浅谈网络教育环境下开展基于建构主义的中小学校长培训

文章在建构主义学习理论的指导下,阐述了在网络教育环境下开展中小学校长培训的原则、具体策略,网络教育,环境下校长应树立的理念、培训目标及中小学校长培训网络课程的开发过程。     

我国企业培训中E-learning的运用问题

实施网络教育是建设企业内部培训体系的发展方向,企业培训机构的建设又是现代网络教育支持服务体系中的一个基础环节,占有十分重要的地位。     

突发时期防控常态化下企业党校混合式培训体系构建研究

突发时期防控常态化对企业党校的网络培训体系构建提出迫切要求.以中国铁路武汉局集团有限公司党校为例,在分析突发时期防控带来培训挑战的基础上,重点从组织管理、课程开发、题库建设、平台运营等维度构建了集团公司党校线上线下相融合的混合式培训体系,并开展了实际应用,虽然在网络教育质量管理中应当要引入全面质量管理理念,但是由于当前...     

基于神东“3+N”企业培训课程体系的几点思考

网络培训随着国有企业培训改革与“互联网+培训”的发展得到很大的提升空间,员工教育培训在教学方式方法上有了很大转变,教学模式、体系建设有所创新。以神东煤炭集团公司为例,网络培训采用网络教育平台等方式,推广应用成效大、创新点成效大。网络课程体系具有多方面的优势,可以满足学员个性化学习需求、激发学员学习兴趣、营造创新空间、发散学习思维等,是信息化教学改革的必由之路。在具体平台搭建时,应按照企业实际情况开展,对于不同企业制定不同的培训计划,煤炭企业应以安全教育、技能提升、技能评价课程为主,其他综合素质模块课程为辅;秉承服务于安全生产、员工职业发展、企业人才发展的理念;采用点播、直播、多媒体课件为主,考试、专题、班级、活动等多种学习方式。实现知识整合、员工整体素质提升的培训目标,满足“互联网+培训”的发展趋势与信息化教育培训的需求。同时,应加强平台宣传、拓展网络学习通道。通过研究神东网络课程体系,讨论员工网络教育培训如何得到有效发展,如何将网络课程体系运用到实际员工培训当中去等问题,可使网络教育培训得到有效提升,从而员工职业技能得到针对性培养、成长,还可大幅降低企业教育培训方面的相关成本。     

基础教育——小现象引发大思考

中国的教育人口占全世界教育人口的26％，在中国特色的教育制度和教育环境下，中小学生怎样既在压力下提高成绩，又能用最少的投入获得自身素质的最大提升？这一问题可能是目前素质教育进程中，学生们最为关心的问题。笔者通过对河南省部分地区中小学校的调查，发现了一些中小学校教育中普遍存在的现象，经过思考总结，归纳出以下两个方面，并找出了其中的联系，或许对解除广大中小学生在学习过程中的某些困惑有所帮助。     

努力为员工搭建成才立业的平台促进员工由数量型向质量型转化

在知识经济时代、信息时代,企业的竞争归根到底是人才的竞争。员工生产技术水平的提高跟不上技术的发展,企业就难以持续健康发展。在这样的历史环境下,员工技能培训工作显得尤为重要,培训是企业的百年大计。也是我们目前面临的一个新课题。     

高校和谐校园视角下大学生网络文化的建设

文章在社会主义和谐社会构建背景下,从高校和谐校园视角出发,探讨大学生网络文化的建设.网络对大学生的价值观念强烈冲击、对传统教学模式进行挑战,我们十分必要以构建和谐校园为视角大力推进校园网络文化建设、将网络文化纳入校园文化范畴、从大学生主体地位入手建设网络教育队伍.     

电力企业培训工作探究

随着时代的进步,国民经济的迅猛发展,电力行业的不断升级的需求,特别是社会培训力量的迅猛崛起,使得电力行业培训不得不与时俱进。在充分发挥自己原有特点的同时,努力充实和完善自己,改善培训环境、加强培训管理、完善培训手段,只有这样才能牢牢地站稳电力培训市场,为电力行业多培人才培好人才,进而开发社会培训市场。     

电力企业培训工作探究

随着时代的进步,国民经济的迅猛发展,电力行业的不断升级的需求,特别是社会培训力量的迅猛崛起,使得电力行业培训不得不与时俱进。在充分发挥自己原有特点的同时,努力充实和完善自己,改善培训环境、加强培训管理、完善培训手段,只有这样才能牢牢地站稳电力培训市场,为电力行业多培人才培好人才,进而开发社会培训市场。     

酒店会议服务培训存在的问题及解决对策

在新市场环境下,酒店必须根据市场客源结构的变化来调整产品结构,酒店会议产品已经成为酒店行业重要的收入组成部分,为了提高酒店会议服务与管理水平,加强对酒店会议服务的专业培训更是当前酒店业竞争的重中之重.但目前酒店会议服务的培训没有形成系统性,存在意识不到位、专业化不强、知识不系统、效果不评估等问题,文章主要针对酒店会议服务培训存在的问题进行了剖析.     

