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相似文献
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1.
正當我國人民歡庆中華人民共和国成立五周年的偉大節日的時候,规模宏大的蘇聯經济及文化建设成就展览會,十月二日在北京西郊新建築的蘇聯展覽舘開幕了。這次蘇聯经济及文化建設成就展覽會,是幾年來各兄弟国家在我国舉行的展覽會中规腤畲蟮囊淮?也是蘇聯在国外舉行的展覽會中规腤畲蟮囊淮巍T谡褂[會展出期間,蘇聯政府还派了兩個具有极高藝術水平的艺術代表团——  相似文献   

2.
一九五四年九月十五日,我國召開了第一屆全國人民代表大會第一次會議。這次會議制定並通過了憲法,選舉了以偉大人民領袖毛主席爲首的新的國家領導工作人員,總結了我國五年來建國工作的成績,進一步肯定了我國今後前進的必由道路和全體人民當前的行動綱領。這是我國人民政治生活史上一件空前的大事,正如毛主席所指出的,是「標誌著我國人民從一九四九年建國以來的新勝利和新發展的里程碑」,第一屆全國人民代表大會第一次會議的成就,無疑地是我國社會主義建設事業的推進機。以毛主席爲首的新的國家領導工作  相似文献   

3.
斯大林在‘蘇聯社會主義經濟問题’一書中,第一次貢献了社會主義基本經濟法則的理論。斯大林指出:社會主義基本經濟法則是决定社會主義生產方式一切主要方面和一切主要過程的,即决定這一生產方式的本質的。因此,只有正確地認識這個法則,才能深入地了解和解釋社會主義經濟制度的一切規律性和一切重要现象。斯大林的這個偉大發現,不僅對於已經建成社會主義社會的蘇聯、而且對於任何正在向社會主義過渡的國家,在理論上和實踐上都有着巨大的意義。  相似文献   

4.
一 從資本主義到社會主義的過渡時期,是国家發展的一個整個歷史時期。在这個時期,在經濟方面,由於社會主義所有制形式在国民經濟一切領域內的建立与鞏固,社會主義的生產關係在產生着,在不斷加强和勝利着。 過渡時期經濟的特徵,是經濟的多種結構,即這一制度中既有资本主义的成份、部分和因素,也有社會主義的成份,部分和因素。一九一八年五月列寧會寫道,在蘇維埃俄國有五種不同的社會经济結構:  相似文献   

5.
基础与上层建築的问题,是马克思主义理论中的重要问题。马克思主义从纷繁複杂的全部社会关系的总和中,第一次把物质的生产关系划分出来,作为社会的经济基础;把政治、法律、宗教、藝术、哲学等观点,以及适合於这些观黠的政治、法律等制度作为在基础之上建立起来的上层建築。马克思主义的这一原理,第一次把社会学提到了科学的高度,为研究纷繁复杂的社会现象提供了客观的准则。它不仅对於研究和发现各个社会形熊的特黠与规律有重大意义,而且对於了解在过渡时期中由一个社会形熊向另一个社会形態革命变革的规律也有同样重大的意义。  相似文献   

6.
一中华人民共和国憲法草案貫串着建設社會主義的基本精神。它用法律形式把我国人民建設社會主義的願望和要求固定下來,並指出了為實現這個願望而奋鬥的道路。在憲法草案的‘序言’中十分明確地顯示出這一基本精神,‘序言’中寫道:‘中華人民共和国的人民民主制度,也就是新民主主義制度,保證我国能够通過和平的道路消滅剝削和貧困,建成繁榮幸福的社會主義社會。’ 從中華人民共和国成立到社會主義社會建成,這是一個過渡時期。我們国家在過渡時期的總任務,就是逐步實現國家的社會主義工業化,逐步完成對農  相似文献   

7.
十月社会主义革命胜利后,历史上出现了第一个无产阶级专政的工农劳动人民的国家,第一个新型的多民族的国家。列宁在这时候提出:在最先进国家的无产阶级帮助之下,落後国家可以超越资本主义的以展阶级过渡到社会主义的学说。列宁这一学说的伟大意义,首先的和最重要的是在於解决了尚落後在前资本主义阶段的国家,怎样走向社会主义的问题。特别是对亚洲来说,列宁这一学说,武装了亚洲一切殖民地以及半殖民地国家的工人阶级和广大人民羣众,使他们觉醒了,知道在業已取得革命胜利的无产阶级帮助之下,可以从前  相似文献   

8.
一八九四年七月下旬,日本帝國主义發動了對中國的侵略戰爭,中日兩國,同於八月一日宣戰。宣戰之後,陸上平壤一戰,海上黃海一戰,清军皆敗,朝鮮归入日本掌握,由此日军陸续侵入中國大陸。先攻陷旅順。遼東遼西諸要邑皆為日軍所蹂躏,海軍侵襲山東沿海,中國海軍被殲滅於威海衛,日軍遂佔山东半岛,滿清政府向日本屈膝求和,一八九五年四月十七日由李鴻章和伊籐博文簽訂馬關條約。內有一欵是割讓台灣全島,台灣人民就在這一张賣身契下做了亡國奴。台灣人民聽到這個凶耗,‘若夜午暴聞轟雷,驚駭無人色,奔走相告,聚哭於市中,夜以繼日,哭聲達於四野,風雲變色,  相似文献   

9.
偉大的十月社会主义革命开辟了人类历史的新紀元,它像灯塔一样照亮了全世界劳动人民澈底解放的道路。十月革命的历史經驗表明,無产阶极把政权牢固地掌握在自己手里,是建設社会主义經济和文化最根本的条件。  相似文献   

10.
從黨中央號召展開對資產階級唯心主義思想的批判以來,在全国範圍內已經掀起了一個規模很大的馬克思主義思想运動。這個運動在廣大知識份子和幹部中間已經發生了相當深刻的影響,引起了大家學習馬克思列寧主義、特別是它的哲学基礎——辯证唯物主義与歷史唯物主義的兴趣,提高了大家對資產階级唯心主義思想的嗅覺和鑑別能力。毫無疑問,這個運動必將继续  相似文献   

11.
蘇維埃國家和蘇聯共産黨,過去和现在都經常對成長着的年青一代的教育和蘇維埃學校的發展,給予巨大的注意。在一九三九年,斯大林同志說:「我們要想把所有的工人和所有的農民都變成有文化有教養的人,而且再過一些時候,就會做到這一步」。斯大林同志的話實現了。我們完全可以這樣說:目前,在蘇聯受各種類型教育的有五千七百萬人。僅在普通學校和中等專科學校學習的學生,就已經超過三千八百萬人。有一百萬零六百多位教師,在教育着他們。在蘇維埃學校裏,是根據先進的教育科學進行教學的,這種先進的教育科  相似文献   

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