中国珍稀濒危保护植物紫茎的研究

紫茎[Stewartia sinensis Rehd.et Wils.]是一九一五年Rehder和Wilson根据我国湖北西部采到的标本而定名的。为山茶科紫茎属。该属有植物十一种,分布于东亚和北美。紫茎为我国亚热带中部所特有的珍贵稀有植物,它起源于第三纪以前,是一个古老的植物种类,分布区主要在长江流域,呈野生状态,零星生于山谷、沟边阔叶林中,历来没有被     

贵州雷山格头村的秃杉保护

秃杉（Taiwania flousiana Gaussen）属于杉科（Taxodiaceae）台湾杉属（Taiwania Hayata）,是世界稀有的珍贵树种,为我国的一级保护植物。只生长在缅甸以及我国台湾、湖北、贵州和云南。     

农技课中的爱国主义教育

爱国主义教育是学校德育的永恒主题。农业技术学校农业技术教材中，有许多爱国主义教育的素材，教师要善于抓住有利时机，以饱满的爱国热情对学生进行爱国主义教育。 １．我国生物和农业资源十分丰富我国的陆地面积不到世界的３％，有种子植物近３万种，其中珍贵稀有的树种居世界之首。如珙桐、金钱松、银杏和银杉等。同时，我国还占有世界总数１３％的鸟类资源和１０．５％的哺乳动物资源。其中珍贵稀有的有大熊猫、扬子鳄、白鳍豚、麋鹿、大鲵等。此外，我国鱼类有２０００多种，占世界鱼类种数的１０％左右；兽类４００多种，占世界上陆…     

教育动态

宜丰县第一中学生物化学教研组的生物教师们,在原来发现的我国罕见的大面积珍贵稀有树种资源——竹柏自然生长群落的基础上,新近又进一步发现了两片竹柏自然生长群落,为林业生产、科研和教学,作出了新的贡献。 宜丰一中生化教研组是宜丰县教育系统的先进集体。该组生物教师长期以来坚持结合教学工作,开展     

生物之窗好

南开中学生物组,利用本学科办公室的窗户,因陋就简办起了一个“生物之窗”,通过“生物之窗”向学生介绍有关生物学方面的知识。例如,他们配合初中生物教学,展出珍贵的动物标本,介绍各种植物,受到同学们     

二股弦戏源流述略

二股弦戏是河南省武陟县一个鲜为人知的稀有剧种,是梆子腔体系中一个极富乡土气息的地方戏曲艺术样式。考察其源流和生成以及在社会变迁中二股弦戏的发展轨迹,对于保护和传承这一珍贵的地方稀有剧种将会起到积极的促进作用。     

指导学生制作植物标本须注意规范化

为了加强生物的直观教学,提高生物课教学质量,很多生物教师都能引导学生采集和制作生物标本。但笔者在调查中发现,很多教师和学生制作的植物标本典型性差。如有的有茎叶无花果,有的有茎叶无根系,缺少完整性;一些蜡叶标本在台纸上纵横比例失调,很不规范,或带花果的标本花瓣脱落,果实霉烂;多     

模拟实验教学例谈

自然教学内容极为广泛、丰富。认识自然始于观察自然,所以自然教学首先应用各种实物供学生进行直接观察（如常见的动、植物）;因受某些条件限制不能直接观察,要利用标本、模型、挂图等教具,使学生间接观察（如稀有动、植物、古代生物）;对难以观察到的现象（如地层的...     

自己动手搞好生物标本建设

自己动手搞好生物标本建设平凉师范学校八十年代初，由于条件的限制，我们学校只存有３０多份植物标本，２０多件动物浸制标本。生物教学挂图、幻灯片等其他教具一件也没有。面对这样的现实，生物教师在学校的大力支持下，不等不靠，从研究平凉当地动、植物开始，带领学生...     

怎样制压膜腊叶植物标本

笔者作为生物教研员,曾多次组织本地生物教师深入长白林海采集和制做了数以千计的植物标本。这些标本在省、州展览中均获奖,受到有关专家的好评。我们在长期的标本制做实践中,总结了一个比较理想的制作方法,即“压膜法”在本地推广,深受广大师生的欢迎。     

要善于拓展延伸

科学教材不是教学范本,更不是教学内容的全部,而只是教学的凭借和依托。教材只能作为教学的参考,教师备课和教学的资源来自教师已有的知识结构、网络媒体及广阔的社会生活。科学教师要善于依托教材,进行适当的拓展延伸。在教材内容上拓展延伸每一课的拓展延伸都是有针对性的,都是针对教材内容所涉及的知识点进行的。如:《我国珍稀的动植物》一课,教材上列举了大熊猫、扬子鳄、金丝猴、黑颈鹤等几种我国稀有的动物,同时帮助学生认识了银杉、水杉等我国特有的珍贵植物。那是不是说我国珍稀的动植物就是课本上所列举的几种呢?当然不是,除此之外…     

