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邓小平教育经济思想浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平创立的建设有中国特色的社会主义教育思想，是引导我国教育事业胜利前进的科学指南。在这一思想体系中，教育经济思想占有重要的地位。本文试图从教育经济学的角度，对邓小平关于教育在我国社会主义现代化建设中的战略地位，教育、科学与经济的关系，教育的经济条件，教育的经济效益等方面的教育经济思想作一些粗浅的探讨。一、教育在我国社会主义现代化建设中的战略地位邓小平在新的历史时期，坚持马克思主义教育经济思想的基本观点，结合我国实际，强调一定要“从战略高度来考虑教育问题”，提出我国社会主义现代化建设“发展战略第… 相似文献
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落实教育战略地位大力发展农村教育中共于都县委副书记刘称发江泽民同志在党的十四大报告中指出：把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，是实现我国现代化的根本大计。但是，由于政治、经济和文化等多种因素的原因，在实际工作中，教育... 相似文献
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经济全球化和科学技术迅猛发展的新世纪，无论是在综合国力的竞争中，还是在构建和谐社会进程中，人力资源开发至关重要。然而，我国在农村人力资源开发方面无论是数量还是质量都与社会发展的大背景不相适应。对于一个拥有8．7亿农村人口的农业大国．要开发农村人力资源，农村教育肩负着重大责任也面临着巨大的挑战。国务院召开的农村教育工作会议，确立了农村教育的两个战略地位：一是把农村教育放在整个农村工作优先发展的战略地位．二是把农村教育放在整个教育工作重中之重的战略地位。 相似文献
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教育和科学，是我国国民经济发展的关键，是科学技术的衍先地．科学要发展，民族素质要提高，工农业发展，能源和交通的发展以及整个经济的腾飞．都要以教育和科学作为先导性发挥它的全面作用，只有这样才能使我国现代化建设飞速发展，才能全面建设小康社会。这就要求我们的教育必须摆在优先发展的战略地位。 相似文献
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论教育战略地位落实的经济社会条件陈佑清改革开放以来，我国教育事业取得了前所未有的进展。但与经济与社会发展的需要相比，我国教育发展从总体上来看还是比较落后的，教育优先发展的战略地位并未得到真正落实。落实教育的战略地位已成为加快教育改革和发展最关键的问题... 相似文献
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大力加强教育督导工作郑国义我国的教育督导制度，是现代教育行政管理的重要环节，是国家对教育实行有效监督的基本制度。党的十一届三中全会以来，随着教育战略地位的确定，我国的教育督导制度逐步得到恢复和发展。我省的教育督导机构在省委省政府的重视下，于１９８５年... 相似文献
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赵丽萍 《黑龙江教育学院学报》2004,23(4):16-17
经济要发展,就要把教育摆在优先发展的战略地位。教育要为社会进步、经济发展培养人才,这不仅是我国现代化的根本大计,也是新技术革命的必然要求。 相似文献
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确立教育战略地位的两点依据湖南大学崔矗一、社会主义的本质要求确立我国教育的战略地位邓小平同志从我国人口众多，生产力总体水平低下，商品经济不发达这一基本国情出发，提出了我国目前正处在社会主义初级阶段，并且认为这至少要经历上百年的很长的历史阶段。这是对我... 相似文献
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在1994年6月召开的全国教育工作会议上,李鹏总理强调指出,在本世纪末基本普及九年义务教育,是今后我国教育事业发展的“重中之重”。 目前,我国经济蓬勃发展,形势一派大好。教育优先发展的战略地位正在逐步落实,但初中教育问题很多,例如经费极度困难,校舍和教学设施严重短 相似文献
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把教育摆在优先发展的战略地位，这是江泽民同志一贯强调的。早在1992年10月，他在十四大报告中就指出：“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。”以后又在一系列讲话中反复阐述了这个重要思想。在不久前召开的党的十五大上，江泽民同志又特别强调：“要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”对于这一思想，我们一定要加以深刻理解和贯彻。一、要切实把教育摆在优先发展的战略地位，就必须充分认识教育的重要性“百年大计，教育为本。”教育是社会主义物质文明和… 相似文献
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本精辟地论述了邓小平从全球的战略高度抓教育的思想，教育是立国之本，教育事业必须同经济发展的要求相适应，我们必须要像抓经济工作那样抓教育工作，确实把教育的战略地位落到实处，更好地发挥教育在经济建设中的战略作用。 相似文献
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必须落实教育优先发展的战略地位长春光机学院卜长莉１９９４年６月１４日，正当改革开放的中国阔步走向市场经济之际，全国教育工作会议召开。会议强调，必须进一步落实教育优先发展的战略地位，要求各级领导要像抓好经济工作一样抓好教育。这意味着中国抓住了经济发展的... 相似文献
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对电大非学历教育的认识与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
一、充分认识电大非学历教育的战略地位《中国教育改革和发展纲要》明确提出：我国的成人教育在"90年代，要适应经济建设、社会发展和从业人员的实际需要，积极发展。要本着学用结合、按需施教和注重实效的原则，把大力开展岗位培训和继续教育作为重点．重视从业人员的知识更新。国家建立和完善岗位培训制度、证书制度、资格考试和考核制度、继续教育制度"。为了贯彻落实《纲要》的要求，全国电大系统应当把开展非学历教育作为电大教育发展的重点，这是我国经济建设和社会发展的迫切要求。在理论上要确立电大非学历教育的重要地位，在思想认… 相似文献
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把教育摆在优先发展的战略地位──学习邓小平教育思想体会田建国把教育摆在优先发展的战略地位，是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的一个重要内容，是在总结我国社会主义建设历史经验和借鉴世界各国发展经验基础上得出的科学结论。继续提高对教育战略地位的认识... 相似文献
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最困惑的是教育的战略地位何时才能到位我们党和国家早就明确了教育事业在社会主义建设中的战略地位，中央三申三令要把教育放在优先发展的战略地位，但是这个战略地位何年何月才能真正到位，冯校长认为这是当前最感困惑的问题。对于教育，没有人说它不重要，但实际上没有... 相似文献
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也谈教育优先发展战略地位的落实李彦福教育优先发展战略问题，已成为当今热门话题之一。本文也想就这个问题谈些见解，以就教于同志们。经济要发展，科技是关键，基础在教育，这是邓小平同志在处理经济、科技和教育三者间之关系的主导思想。从这一主导思想出发，他提出了... 相似文献
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教育外事工作是我国对外开放事业的重要组成部分,在国家整体外交中具有十分重要的战略地位;也是国家教育工作的重要组成部分,在国家教育对外开放战略格局中处于十分重要的环节。在经济全球化加速发展的新形势下,我国教育对外开放的战略布局已基本形成。教育对外交流与合作促进了教育的国际化,但也不可避免地会遇到一些发展中的问题。其中, 相似文献