基于P2P的视频点播系统在远程教育中的应用

通过分析传统视频点播系统在目前远程教育应用中的弊端,在介绍P2P视频点播系统相关技术的基础上,提出了基于P2P的视频点播系统,给出了设计思想、结构框架和主要模块功能。该系统的实现,有助于提高远程教育学生学习的质量和效率。     

视频点播平台在校园网中的应用

视频点播作为互联网上的一种热门技术,已经得到广泛应用,适合于远程教学、智能小区、数字图书馆、酒店网吧等领域。随着视频点播技术的日益成熟和网络教育的广泛展开,各所学校都把视频点播系统作为校园网建设的重要组成部分,将视频点播应用于校园网这一特定的环境下,既丰富了师生的课余生活,又能服务于教学。     

SCORM运行时环境支持流式视频点播关键技术研究

SCORM运行时环境支持流式视频点播是丰富SCORM课件媒体展现能力的关键技术,但在当前成品系统中鲜有实现。文章从分析原因入手,通过解决造成此情况的根本问题,提出了基于Flash Video技术SCORM运行时环境支持流式视频点播实现方案,较好实现了SCORM运行时环境对流式视频点播的支持。文中还介绍了实现方案的具体优势与局限性。是SCORM运行时环境对流式视频点播的支持相关技术的较全面介绍。     

微课视频点播系统的设计与实现

笔者结合高校教学经验,将"微课"引入到课后学生辅导中,利用视频点播系统支持微课的整理和播放,为学生在课后学习课程内容提供保障和支持。通过应用验证发现,以视频点播系统支持的微课视频增加了学生对课程学习的兴趣。     

智能移动终端的视频点播系统设计与实现

越来越多的师生使用智能移动终端进行学习,为适应这种新型的学习方式,充分发挥已有教学视频资源的价值,避免大量视频资源无法支持移动终端播放从而导致的资源浪费,让传统的教学视频点播系统更有效地支持移动学习,设计开发了基于智能移动终端的视频点播平台。平台前台支持多种移动设备访问并且根据不同设备实现界面分辨率自动调整,后台使用主流的J2EE架构和SQL Server 2008数据库进行系统开发。系统设计实现完成后可以同时支持PC端和主流移动终端(Android、IOS)通过无线局域网和移动3G、4G网络访问,实现真正的跨平台移动视频点播应用。     

网络教学平台在行政管理学课程教学中的辅助性应用

正网络教学平台,是基于校园网的网络化教学环境,集通知发布、课程信息查询、多媒体视频点播、移动教育、网络教学环境于一身的教学支持综合系统。[1]网络教学平台是伴随着计算机技术和网络技术的发展和应用而生的。网络教学平台由于网络技术的介入,因而给教学活动带来了先进的教学理念、先进的教学方法,为学生的学习活动带来了海量的信息和知识,也提供了一个全新的交互灵活的学习环境。如何有效地利用这一先进教学手段来改进行政管理学课程的教学,提高教学     

图书馆多媒体点播系统的研究与应用

图书馆多媒体点播系统可以满足网络环境下用户对图文音乐视频于一体的多媒体信息的需求。本文论述了图书馆开展多媒体视频点播服务的可行性和必要性,分析了开展此项服务所需的各种条件,探讨了图书馆多媒体视频点播系统的设计原则及实现方案,并对其在本馆的实际应用做了简要介绍。     

你是我的“菜”吗?——新高考模式下在线学习点播系统的实现

视频点播是一种双向视频点播技术,主要用于网络教育、企业培训、在线影视等领域。这一学习系统以流媒体技术为基础,采用PHP开发技术,基于B/S架构。在浙江新高考模式下,普通高中学生可以在家、学校机房或者电子阅览室根据自己的兴趣和选考科目点播相应的课程。     

信息化校园中视频点播系统的构建及在教学中的应用

随着视频点播技术日趋成熟和网络技术被广泛运用,各个学校都把视频点播系统的建设作为信息化建设中的一个重要组成部分.本文介绍了基于校园网视频点播系统的构建,并结合视频点播系统的特点,阐述了视频点播系统在教学中的应用.     

