论和谐社会构建中高校图书馆的发展

高校图书馆作为建设社会主义和谐社会的一个重要知识载体和窗口,在创建和谐社会中发挥着重要作用。文章阐述了高校图书馆在构建社会主义和谐社会中的发展途径,并探讨了其发展远景。     

高校图书馆关于构建和谐社会的思考

分析了高校图书馆参与构建和谐社会环境的意义及应走出“惟高校服务论“和“有偿服务论“两个误区,并提出高校图书馆构建和谐社会环境的措施。     

图书馆在构建和谐社会中的作用

对于一个城市而言,图书馆是一个不可少的公共设备,构建和谐社会是需要靠大家的共同努力的,图书馆作为人们获得知识,培养修养的场所之一,发挥着重要的作用。     

论高校图书馆在构建和谐社会中的使命

构建社会主义和谐社会是我国现阶段社会发展和党的建设所面临的重大课题。高等院校是我国人才聚集、知识聚集、构建社会主义和谐社会的中坚力量,而高校图书馆作为高校的重要组成部分,在构建和谐社会物质文明、政治文明、精神文明建设中所担负的使命是不言而喻的。     

高校图书馆在和谐社会文化建设中的作用

从全民教育、人才教育等几个方面对高校图书馆在新的时期、新的环境下在社会、学校的文化建设中所起的作用作了简明扼要的介绍。     

图书馆在构建和谐社会中的作用

对于一个城市而言,图书馆是一个不可少的公共设备,构建和谐社会是需要靠大家的共同努力的,图书馆作为人们获得知识,培养修养的场所之一,发挥着重要的作用.     

浅论图书馆在构建和谐社会中的作用

通过对和谐社会、和谐文化和图书馆的关系的论述,进一步对文化建设在和谐社会中的作用以及图书馆在实现信息公平中的作用进行了探讨.     

图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用

构建社会主义和谐社会是党和国家落实科学发展现，实现全面建设小康社会宏伟目标而做出的重大决策。论述了图书馆作为文化建设及精神文明建设的重要阵地。在构建社会主义和谐社会中的重要作用。     

浅析构建和谐社会大环境下的高校图书馆的阅读指导工作

论述了在构建和谐社会的大环境下，高校图书馆开展阅读指导工作的必要性以及阅读指导工作的主要内容，以期更好地促进图书馆和读者的和谐、图书馆员和图书馆与社会的和谐。     

谈现代图书馆发展与构建社会主义和谐社会的关系

简述图书馆在构建和谐社会的地位和作用,重点论述图书馆在构建和谐社会中的教育作用,并对加强图书馆建设、促进和谐社会的构建提出了建议。     

论图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用

文章简述图书馆作为文化建设和精神文明建设的重要阵地,在构建和谐社会中有其重要作用,运用其社会教育职能提高人的素质.促进人的全面发展,是公民终身学习的重要场所,以文化力特有的导向、渗透、塑造功能,实现对社会群体的有效整合,保障社会成员间的公平、正义.     

高校图书馆与和谐社会

论述了构建和谐图书馆的重要意义和社会效益，以及建立和谐图书馆的管理机制。对图书馆的发展与学校整体发展的不和谐、内部管理与外部合作中产生的不和谐现象进行分析，提出了和谐图书馆新概念、和谐图书馆内涵管理的主要特点、和谐图书馆服务理念新定位。     

构建和谐社会与图书馆使命

从图书馆的性质、职能、任务等方面论述了图书馆与构建和谐社会的关系以及如何发挥图书馆在构建和谐社会中的作用.     

浅论构建和谐社会对图书馆服务工作的要求

通过图书馆在构建和谐社会中所起的作用，分析了图书馆加强自身管理与服务的途径，即坚持以人为本，提升服务水平，体现人文精神。     

论和谐社会中高校图书馆的隐性功能

高校图书馆的功能早已得到社会的承认，但其隐性功能，尤其是在创建和谐校园中的功能，并未得到充分认识。文章揭示这一功能，不仅有助于这一功能的发挥，而且有助于重塑图书馆的社会地位。     

浅论图书馆在构建和谐社会中的作用

构建社会主义和谐社会需要先进文化的引导。论述了图书馆为和谐社会提供精神动力和智力支持的作用，以及为服务和谐社会建设应采取的关键举措。     

构建和谐社会中的图书馆建设与发展

从思维走向、角色定位、形成合力等三个方面浅论了图书馆在构建和谐型社会中的建设与发展.     

图书馆与构建和谐社会

论述了图书馆对构建和谐社会、促进精神文明建设的作用。分析了当前制约图书馆充分发挥职能作用的主要因素。指出了图书馆为构建和谐社会、促进精神文明建设的实现途径。     

浅论高校图书馆与教材建设

教材建设是高校一项重要的基本建设，加强教材建设是提高教学质量的根本保证。本文阐述了教材建设的重要性和高校图书馆收藏教材的作用，提出图书馆应加强教材的建设、管理和利用，为高校教学科研服务的观点。     

和谐社会高校图书馆与读者的互动探究

对和谐社会高校图书馆与读者的互动进行了研究。阐述了高校图书馆与读者互动的意义,分析了高校图书馆与读者互动的表现形式,提出了高校图书馆加强与读者互动的措施。