浅谈高校教育的各阶段教学

大学阶段是一个人成长过程中的重要阶段,是踏入复杂的社会环境后是否能够顺利成长的关键过渡时期,对学生的一生将产生深远的影响。如何把握高校教育的各个阶段,对学生的高校生涯负责,是文章探讨的主题。     

高校共青团工作体系的构建

高校共青团是青年学生成长成才最有活力的组织.新时期高校共青团工作面临着新的挑战和机遇,其新的工作思路值得我们进一步去尝试和探索.文章从思想教育、组织建设、素质拓展、对外交流等方面对高校共青团工作体系的构建进行了论述和探讨.     

对师范类院校开展大学生实践活动的探讨

大学生社会实践是高校人才培养的重要环节,是学生思想政治工作的有效载体,是提高人才培养质量的重要途径.师范性院校开展社会实践活动对学生的教育和成长有着特殊的意义,文章结合从事高校共青团工作的实践,总结和分析了师范性高等院校开展大学生社会实践活动的意义,存在的不足以及今后的发展方向.     

新形势下高校辅导员要处理好的几个关系

近十年来,随着高校不断扩招,大学教育由精英教育急剧向大众教育方向迈进,辅导员队伍不断扩大.他们对学生的学习、生活和成长成才起着极其重要的作用.调查研究表明,高校辅导员在工作中处理好各种关系,对做好辅导员工作显得尤为重要.     

贫困生心理健康教育的人性化思考

在高校教育管理工作中,关注每一个学生的成长与进步,尤其是关注"困难"学生的成长与进步,成为高校思想政治教育工作的重要内容。在分析"经济困难"学生即贫困生存在的劣势心理的基础上,从个性化教育的需要出发,设计更为人性化的干预手段和干预措施,使贫困生尽快摆脱劣势心理的影响,培养积极、健康、向上的良好心态。     

基于课堂管理平台的高等数学教学模式探究

当前在高校高等数学教学中使用课堂管理平台进行辅助教学,已经被越来越多的高校重视,高等数学是高等院校重要的基础必修课程,因此,高等数学的教学效果对于学生本科阶段的学习有重要影响.该文首先对当前高校高等数学发展现状进行分析,之后对基于课堂管理平台的高等数学教学模式的构建展开探讨,为高校使用课堂管理平台进行高数教学的辅助教学...     

高校辅导员职业素养建设路径探析

高校辅导员承担着学生的日常管理、思想教育、素质教育、就业指导等与学生成长成才息息相关的工作。其中,大学生思想政治教育是高校辅导员进行学生工作的核心内容,而思想政治教育工作的成效显著与否,则与辅导员的职业素养建设息息相关。本文主要对高校辅导员职业素养现状进行了深入分析,并在此基础上提出了辅导员职业素养建设的路径选择。     

对新时期高校辅导员工作的认识与思考

当前在全国构建社会主义和谐社会的新形势下,和谐校园的建设成为了高校工作的重点目标,辅导员肩负着培养学生成长成才的艰巨任务,在新时期里如何进一步认识和改进自己的工作是值得思考的.文章对此提出了三点思考.     

提高自身修养甘做学生服务的热心人

高校教育是培养高素质人才的关键阶段，高校辅导员是学生政治思想教育和日常管理的组织和实施者，辅导员如何有效的对学生进行教育、管理和服务是高校建设的重要环节之一。文章通过总结工作中的体会，从六个方面阐述了自己的看法。     

高职学院心理弱势学生群体的危机干预策略

在中国高等职业教育是高等教育的一种类型,已占踞半壁江山,高职学院学生是高校学生的重要组成部分.高校心理弱势学生群体是心理危机的高发人群,严重影响着大学生的成长和发展,甚至酿成恶性事件,了解心理危机的表现,挖掘心理危机的根源,提供全面系统的心理危机干预方法和途径,以保障大学生的心理健康和安全.     