植物原色复膜标本的制作

无论是动物标本还是植物标本都可以保持其原色。传统的植物腊叶标本是不能保持其自然色泽的,也没塑封,而是直接暴露于台纸上。这样的标本原色消失,既不美观,又丧失了一些特征,且易受潮,生虫腐烂。而植物原色复膜标本经过保持原色处理后再塑封,使标本在一个真空的环境里保存下来,结果标本始终色泽如初,易防潮、防霉、防虫,科学研究价值高,经久耐用、美观。过去曾有报道介绍植物原色浸制标本的制作方法,但植物原色复膜标本的制作方法还未见有报道,现以绿色植物为例介绍如下,供广大生物教师和相关科研人员参考。一、物品准备硫酸铜、冰乙酸、火…     

影响生物标本寿命的因素及抑制方法

走进生物馆,你会领略到各种各样的动植物标本。这些珍贵标本能长期保存不变质、不被虫蛀,除了做好日常保养工作外,注重对影响生物标本寿命的其他外界因素采取有效的对策,抑制外界因素对生物标本的损害也是十分重要的。     

杨浦高级中学·生物多样性体验和研究中心：促进科学探究和自主学习

杨浦高级中学利用学校原有的生物标本资源建立了生物多样性学习和实践平台及校本课程开发与建设的平台。杨浦高级中学拥有大型哺乳类、鸟类、两栖爬行类、鱼类等珍贵标本280余件,建设了生物多样性体验和研宄中心。利用学校原有的生物标本资源,创设情景进行展示,按照“海洋生态系统”“森林生态系统”“食物链和食物网”“上海鸟类的变迁”“湿地生态系统”等五大内容设计情景展示生物标本,建立生物多样性学习和实践的平台、校本课程开发与建设的平台。同时将校园生态资源进行整合,引导学生通过观察生物形态特征和生存环境,激发对生命科学的学习兴趣,学习科学研究的基本方法,拓展科学知识,提升综合能力,开发学习潜能。     

一次难忘的暑假生物夏令营活动

7月9日,在向导带领下,我们宁都县暑假生物夏令菅活动小组一行二十余人浩浩荡荡开赴宁都县小布瀑布,进行生物标本采集制作。向导和旗手在前面开路,我们辅导员和同学们紧随而上。我们攀山涉水,逢山开路,遇水架桥。一路上我们互相掺扶互相鼓劲,若发现一些珍贵植物则及时采集到采集     

骨胳透明标本的制作

我校生物课外活动小组采用比较简便的方法,试制了各种小型脊椎动物骨胳透明标本。这类标本比干制标本具有更明显的直观性。同时,还试制了植物输导组织透明标本和人的胚胎骨胳透明标本。1985年参加省、地、市的评比活动中,这些标本获得一等奖。     

我国珍贵、稀有的水生动物──白鳍豚、扬子鳄、文昌鱼

我国珍贵、稀有的水生动物──白鳍豚、扬子鳄、文昌鱼朱良彦白鳍豚是世界上稀有的淡水鲸类，也是现今生存的鲸类中最原始的一类。为此，在科学上有重要的研究价值。它体长２～２．５ｍ，背部浅灰色，腹面白色；头部有狭长的吻突，上下颔上生长着圆锥形的牙齿；头部背面有...     

论文写在大地上

蔡希陶先生是我国著名的植物学家。他把自己的一生献给了云南……脚印踏遍崇山峻岭1932年,蔡希陶在北京静生生物调查所工作,他阅读了一本游记,了解到云南是我国植物种类最丰富的地方,英、美等国多次派人到那儿采集大量标本,中国却没有一位植物学家到那里深入考察、采集标本。当     

略谈中学生考察自然保护区

进行野外参观考察是很重要的。然而参观考察环境的选择也值得考虑，其中自然保护区是一个很好的去处。为了保护自然和自然资源，特别是保护珍贵稀有的动植物资源，保护代表不同自然地带的自然环境和生态系统，国家至今已在全国各地建立了数以百计的自然保护区。星罗棋布的自然保护区为中学生的考察提供了非常有利的条件。最近被联合国教科文组织接纳为人与生物圈保护区网络成员的国家级山口英罗     

保护蝴蝶就不该捉蝴蝶

说:语文课本第十二册基础训练的作文题,图上的女孩子拿着一只蝴蝶准备做标本,墙上的纸上写着:保护珍贵野生动物。问题就在这儿。既然是“保护”就不应该捉蝴蝶,如果那只蝴蝶是稀有品种,把它捉