企业管理案例教学研究

企业管理是一门应用性、实践性和策略形很强的课程,运用案例教学既是适应这一特点的需要,同时又是适应市场经济的要求,培养大量应用型、创造型人才的需要。企业管理案例教学是从理论向实践转换和过度的重要环节。为使案例教学达到预期目的和良好的效果,主管部门和教师应对教学过程中存在的问题予以重视。文章对企业管理案例的教学意义、问题及建议等进行了分析。     

浅议初中英语教学中的任务型教学法

文章介绍了任务型教学法的内涵,分析了如何在英语教学中实施任务型教学,阐述了任务型教学法对初中生学习英语的好处及在任务型教学过程中应该注意的问题.     

在现代企业制度下做好厂务公开工作的探索

国有企业改革,建立了现代企业制度。文章就如何在现代企业制度下做好厂务公开工作问题,从要深刻认识厂务公开的任务、要把厂务公开融入现代化企业管理之中、要遵循厂务公开程序和规范厂务公开内容、要拓宽厂务公开渠道和丰富厂务公开的形式等方面进行了有益的探讨。     

在现代企业制度下做好厂务公开工作的探索

国有企业改革,建立了现代企业制度.文章就如何在现代企业制度下做好厂务公开工作问题,从要深刻认识厂务公开的任务、要把厂务公开融入现代化企业管理之中、要遵循厂务公开程序和规范厂务公开内容、要拓宽厂务公开渠道和丰富厂务公开的形式等方面进行了有益的探讨.     

企业管理案例教学研究

企业管理是一门应用性、实践性和策略形很强的课程,运用案例教学既是适应这一特点的需要,同时又是适应市场经济的要求,培养大量应用型、创造型人才的需要.企业管理案例教学是从理论向实践转换和过度的重要环节.为使案例教学达到预期目的和良好的效果,主管部门和教师应对教学过程中存在的问题予以重视.文章对企业管理案例的教学意义、问题及建议等进行了分析.     

企业管理创新理念

创新是发展的源泉,源泉来自于我们解放思想,实事求是.面对新的形式和任务,企业必须创新性的开展工作.而这一切,又必须以卓有成效的管理为前提,努力实现管理的现代化.文章对企业管理创新理念进行了探讨.     

提高执行力 用心去做事

所谓执行力,通俗地来讲,就是指执行决策、完成任务的能力,是企业贯彻落实决策,达成任务目标的重要途径,属于企业管理的范畴。执行力是企业竞争力的重要组成部分,是决定企业成败的重要因素。没有执行力,再好的决策也只能是一句空话。     

任务型教学法中的人本主义

文章介绍了人本主义思想以及其中的意义学习的概念,分别就任务型教学法中的三个步骤探讨了如何在任务型教学中实施人本主义教育理念,并且分析了实施人本主义的任务型教学的注意事项,以期进一步提高英语教学质量.     

以人为本理念下的企业计划生育管理

企业作为构成现代社会的重要元素,自身计划生育管理工作直接与国家计划生育管理工作挂钩,尤其是承担着诸多社会责任的大型企业,做好计生管理,不仅有利于加强企业管理,对于顺利完成计生任务也有积极效果。当前企业计生管理工作中要坚持以人为本理念开展各类工作,     

坚持以人为本,全面提升职工素质

落实科学发展观的核心是"以人为本".职工是企业的主体,做好"人的文章",提升劳动者素质,是各级领导干部和管理人员的重要任务和责任.文章对此进行了分析.     

企业成本费用管理与控制研究

文章论述了解析成本控制的原因,阐明成本费用控制的概念、原则、任务和目标,论述成本控制的基础工作和工作程序,加强成本管理与控制对企业降低成本具有重要意义.     

企业成本费用管理与控制研究

文章论述了解析成本控制的原因,阐明成本费用控制的概念、原则、任务和目标,论述成本控制的基础工作和工作程序,加强成本管理与控制对企业降低成本具有重要意义。     

任务引领型教学模式在《食品质量管理》课程中的教学探索

文章以中等职业学校食品学科专业<食品质量管理>课程为例,对任务引领型教学模式在<食品质量管理>课程中的运用进行了探索.该教学模式充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,极大地激发了学生的学习积极性,取得良好的教学效果,值得在相关专业课的教学过程中借鉴和应用.     

企业政工工作在员工管理中的作用

企业政工工作在现阶段越来越受重视,也确实在企业发展中发挥着重要作用,为了更好优化企业政工工作作用价值,政工工作人员应该促使其兼顾企业管理的各个方面,员工管理作为其中比较关键的任务,必然也就需要引起管理人员高度重视。文章重点围绕着企业政工工作在员工管理中的应用,首先指出了政工工作的主要作用和价值,然后又具体结合员工管理环节,探讨了企业政工工作的作用路径,最后探讨了如何优化企业政工工作,希望对于未来企业员工管理具备参考借鉴作用。     

浅析认知理论在物理教学中的应用

在物理教学中培养学生的思维能力和创造能力,是物理教学的重要任务.如何完成这个任务,必须要运用辩证唯物主义的观点和方法,吸收现代心理学、信息科学等科学的研究成果.文章对学生在学校学习的本质进行了分析,阐述了认知理论在物理教学中的重要性,并提出了在物理教学中如何运用认知理论的方法.     

基于任务驱动法的《单片机原理与应用》课程改革与实践

文章介绍了任务驱动教学法的实施过程,阐释了在<单片机原理及应用>课程教学中采用任务驱动法教学的特点.通过教学实践提高了学生学习的积极性,增强了学生的团队协作意识,并使学生分析问题、解决问题的能力得到了很好的发展.     

党建工作在企业管理中执行力的作用

现代企业间的竞争已经从产品竞争为主转向了人力资源的竞争,竞争也变得越来越激烈。企业内员工质量的好坏直接关系企业目标和任务的实现,企业管理中要加强党建的先锋模范作用,才能调动员工积极性,     

计算机程序设计课任务驱动教学法初探

"任务驱动法"是建立在建构主义教学理论基础上的教学法,作为建构者--教师,仅是学习的指导者、辅助者、咨询者、导航者,而学生才是教与学活动中的主体,在具体教学过程中,我们应将大量时间留给学生带着驱动"任务"进行研究性学习,文章对任务驱动教学法中"任务"的设计需要考虑的一些问题进行了探索.     

实施"四大系统"提升企业管理水平

三岔子刨花板分公司从公司实际出发，注重用企业文化塑造一支高素质的员工队伍，较好地克服了原材物料涨价、铁路运力紧张、市场对产品质量要求高、原料材质下降等到一系列困难，圆满完成了各项生产经营工作任务。2004年完成均质刨花板7.5万立方米，产品合格率高达99．8％，产品A级品率高达98．9％，完成利润2386．46万元。     

计算机程序设计课任务驱动教学法初探

“任务驱动法”是建立在建构主义教学理论基础上的教学法，作为建构者——教师，仅是学习的指导者、辅助者、咨询者、导航者，而学生才是教与学活动中的主体，在具体教学过程中，我们应将大量时间留给学生带着驱动“任务”进行研究性学习，文章对任务驱动教学法中“任务”的设计需要考虑的一些问题进行了探索。