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创意是招贴设计的灵魂,并已成为招贴作品获得成功的最关键的因素。创意思维方法的应用在招贴设计过程中具有十分重要的意义,并将直接影响到招贴设计的成败。文章阐述了招贴设计的创意思维方法与创意思维的培养。 相似文献
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现代图形设计,愈来愈要求设计师具有强烈的创新意识,而一个理想的设计方案的形成。往往就是设计师创造性思维活动的结果。 相似文献
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赵慧梅 《文化创新比较研究》2021,(5):172-174
在经济建设的推动下,新媒体艺术如雨后春笋般在国内飞速发展起来,在社会生产中占据着非常关键的地位.为适应时代发展的需求,必须要转变传统的思维模式,不断推陈出新,实现艺术设计的全方位发展.从目前文化创意产业发展情况来看,艺术设计思维模式仍然没有紧跟时代的步伐,在很多方面仍然存在一些问题.该文从文化创意产业的现状入手进行分析... 相似文献
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文章简述了发散性思维的要点,并结合例题的形式阐述数学教育的一些技巧,着重培养学生发散性思维能力,对学生的智能开发起到积极作用. 相似文献
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最前沿的时尚元素2014年10月16日上午,为期五天的第八届中国杭州文化创意产业博览会在白马湖国际会展中心盛大启幕.创意与设计是本届文博会的重头戏,其鲜明的特点是以“融-工艺·设计·生活”为办展主题,发现生活细微之处的创意与设计,体现西方顶尖文创产业奔走在最前沿的时尚元素,突出手工业文明的传承,强调新兴科技与传统艺术的相互渗透和融合. 相似文献
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进入21世纪的今天社会变革和技术飞跃发展,图形作为符号传递信息的功能已经越来越重要.图形创意课程作为视觉传达设计专业的基础课程,各大艺术院校和艺术设计专业纷纷开设.而目前图形创意课程的教学还存在许多亟待改善的薄弱环节.文章从四个方面入手分析教学的薄弱环节,同时提出改善图形创意课程教学薄弱环节的方法. 相似文献
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进入21世纪的今天社会变革和技术飞跃发展,图形作为符号传递信息的功能已经越来越重要。图形创意课程作为视觉传达设计专业的基础课程。各大艺术院校和艺术设计专业纷纷开设。而目前图形创意课程的教学还存在许多亟待改善的薄弱环节。文章从四个方面入手分析教学的薄弱环节,同时提出改善图形创意课程教学薄弱环节的方法。 相似文献
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在提倡文化自信的大背景下,文化创意产业发展的浪潮迎来了新的高点,关于“民族文化”的讨论声浪也越来越高,而关于民族文化产业的研究较少。因此,该研究试图从民族文化的角度切入,以拥有多民族聚居特点的南宁市为例,探讨民族文化创意产业发展如何构成内容、形成创意,以及实现发展。研究发现,南宁市民族文化创意产业主要有五大发展模式,这五大模式的形成,正是由于当地具有少数民族特色的文化,基于这些文化形成了不同的创意内容,民族文化产业的参与者通过整合创意内容,构建差异化的发展模式。在民族文化创意产业的发展过程当中,创意内容是关键,是当地文化的“源头活水”。 相似文献
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陈瑶 《文化创新比较研究》2023,(28):123-130+136
高校校园文化创意产品作为一种文化产品,有利于推动校园文化传播,塑造高校品牌形象,从而提升学校知名度。同时,高校校园文化创意产品作为一种精神载体,有利于提高师生的凝聚力,加强师生对学校的认同感和归属感。通过对高校校园文化创意产品的市场调查,分析当前高校校园文化创意产品中存在的问题。在前期研究的基础上,归纳总结高校校园文化创意产品的设计原则,提出扁平化设计、叙事性设计、情感化设计和系列化设计等设计策略。并在设计原则和设计策略的指导下围绕黔南民族师范学院展开设计实践,最终形成设计作品,以期借助校园文化创意产品促进黔南民族师范学院的校园文化建设,推动校园文化传播,塑造高校品牌形象,提高学校知名度。 相似文献
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创意产业市场交易由于其本身超越传统市场交易的特殊性,交易双方都需要主观性地评价交易,文章认为行为背后的情感是导致行为的根源,良好的沟通,将创作者的创意传递给消费者,并被其理解,或将顾客的创意在生产中显现出来,最终使之产生强烈共鸣才是促成市场交易的关键. 相似文献
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树立“法治思维”理念,强化依法维权意识,运用“法治思维”理念,落实依法维权职责,践行“法治思维”理念,拓展依法维权渠道。 相似文献
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文章从分析中职学生的创新思维能力的构成成分入手,提出了培养学生创新思维能力的方法,并指出要更新教育观念,注重课程改革,突出教师的主导作用和学生的主体作用. 相似文献
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