積極采取有效措施,提高小学教師文化水平

本省小学教师的文化水平,在全国解放后几年之内,通过在职进修、轮训,已有所提高。有些人原来不称职,现在已能称职了;有些人勉强称职,现在已成为优秀教师。如东台函授初师学员王鼎铭由于选修了算术,现在已能教高级小学算术。吴县进修学校学员陸晋之,由于学习认真,工作负责,被评为优秀教师,出席了全国青年建设社会主义积极分子大会。目前全省小学教师,不到初师毕业程度的,已由总数的40％以上降低到33％了。其中不少一部分是通过业余进修来提高的。到今年暑假为止,学     

谈函授学员自学能力的培养

自学是函授教学的基本形式,也是函授教学的中心环节。而学员自学能力的提高,有助于提高教学质量和教学效果。这样就要求教师在组织函授教学时,要注重对学员自学能力的培养。自学能力的培养可通过如下几个步骤进行。 一、阅读能力的培养 函授学习是以自学     

四川教育学院创办教育管理函授专科班

1985年秋,经四川省教育厅批准,四川教育学院创办教育管理函授专科班。在成都、乐山、自贡等四个地区招收414名学员,已经报到注册,开始学习。专科班培养目标是通过系统进修,使学员在教育科学和教育管理科学的基础理论方面具有大学专科毕业水平,能从事教     

办好函授教育的几点体会

我县教师的函授教育工作在县委领导下,随着1958年工农业生产大跃进的形势,取得了巨大的发展和提高。去年下期成立县函授师范学校以后,全县15个公社都建立了函授站,下设61个分站,共60个初师班,61个中师班,605个自学小组,参加函授的学员达2695人,为去年上期的21倍,并一直坚持了集中辅导和作业批改。通过学习,学员的政治、文化、业务水平都有不同程度的提高。我县函授工作取得较大成绩,主要有以下几点经验。     

争取时间,勤学苦练,坚持函授学习

我原来的文化水平是初中肄业,只能担任小学中、低年级的课务。1956年以来,在党组织的关心下,参加了函授学习,文化业务水平不断提高,教学质量也相应提高。三年多来,我所教的各科都消灭了不及格的现象。全市或学校里举行过多次统考,我教的各班儿童的算术,成绩平均都在90分以上。我体会到:坚持函授学习,必须做到以下几点:政治挂帅明确目的政治挂帅,明确学习目的是个根本问题。如果政治不挂帅,就没有学习动力;目的不明确,就没有奋斗的目棕,就会迷失方向。反映在函授学习上,就是学不好。因此政治挂帅,目的明确,是搞好函授学习的根本问题。对我来说,函授学习在我思想上,并不是一下子     

《集合与对应》概念简说

为了帮助中师函授学员系统自学、进修辽、吉、黑、湘协编的《算术基础理论》,本刊从这期起,系统编发有关自学辅导资料。我们欢迎中师函授学员和进修学校教师把学习、教学这本教材的体会,撰写成稿,进行交流;遇到的疑难,亦可提出质询,进行讨论,或请名家解答。     

浅谈高师函授学员的学习品质

在高师函授学习活动中,学员的学习品质起着极为重要的作用。所谓学习品质,即学员的学习品性和素质。它是指在学习活动中的行为方面的表现,是由学习上的内驱力驱使在学习行为中表现出的个体特征。高师函授学员应具备哪些良好的学习品质?根据函授教学的特点,我认为基本的应包括以下几个方面:一、学习的主动性和坚持性高师函授学习,是在职教师继续学习的一种重要形式。对于每个学员来说,要使自己     

体育函授学员学习动机的调查与对策

学习动机是函授学员学习的动力,对提高学习效率和质量至关重要.体育函授学员的学习动机,是在学习需要刺激下,直接推动其克服来自工作、家庭、社会等方面的困难而进行的学习活动的内部动力.为提高教学质量,我们对体育函授学员的学习动机进行了调查.     

搞好物理函授辅导的体会

武汉师范学院一九八四届高函学员已经胜利毕业了。五年来,我一直担任县物理专业函授辅导教师。我县函授物理专业坚持到结业的有二十人。入学前多数学员的专业程度只能教初中,经过几年的函授学习之后,二十人中已有十二人能够胜任高中的教学。其中八人提为教研组长,二人提为教导主任,一人提为县教研员。我县中考和高考的物理成绩也逐年有所提高。     

适应基础教育需求 不断改革函授卫电教育

我院高师函授与卫星电视教育是在市教委的领导与关怀下逐步发展起来的。目前正在进修学习的函授生、卫电生有本科、专科两个层次共17个专业1206人,函授继续教育班学员83人,初步形成学科齐全、专业配套,校内外结合,能适应我市中学教师培训工作要求的远距离教育体系。一、坚持改革函授教育,积极试办继续教育在不同时期,中学教师的培训对象、培训内容、培训形式与安排等方面对我们的教育工作都有不同要求,这就促使我们要不断改革,     