信息化环境下的高校教师教育技术培训与技能

文章以信息化教学环境对高校教师的要求为切入点,在探讨其特征的基础上论述了高校教师教育技术的内涵、培养途径、培训内容以及培训过程中应注意的问题.并根据国内外关于教师培训的相关政策和具体措施,指出开展教师教育技术培训的必要性.     

“互联网+”视域下国企干部教育培训的重点与实践

文章主要从加强问题导向、完善教育培训体系以及促进资源整合三方面分析“互联网+”视域下国企干部教育培训的重点,从转变传统教育培训思维、调整教育培训模式、优化教育培训系统、创新教育培训内容、构建多元化培训考核机制等五方面探究“互联网+”视域下国企干部教育培训实践路径。“互联网+”时代背景下,新兴技术观念涌现,为加快国有企业转型升级改革发展步伐,国有企业需要借助干部培训工作强化干部专业能力和新兴技术应用能力,强化问题发现和解决能力,推动国有企业提质增效、改革发展。     

简析影响企业人力资源培训效果的组织因素及对策

本文对影响企业人力资源培训效果的组织因素进行了分析,发现环境适合度和培训转化氛围对培训效果有直接或间接的影响,同时提出了提高企业人力资源培训作用的对策,以供参考。     

企业培训新模式的探索与研究

在社会的高速发展以及目前社会的实情来看,企业培训情况发生了一些变化,线上、线下结合的混合式培训将成为主流,这是一种全新的企业培训模式,是指企业利用互联网、移动终端、云计算等现代信息化技术构建线上网络培训平台,员工通过利用线上网络平台完成自主学习,从而达到专业提升,促进专业能力发展的目的。需要企业能够对线上线下混合式的培训模式加以高度重视,针对企业的实际特点,培训需求以及培训对象,贯彻落实以人为本,突出员工自主学习的培训价值,从而切实达到促进工作人员专业能力发展的培训目标,文章主要围绕线上线下混合式学习模式的落实策略以及支撑措施展开相关陈述。     

员工职业生涯发展的国企培训管理

现阶段我国各个行业的发展速度不断加快,国企数量不断提升,如果想要在激烈的竞争环境中占据重要地位,就要将国企培训管理这项工作落到实处。在平时的工作中,要开展员工培训管理工作,提升国企员工的工作效率,通过做好培训管理工作,帮助员工实现个人发展目标。文章主要分析了国企高效开展培训管理工作的重要性,其次阐述了国企培训管理过程中急需解决的问题和国企培训的管理策略,通过相关分析希望进一步提高基于员工职业生涯发展的国企培训管理效果,仅供参考。     

构建以需求为导向的新员工人职培训课程模型

要提高新员工培训的针时性和有效性.必须对新员工培训的各个层面的需求进行分析.文章从新员工培训的组织、文化、制度、环境以及个人层面的需求进行分析,结合笔者所供职企业的实际情况,阐述了如何构建以需求为导向的新员工入职培训课程模型.     

英语培训机构在中等城市的现状及出路

在中国加入WTO和成功申奥的背景下,社会对外语人才的巨大需求促使英语培训市场的蓬勃发展。在中等城市,英语培训市场表现为办学主体多元化,办学层次多,学生市场潜力大、市场竞争日趋激烈等特点。同时中等城市的英语培训市场也存在着教学质量参差不齐、外部监管不严、某些培训机构急功近利等问题。有效的行业自律和严格的监管机制将保障英语培训市场的健康发展。     

信息化环境下的高校教师教育技术培训与技能

文章以信息化教学环境对高校教师的要求为切入点，在探讨其特征的基础上论述了高校教师教育技术的内涵、培养途径、培训内容以及培训过程中应注意的问题。并根据国内外关于教师培训的相关政策和具体措施，指出开展教师教育技术培训的必要性。     

英语培训机构在中等城市的现状及出路

在中国加入WTO和成功申奥的背景下,社会对外语人才的巨大需求促使英语培训市场的蓬勃发展.在中等城市,英语培训市场表现为办学主体多元化,办学层次多,学生市场潜力大、市场竞争日趋激烈等特点.同时中等城市的英语培训市场也存在着教学质量参差不齐、外部监管不严、某些培训机构急功近利等问题.有效的行业自律和严格的监管机制将保障英语培训市场的健康发展.     

中小企业要注重提高人力资源培训的实效性

在企业发展日趋激烈的形势下,企业的竞争已成为人才的竞争.要使人力资源能够满足企业持续、快速、健康发展的需要,就要高度重视做好人力资源培训,通过有效的培训形式和方法,提高培训的质量和水平,提升人员的整体素质.