高校公共体育课程改革与学生价值变化探讨

文章通过学生对高校公共体育课程和体育活动喜好程度调查分析,结合总体教育观的发展、变化,为了学生的价值和自我的实现对未来高校公共体育课程建设提出大胆设想和建议。     

高校体育课程教学改革探讨

文章指出。目前高校体育课程教学的思想观念停留在传统的教学思想上,内容单调、体育教学手段呆板僵化、方法陈旧、组织单调,应从明确培养目标、完善教学内容体系、丰富和完善教学方法及教学手段、树立正确的考核方法等几方面着手进行教学改革。     

高校体育课程教学改革探讨

文章指出,目前高校体育课程教学的思想观念停留在传统的教学思想上,内容单调、体育教学手段呆板僵化、方法陈旧、组织单调.应从明确培养目标、完善教学内容体系、丰富和完善教学方法及教学手段、树立正确的考核方法等几方面着手进行教学改革.     

高校网球运动的开展与终身体育

文章通过对网球运动的健身、健心、促进社会交往诸功能，以及普遍性、可调节性、娱乐、观赏性的终身体育教育特征的分析，阐述了网球运动在高校体育中具有独特的优势，是学校体育与终身体育接轨的有效结合点，是当代大学生进行身体锻炼的出发点和归宿。     

略论高校体育“三步曲”

随着现代教育的飞速发展,加强素质教育成为教育领域的共识。针对高校教育的改革,文章从高校体育承前启后的作用着手,对“三步曲”中高校体育教学、大学生业余活动的自我锻炼、高校体育对终身体育的影响分别进行了阐述。     

略论高校体育"三步曲"

随着现代教育的飞速发展,加强素质教育成为教育领域的共识.针对高校教育的改革,文章从高校体育承前启后的作用着手,对"三步曲"中高校体育教学、大学生业余活动的自我锻炼、高校体育对终身体育的影响分别进行了阐述.     

高校体育与学生个性发展及培养

高校学生是即将走上社会的一代年轻的专业技术人才，是一个国家、一个民族未来的顶梁柱。人类社会的延续和更新，驱使我们从不同的视角探究高校学生的教育和培养过程。学生人格发展的条件，以及通过那些社会实践活动激发和强化学生的个性优势，使之成为社会进步或社会变革中最为积极的力量。     

大学体育教学与课程思政融合的实践途径探析

在素质教育背景下,体育教学的地位稳步提升。体育教学作为高校一门基础性课程,将其与课程思政结合在一起,能够增强这两门课程的教学效果,对于高校学生各方面素养的提升具有重要意义。该文主要分析了大学体育教学与课程思政相融合的有效途径,目的是进一步推动我国教育领域的改革,促使高校为社会培养出更多优秀的学生。     

高校公共体育课开设“体育艺术综合课”的必要性研究

在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量。文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设“体育艺术综合课”是很有必要的。     

高校公共体育课开设“体育艺术综合课”的必要性研究

在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量。文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设“体育艺术综合课”是很有必要的。     

高校公共体育课开设"体育艺术综合课"的必要性研究

在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量.文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设"体育艺术综合课"是很有必要的.     

对现代高校体育教育理念的认识与理解

随着现代教育理论的发展，对高校体育学科的教育理念也提出了更新要求，文章从转变观念、勇于创新、搞好教材建设、提高教师素质、加强理论研究以及与全民健身相结合等方面对高校体育教育思想进行了有益的阐述和探索。     

浅析高校体育教育专业学生管理与职业素质教育

文章根据当前体育教育专业学生的基本状况和特点,针对学生管理过程中职业素质教育的关键环节,从教育的内容到管理途径进行研究,旨在通过有专业特色的管理方法与手段,提高管理效果和育人效果.     

对现代高校体育教育理念的认识与理解

随着现代教育理论的发展,对高校体育学科的教育理念也提出了更新要求,文章从转变观念、勇于创新、搞好教材建设、提高教师素质、加强理论研究以及与全民健身相结合等方面对高校体育教育思想进行了有益的阐述和探索.     

对现代高校体育教育理念的认识与理解

随着现代教育理论的发展,对高校体育学科的教育理念也提出了更新要求,文章从转变观念、勇于创新、搞好教材建设、提高教师素质、加强理论研究以及与全民健身相结合等方面对高校体育教育思想进行了有益的阐述和探索。     

高校体育专业理论课程在线教学的困境与对策研究

高校体育专业理论课在线教学是一种通过网络进行教与学的活动.它以网络为教学活动的平台,利用网上教学平台丰富的教学资源进行学习,从而实现高校体育专业理论课的在线教学活动.采用文献资料和访谈等研究方法对高校体育专业理论课程在线教学情况开展研究,认为:教师授课经验缺乏、在线教学信息化水平不高、学生在在线教学中获得感不强、在线直...     

浅议高职高专文科专业公共实践性课程设置

高职文科生基本技能的欠缺已经严重影响了应用型人才的培养,文章认为高职文科各专业都必须开设旨在培养学生的基本技能并为他们的可持续发展提供服务的公共实践性课程,这有利于培养高素质的应用型人才.     

城乡一体化背景下公共体育服务体系的构建探析

在城镇化发展不断深入的今天,农村发展迎来新的契机.在党的十九大会议报告中强调,加强建设覆盖城乡的公共服务体系,实现城市与乡村共同享受社会资源.公共体育服务是公共服务体系的重要组成部分,发挥着不可忽视的作用.该文将概述城乡一体化,分析城乡公共体育服务体系的建设结构,阐述影响公共体育服务建设发展的重要因素,提出城乡一体化背...     

“与世界对话”：青年学生与公共外交

＂与世界对话＂活动是由共青团中央国际联络部联合中国高校传媒联盟和中国青年报社主办的系列品牌活动,活动的主要参与人群为国内的大学校园媒体记者,活动旨在为国内的大学生记者打造一个与国际高端政治家、企业家、学者以及各国青年领袖交流沟通的平台,以期让大学生媒体记者进一步了解世界,报道世界,并向世界展示新一代中国青年的风采。     

建设社会主义新农村公共体育服务体系政府理念创新

农村公共体育服务体系建设是推进社会主义新农村进程中的重要因素。政府作为体育服务提供的主体,在农村公共体育服务体系中应该打破固有的观念束缚,用先进的理念来指导农村公共服务体系建设。