视觉信息传达与UI的设计

本阐述了视觉信息传达在用户界面设计的重要性，从视觉流程、界面布局设计的原则、界面中色彩的应用、如何在界面中对字和图像的编辑和设计等方面，分析了在UI设计时视觉因素所起的作用。并用实例介绍了各种应用软件和教学课件在界面设计时如何编辑安排视觉元素。     

视觉传达设计在移动UI界面设计中的应用

近些年来我国人民的生活质量有了明显的上升,将主要的精神和注意力放于精神享受和体验中,人们对于网络中产品设计的美学要求越来越高,尤其是用户界面。用户界面的美观程度可以在一定程度上影响用户的消费情况和驻留的时间,为了增强其美观性需要将视觉传达设计与其进行高效的结合,在不影响美观程度的基础上还能保证用户界面的性能。本文将主要对移动设备的用户界面设计进行简单介绍,并探究视觉传达设计在其中的主要应用。     

浅析多媒体课件中信息的视觉传达设计

媒体（Media）,是指信息在传递过程中,从信息源到受信者之间承载并传递信息的载体或工具,具体有报纸、书刊、广播、电视、电影等。媒体概念中的一个关键组成部分是信息,信息是抽象的,需以符号来表征,实际上媒体所承载和传递的是信息符号。在现代教学中,多媒体课件被广泛应用。“多媒体”顾名思义是指将多种媒体共同应用,使人们可以从多角度、全方面地认识事物,提高学习效果。在多媒体课件制作过程中,不管引入几种媒体,最终主要是通过多媒体投影屏幕——这一平面媒介展现,     

试论多媒体课件的视觉信息传达过程及其设计目标

目前利用多媒体课件展开的教与学主要通过视觉与听觉两种途径进行,其中视觉类信息仍占主导地位。本文对多媒体课件的视觉信息传达过程进行了探析,并借鉴工艺设计领域的理论成果,对多媒体课件的视觉信息传达设计目标进行了思考。提出可以将多媒体课件的视觉信息传达设计目标大致分为三个层次:本能层、行为层、反思层,这三个层次并不是彼此孤立,而是在整个视觉信息传达过程中相互连贯与交织。     

平面设计当中包装设计的视觉信息传达

近几年飞速发展的信息化时代背景下,文化传播的方式变得越来越多样化,由最初的纸张传播到声音传播再到现如今的视觉信息传播,这对平面设计行业的需求量和要求指标也大大提高,尤其在以商业化背景下的新时代,包装设计的革新和发展也面临着巨大的挑战,其中就包括对形态的转变和对包装设计本体语言——"视觉信息传达的再建",核心围绕图形、文字信息以及色彩这三种信息传达的方式,加以视觉文化的心理和设计表达的基本规律方面进行解释。     

视觉传达设计与视觉思维

本文论述了视觉传达设计与视觉思维。我国的视觉思维和视觉传达设计还处于初级学习阶段,没有完全学习国外的创新技术,国内的视觉教学模式没有赶上时代发展潮流。因此,根据本国的发展文化和结合国外先进的技术手段,大力发展视觉传达设计。     

基于视觉传达的城市景观信息设计研究

在城市化建设进程进一步加快的背景下,城市景观信息设计受到重视,在城市景观信息设计方面对景观信息可识别性、可表意性以及可读性提出了更高的要求。因此十分有必要从视觉传达角度对城市景观信息设计进行研究,促进城市景观信息设计视觉传达效果的增强。本文在简要分析城市景观信息设计概念的基础上,对视觉传达的作用、设计要点以及主要应用形式进行了研究,仅供参考。     

视觉传达理论视角下小学教学课件的设计

视觉传达是一门研究信息传达的理论,该理论不仅关注文本的传递,而且更注重接收信息者的情感所需和心理感受。借助视觉传达理论,既可以使教师重新认识课件的价值和内涵,又可以督促教师通过严选素材、合理建构画面以及设置教学引导等的课件设计策略提升课堂情感交流,促进学生学习体验的生成。     

浅谈多媒体课件视觉信息传达的构成因素

影响多媒体课件中视觉信息传达的因素是多方面的,本文对多媒体课件视觉传达的本质及构成因素做出了分析。     

浅谈多媒体课件视觉信息传达的构成因素

影响多媒体课件中视觉信息传达的因素是多方面的,本文对多媒体课件视觉传达的本质及构成因素做出了分析.     

多媒体设计与视觉传达

多媒体设计是人类社会进入信息时代的产物,在与传统视觉传达设计手法存在共性的同时,多媒体设计又有着自己的个性化特征。多媒体设计中,只有正确把握和处理好信息与形式要素之间的关系,才能更好地达到向人们传递信息的目的。     

视觉传达设计专业课程教学改革与创新

在高校分类发展分类管理的教育环境下,地方应用型高校正面临着转型,传统的教学模式已不能适应应用型人才培养的需要.视觉传达专业如何培养具备社会需求的设计应用人才,一是要认真分析当下教学存在的问题,包括生源质量分析;二是深刻认识应用型人才与地方经济社会发展的关系;三是积极探索教学方法改革突出创新性,以提高学生应用能力.深刻理解应用型高校现存的教学问题,积极探索适合地方应用型高校教学特色的新模式,以适应社会发展对视觉传达设计专业的教学要求.     

网页设计的视觉信息传达分析

本文对网页设计中的审美需求和其各种视觉构成要素(文字、图片、颜色等)进行了分析,并结合人们在浏览信息时的视觉习惯,探讨了网页视觉信息如何更有效、更为合理的表现与传达。     

网页的视觉传达设计与分析

网页设计作为一种新的视觉表现形式，它既兼容了传统平面设计的特征，又具备其所没有的优势，从而成为现代社会信息交流的一个非常有影响的途径。所以网页设计所涉及的范围非常广泛，它需要其构成要素、视觉流程、视觉审美等诸多方面达到完美的统一。     

包装设计的视觉信息传达浅论——基于平面设计

包装设计是平面设计的一种,主要是对产品的外在形象进行特殊的视觉信息传达的设计方式。包装设计围绕视觉信息传达中图形、文字信息以及视觉色彩三要素的应用,传递和表达不同的视觉信息传达效果。推动和创新包装设计的发展,有利于产生创造新颖的包装设计形式,推动我国包装设计业的发展。     

教师视觉素养与PPT教学传达效果

随着大众传播媒体的快速增长,人们已经习惯于通过电视、动画、摄影、图片等非印刷媒体来获得信息.教学中呆板的、课本搬家式的电子课件,难以让学生接受.加强视觉素养,优化多媒体课堂教学的传达效果,已成为多媒体课件教学中需要重视的问题.     

视觉传达设计专业课程设置与探索

本文对视觉传达设计面临的新变革,提出新的专业构想,建立新的敦学知识体系,重拾专业魅力。让平面的设计立体起来,让静止的设计动起来,已经成为当前视觉传达设计的改革探索方向。     

视觉传达设计中的汉字再设计

汉字不只是视觉传达设计的符号元素之一,更是赋有中国特色设计的重要语汇。对汉字进行再设计是视觉传达设计中重要的课题。汉字设计造型中的形意表达是中华民族特有的传统文化思维和视觉方式的集中反映,体现了中国文化的厚重感与完美的审美意象结合。通过著名设计师的成功实例作品来分析汉字形意表达的民族传统和可能性,旨在唤起更多的视觉传达设计者重视汉字再设计的重要性。