基于校园网的视频点播系统

视频点播是一种双向视频传播技术,它比较适合于远程教学、企业培训、媒体娱乐等领域。如今,随着视频点播技术的日益成熟和网络教育的广泛展开,各个学校无论是高校还是中小学,都在把视频点播系统作为校园网建设的一个重要组成部分。该文主要讲述了怎样构建基于校园网的视频点播系统,以及如何运用视频点播系统来开展多种形式的双向多媒体教学。     

校园网络教学系统的研究与实践

校园网络教学系统是在校园网的主环境中建立一个虚拟的教学环境,在这个环境中,可以实现远程教学、VOD教学内容点播、教师授课、学生自主学习,师生交流、教师答疑、师生作业的互传以及网上考试等教学环节。本文根据作者近几年来在此方面的探索,结合具体的实践经验介绍该系统的体系结构与实践方案。     

英语辅助教学VOD技术探究

英语电化教育引入VOD技术,能将英语辅助教学中声像信息的传播过渡到互联网的网络数字化视频传播,这是网络环境下英语教学现代化辅助手段的科学发现和技术革新,因此探讨英语辅助教学VOD技术的实施具有积极意义。     

基于CATV的教学VOD系统的构建

分析了教学ＶＯＤ系统的特点,介绍一种以现有的ＣＡＴＶ网的宽带下行信道传送ＶＯＤ模拟电视信号,ＰＳＩＮ网为上行信道传送用户信息和控制信号的教学ＶＯＤ系统。     

遵义师范学院流媒体综合服务平台设计与实现

根据遵义师范学院校园网没有视频点播系统以及多个流媒体应用系统独立工作的现状,基于VOD技术设计并实现了集成多种流媒体应用的综合服务平台,不仅可以填补视频点播系统的空缺,而且可以将多个系统集成使用,更充分有效地利用校园网资源。     

流媒体视频点播系统的设计方案

分析对视频点播的应用需求,给出流媒体视频点播系统的整体方案,并对系统的各子模块的功能进行设计。采用浏览器/服务器模式,分别对服务器端和客户端网络传输接口进行设计,并针对视频点播系统的查询功能设计了网络视频搜索模块。     

校园网中的VOD点播系统

论述了VOD系统在校园网中的作用和VOD系统的构成，介绍了VOD系统中的节目采编录入系统，视频服务器，播控服务器和VOD软件系统的作用和特点。     

基于有线电视网络的北京大学VOD多媒体教学系统

基于有线电视网络的北京大学VOD多媒体教学系统主要由采集编码系统、服务器系统、调制器、业务终端及后台管理系统等单元组成,可以实现课件、视频音频点播、视频音频直播、建立交互式协作学习环境等功能。采用BroadCableTM技术的光纤到楼的EoC方案进行双向改造后,只需要增加采集工作站和视频服务器即可完成该系统的建设。     

网络环境下影响探究式学习的几个因素

网络为探究式学习提供了良好的环境,使探究式学习更加富有成效。但是,学生在网络环境下的学习动机、学习态度,以及网络学习对象、学习资源、学习环境等因素对网络环境下的探究式学习产生了很大的影响。只有了解并把握这些因素,才有利于更好地开展探究式学习,从而获得良好的学习效果。     

一种远程多媒体教学系统的设计与实现

随着多媒体技术和网络技术的高速发展.远程多媒体教学作为远程教育的主要部分,越来越受到大家的重视.文章介绍了一些流媒体技术和视频点播(VOD)技术.主要介绍了一种方便在Internet上实现、具有较强交互式功能的远程多媒体教学系统,对VOD技术、网络技术在远程多媒体教学中的实际应用作了自己的探讨.