文化嵌入视角下高校在校生校友意识培养机制研究

校友是高校发展的重要群体和资源,在校生校友意识培养对开展校友工作具有基础性的重要意义。校友意识主要体现在对学校的认同感和归属感等文化价值,不同学历、不同年级的在校生校友意识程度和培养需求存在明显差异,校友意识程度与在校生的个人认知程度、接受教育程度、社会接触程度等方面相关,可具体划分为萌芽期、成长期、强化期和成熟期。由此可见,高校在校生校友意识培养应贯穿于在校期间的学习成长周期阶段,即入学适应阶段、学习科研阶段、实习实践阶段、毕业就业阶段4个时期。该文基于文化嵌入视角,根据不同年级阶段在校生特征和需求,凝练总结出“文化嵌入式”校友意识培养机制,对今后校友工作开展具有一定指导意义。     

更新教学理念,培养实践能力——谈大学生社会实践教育

社会实践活动在大学生成长过程中有着重要作用,但我国很多高校对大学生社会实践活动并没有给予足够的重视.学校、老师和学生应共同努力,从教学理念、教学制度、教学方法等方面进行改革,才能全面加强大学生的社会实践活动,提高大学生的社会实践能力.     

校园文化对大学生综合素质培养的合力影响

高校校园文化作为社会文化的分支系统对大学生成长成才具有深远影响。校园文化对大学生综合素质培养的合力影响主要表现为：一是校园文化是培养大学生思想政治素质的催化剂;二是校园文化促进大学生健康人格的形成;三是校园文化提高学生的综合能力。本文在分析校园文化合力的基础上,重点探索了加强高校校园文化建设的途径。     

新时期如何提高音乐学院辅导员的工作能力

高校辅导员工作是学生工作中的重要组成部分,对学生的成长和发展发挥着至关重要的作用。文化课水平不高、学生个性非常鲜明、社会化程度较高是音乐学院学生的主要特点,给辅导员工作带来了巨大挑战,为应对挑战,辅导员要加强自身道德修养,对学生进行言传身教;要学习相关知识,提高管理艺术和水平;要与学生平等交流,建立融洽的师生关系;要抓好新生入学教育和毕业生就业指导工作,切实提高工作能力,培养出更多优秀的音乐人才。     

如何做好中职班主任工作

班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁.班主任对学生的身心成长有着潜移默化但又举足轻重的影响.班主任工作是学校工作中最为关键的一环.     

新时代加强理工科高校大学生艺术教育的路径探究

高校艺术教育是完善学生人格和提升学生修养的主要途径,对提高学生的审美情趣和审美水平有着重要作用.在新时代,全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务.现阶段我国理工科高校艺术教育还面临着诸多问题,如何积极探索一条适合理工科高校大学生艺术教育的路径是当前理工科高校构建德、智、体、美、劳全面培养育人体系过程中...     

我国高校分化陷入的误区及管理对策研究

高校的分化是高等教育发展进程中所必然经历的一个重要阶段.但在高校分化过程中由于政府、社会、高校自身的原因,使得高校的分化陷入了某些误区.意识到并解决这方面存在的问题对于高校的分类分层发展显得尤为重要.     

中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学探索

中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,是凝聚中华民族的强大力量,是高校思想政治理论课的价值源泉。中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课,对于二者来说有着双重的价值与意义。在融入过程之中,与时代背景结合,与学生成长结合,寻求二者契合相通的落脚点是融入与渗透的关键问题。因此,通过对教学内容的有效衔接,教学方法的创新,教学实践发挥现实价值等实现途径的探索,实现中华优秀传统文化与高校思想政治理论课教学的融合。     

高校的校园文化活动中应注重融入科技手段

校园文化活动是高校推行素质教育的主要途径之一,而素质教育的目标是培养学生的创新精神和实践能力,以至于全面提升学生综合素质.目前,很多高校开展的校园文化活动都没有注重两者结合,甚至有些违背客观事物发展的规律,这是不科学的.文章对此提出全面提升学生综合素质既要对学生进行艺术素质的培养,更要对学生在校园文化活动中进行创新精神,以及科学知识和能力的引导和培养.     

休闲体育及其在高校中的发展前景

随着社会经济水平的提高,人们的余暇时间逐渐增多.在这种影响下,涌现出许多休闲运动项目,休闲体育的发展越来越迅速.而高校是休闲体育的一块沃土,休闲体育对于大学生的生活和成长有着重大的影响.因此,在高校中开展休闲体育,是促进大学生身心健康及个性的协调发展的一个重要手段.