加强《算理》和《教法》教学的几点做法

《算术基础理论》（以下简称《算理》）和《小学数学教材教法》（以下简称《数法》）是中师函授的必修专业课程,通过这门课程的学习使学员掌握从事小学数学教学所必需的算术基础理论和相应的教法,对小学数学教学有着直接的效应。因此,”教好学好这门课程十分重要,在加强《算理》和《教法》教学中我作了一些尝试,收到了较好的教学效果。主要有以下几点做法:     

函授教育经验点滴

绵阳市市中区高函站: 要搞好函授工作,对于高函站来说,要在服务上狠下功夫。几年来,我们在千变万化中做到了“五个不变”即高函体制,函绶经费专款专用,学员报销政策、学员住宿收费优惠,有关领导分级管理责任不变。与此同时,我们提供了全方位的服务,给函授教育工作创造良好的条件。 三台县高函站: 创造条件,精心管理,优化育人环境,从服务、管理、协调三个方面发挥作用,做好函授工     

浅谈对函授学员的教学管理

近几年来,函授教育以其能兼顾工作与学习的优点吸引了大批求学者,培养了大批人才,缓解了人才供不应求矛盾,显示出相当的活力。但在其发展过程中也出现了一些影响其教学质量的问题,而引起了从事函授教育工作者的重视。如何进一步提高函授教育质量是摆在我们函授工作者面前的一个课题。笔者结合本人从事函授教育的工作实践,谈一谈加强对函授学员的教学管理应注意的几个问题. 一是要强化学历教育是过程教     

我县盛开高师函授花

我县配合重庆师范学院举办中文本科79级高师函授,由于市、县的正确领导,重师具体指导,以及我校采取的一系列促进函授学习的措施和函授学员的艰苦努力,使我校函授工作取得了很大成绩。几年来,学员的巩固率逐年上升,现在学员巩固率已由原来的83％上升到100％;经过函     

高师专升本生物(函授)课程设置的初步探索

文章就高师生物专升本(函授)课程设置方面进行了探索,从函授学员特点、以往课程设置的不足出发,探索函授课程设置的举措,并提出高师生物课程设置的初步方案。     

针对成人学员特点 搞好思想政治工作

近几年来,对如何加强成人学员的思想政治工作进行了初步探索,现就自己对这方面工作的一点看法浅谈如下:众所周知,我们的函授学员都是成人,来自第一线,绝大多数是在职人员,他们有以下几个特点:(1)一般学习目的明确,干啥学啥、专业对口,学习积极性高;大都是中小学教师,政治素质和业务素质较好;有一定的实践经验和较强的自我管理能力及自我约束能力。构成了他们能够顺利地完成学业的主要方面和优势。(2)他们也存在很多困难,这为劣势。成人函授学员一般都存在着工作、生活负担较重的问题,家庭中上有老下     

认真抓好三件大事 促进函授教育发展

洪山区现有高师函授学员108人,其中中文专业46人,数学专业31人,物理专业21人,化学专业10人。通过五年的学习,高师函授学员己成为我区中学教师队伍中一支不可忽视的骨干力量。五年来,结合我区函授学员的实际情况,认真抓了三件大事。     

面向中学搞好高师函授教学

面向中学是搞好高师函授教学工作的一条重要原则。函授教学要贯彻这一原则,必须正确处理三个方面的关系,做到三个“坚持”。坚持“居高临下”,正确处理高师课程与中学的关系。函授教学碰到的一个主要矛盾是高师课程设置、教学内容与学员所教中学课程、内容的问题,这个矛盾解决不好,在部分学员和中学领导中就容易产生“远水     

南充师范学院对函授学员实行学年鉴定制

南充师院于今年春季开始对3161名在籍函授学员进行学年鉴定,并将形成制度,旨在加强学院和学员任职单位之间的联系,共同做好学员的思想政治工作。该院函授学员学年鉴定表共设有十个栏目,概括了学员在学习、教学、班主任     

我校怎样开展教师函授工作

在党的领导教育下,在县和城关镇函授学校的具体帮助下,教师们发挥了刻苦学习的精神,几年来,特别是自一九五八年大跃进以来,我校教师函授学习取得了较优异的成绩,提高了教师文化、业务水平。大部分教师结束了初师或中师语文、数学函授,已进入中师和师专函授。全校21位教师(包括校长、教导主任),参加师专语文、数学单科函授的9人,参加中师语文或数学单科函授的有11人。谢兰亿老师原来只有初中文化水平,只能教三年给学科。现在,他已通过函授学完中师语文、数学课程,进入师专语文函授,担任高年给语文教研组长,能胜任高年给语文教学。刘