副司长宋永刚及教育部相关领导协同微软公司资深副总裁兼大中华区首席执行官陈永正先生,微软公司大中华区首席技术执行官、公共事业部总裁张瑞昌先生,教育行业总监左京允先生等出席了此次活动。百间计算机教室建设是“携手助学”项目(www.mspil.edu.cn)的重要内容。它们遍及中国31个省、市、自治区,使成千上万名偏远地区的师生从中获益。这些学校可以使用多媒体课件资源库和辅助工具进行备…     

面向常态课堂 提升教学质量

我校是一所农村初中学校,是教育部—微软携手助学百间计算机教室项目校。近年来,学校开展了网络环境下语文、数学、英语三学科基础教育跨越式发展创新探索试验,进行信息技术与学科教学深层次整合的研究与实践,以期落实课程改革     

微软力推“教育低价“策略国产厂商奋力阻击

继3月10日北大方正、TCL、清华同方三家国内电脑厂商通过与微软中国公司合作,推出预装Windows XP操作系统的11个系列电脑产品之后,不久又传来方正科技拿下“微软—教育部携手助学百间计算机教室二期项目”80%设备供应权的消息,看来微软的正版软件正循着教育信息化的路径走进学校。微软的正版计划会在中国教育行业顺利推进吗?答案还不得而知。但至少微软已经在这片土地上种下了一枚种子,正在精心培育,等待收获。微软公司有关人士3月底在接受本刊记者采访时介绍,“携手助学”项目中的100间计算机教室已经建好50间,剩下的50间计划年内建成,…     

对“教育部-微软（中国）‘携手助学’”项目信息技术培训的反思

教育部-微软（中国）“携手助学”项目自启动以来，积极带动项目所覆盖地区信息技术的发展步伐；同时，在项目培训中也暴露出许多问题，问题具有很强的共性，值得我们深入探讨，发现问题根源所在，为后续培训工作的开展起到帮助作用。     

要闻

教育部——微软“携手助学”志愿者行动仪式在京举行8月10日,由教育部—微软(中国)“携手助学”项目主办,上海师范大学和北京大学承办的“携手助学”志愿者行动在北京大学隆重举行。来自全国13所高等院校的共计37位志愿者与教育部基础教育司技术装备处蔡耘处长,教育部师范教育司教师培养处鹿旭忠副处长,微软大中华区首席技术执行官、公共事业部总经理张瑞昌先生,上海师范大学教育技术系主任黎加厚教授,北京大学教育学院副院长陆小玉女士等一道,参加了今天的活动。本次志愿者行动将组织全国教育技术专业的研究生,前往位于甘肃、广西、四川、…     

2008年度中国教育信息化IT企业十大事件

一、教育部和微软公司在京签署"携手助学"二期合作协议2008年11月4日,教育部和微软公司在京签署了"携手助学"二期合作协议。"携手助学"项目旨在支持中国基础教育和师范教育,帮助提升中国基础教育信息化水     

教育部-微软“携手助学”项目在农村地区结硕果

提起河北省临城县鸭鸽营学区成人学校副校长刘京民．当地无人不晓，而且说起刘校长来村民们更是滔滔不绝，赞不绝口。为什么刘校长有如此高的知名度？村民为什么给予这么高的评价？这还要从教育部-微软“携手助学”项目说起。     

教育信息化进程中的“携手助学”项目

我国政府高度重视教育信息化建设,如2000年开始实施的中小学“校校通”工程、2003年启动的“农村中小学现代远程教育工程”、2005年启动的“全国中小学教师教育技术能力建设计划”等。此外,许多国际著名IT企业也积极投身教育信息化建设中,如Apple公司的“明日教室”项目、Intel公司的“英特尔未来教育”项目、IBM公司的“重塑教育”项目,以及现在正在进行的、社会效益和实际效果较好的教育部-微软(中国)“携手助学”项目。历经2年的实施,“携手助学”项目已在国内产生了广泛的影响。本文将对“携手助学”项目的背景和该项目在中国的实施…     

体验式教师教育技术能力培训设计研究—以教育部-微软（中国）“携手助学”项目为例

本文以教育部-微软（中国）“携手助学”项目为例,对体验式教师教育技术能力培训的设计进行研究,提出一个由前期分析、学习体验、交流反思、评价反馈构成的体验式设计模型,进一步给出实践案例和分析,旨在为提高教师教育技术能力培训的效果做出有意义的探索。     

让农村中小学教师信息技术培训有声有色

微软秉承对中国的一贯承诺,启动了教育部-微软(中国)"携手助学"项目。笔者二人组成一个团队,在近一个月的时间内,通过查阅资料、网络调研、分析讨论,顺利完成教育部-微软(中国)"携手助学"第二届志愿者活动的参赛方案。有幸对辽宁省阜新市中学教师进行教育技术培训,以该校为中心,还有选自三所中小学的29名教师接受了培训,其中包括一名信息技术教师。本文介绍了笔者对此次培训的一些体会。     

发挥信息技术骨干教师辐射作用 促进教育信息化可持续发展

近些年教育部——微软（中国）＂携手助学＂项目在湖北、云南和甘肃三所师范大学建立信息技术师资培训中心,为三省培养了1000名信息技术骨干教师,但是许多教师在参加培训后发出了＂培训完了舞台在哪＂的感慨。     

对“教育部-微软(中国)‘携手助学’”项目信息技术培训的反思

教育部-微软(中国“)携手助学”项目自启动以来,积极带动项目所覆盖地区信息技术的发展步伐;同时,在项目培训中也暴露出许多问题,问题具有很强的共性,值得我们深入探讨,发现问题根源所在,为后续培训工作的开展起到帮助作用。