我眼中的好校长

唐太宗曾说过：“以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以知得失；以铜为鉴，可以正衣冠。”本文旨在希望校长们通过别人的眼来重新审视自己，看到自己得失加以扬弃。校长，一个学校的灵魂人物。犹如作战，他就是三军的统帅；犹如经营，他便是商场的CEO。历史上传扬下来的著名将帅不多，譬如姜子牙、诸葛亮；现在商场崇尚的精英也为数寥寥，譬如李嘉诚、张瑞敏。要做一名校长，难；做一名好校长，更难。要做一名流芳百世的校长，难上加难。那怎样的校长才是好校长?让我们来看看他们是怎样看待心目中的好校长的。     

我眼中的好校长

“一个好校长就是一所好学校”，这话一点不假。“现代校长应具有崇高的教育理想、先进的教育理念和丰富的教育管理经验”，这话也不错，但总觉得有点喊高调，不着边际，有点理想国的味道。对于老百姓来说，真的很难寻求到一个好校长。来点实际的，告诉你我眼中的好校长是个啥样。     

当代校长——做个好校长——我眼中的好校长：善用人才

首期的“当代校长”讨论了关于“校长角色”的问题，引起读的较大反晌。这期的话题是由一句耳熟能详的话所引发——“一个好校长意味着一所好学校”。客观上讲，凡是走上校长岗位的，其内心都会憧憬着成为一名“好校长”，可“好”的标准又在哪里呢？[编按]     

学生眼中的好校长

张某:北京市海淀区状元(现就读北京大学经济学院)我认为一位好校长首先应该是睿智的,是一个有远见卓识的人,然后才是平易近人。一个好校长首先应考虑的是如何把学校办好,而不是在一些小事上譬如一些人际关系上纠缠应酬。也就是说他应当是宏观地把握学校的一切。在性格气质方面,他应当是威严的,绝对不能是婆婆妈妈的那种。打个比方说吧,如果要我在乔峰和段誉之间作选择的话,我还是更愿意选择更具男人味的乔峰。当然,事情也并非绝对,那只是我理想中的校长。现实与理想总是有差距的。理想大都是英雄的化身,在现实中几乎是很难找到的,而现实中的…     

妻子眼中的好校长

我有一位女同学，是一所中学的校长的妻子。她从妻子的视角，对好校长，做了与众不同的解读。 1．他会注意自己的身体。哪怕再怎么忙，每天也要抽空与老师打球，跟学生做操，陪妻子散散步。下班回家吃饭，晚上回家睡觉。实在要应酬，也必须有原则。公款吃喝坚决不去，学生谢师最好不去，教师凑份子轮流做东，偶尔可以去一去。如果是包工头或者卖资料的请客，打死也不能去。     

妻子眼中的好校长

遇着一位好校长,是教师、学生及学生家长们的共同期待;而当一位好校长,则是所有校长的永恒梦想和奋斗目标。那么,好校长应具备怎样的素质?你理想中的好校长是怎样的?如何才能成为一名好校长?以下文章便是一线教师心中的好校长的速写,相信您读完这些文章之后,会对您工作有很大的帮助。     

我眼中的优秀校长

<正>怎样的校长才算是好校长?如何才能成为一名优秀校长、成功校长?笔者曾经有幸在多位校长身边工作,对他们的优劣得失了解得比一般教师要更清楚。在我看来,要成为一名优秀的校长,需要提高德、才、识、能、度几     

我眼中的陈校长

稀疏的头发、普通的眼镜、朴素的穿着,陈校长很难给人留下深刻的印象,即使在全校集会上,我们也很少有机会聆听校长的教诲。午饭后的操场上,陈校长背着手踱步,忽而弯腰捡起地上的废纸,忽而劝阻在栏杆上荡悠的小同学;     

我眼中的美国中学校长

美国中小学校长对内负责全校工作,对外代表学校的形象,认真地履行他们的基本职能,即学校的组织和管理、教学的监督和领导、学校与社区关系的协调和维护。美国的中小学校长通常不再或很少从事教学工作,他们工作的认真与敬业给我留下了深刻的印象。     

吕型伟先生眼中的好校长

近日,拜读了吕型伟先生的自传体著作《吕型伟从教七十年散记——从“观察蚂蚁”到“研究人”》,感慨颇多。吕老在书中以53个故事片断讲述了他一生从“观察蚂议”到“研究人”的教育历程,给我们展现了一位老教育家充满激情而富有理性的一面,也让我们感受到吕老对教育事业的无限忠诚和执著追求。全书以自述的文笔娓娓道来,为广大教育工作者,尤其是学校管理者、教师提供了一份难得的思想盛宴和实践美餐。     

一个培训者眼中的好校长

这些年一直在从事校长培训的课程设计和组织实施工作,所以我有机会与来自不同地方、不同类型学校与不同年龄段、不同特色的校长接触。当我写下“好校长”这几个字时,一些我熟悉、佩服、敬重的校长的面孔便鲜活地出现在我的脑海中。应该说我头脑中关于好校长的认识也是在与这些校长打交道和到不同的学校深入调研过程中逐渐形成的。     

我眼中的好男生

进了文科班,细看文科班的男生,个个都是中看不中用之徒,更有浪荡子之流。于是心中暗自盘算好男生的十大准则。第一条:尊重女生。好男生应当知道什么是“绅士风度”,了解“女士优先”的道理,并去切身实践,赢得女生的尊重。     

我眼中的好老师

正9月10日晴进入初中,我遇见了许许多多的新老师,他们性格迥异,各有特色。我们的班主任李老师,性格直率,直来直去,爱憎分明。语文老师则善解人意,和蔼可亲,妙语连珠。而我眼中最喜爱的,是我们的数学老师——张老师。张老师身高大约一米七五,身材魁梧,国字脸,方方正正,黝黑的脸像包公,一身正气。生起气来,脸涨得通红就像没有胡子的关公一样。     

校长三事——我眼中的钱红石校长

忐忑不安被合并我原是同乐小学的教师，从1985年毕业分配到1996年本校与打磨厂小学合并为前门小学为止，一直教语文兼任语文学科组长。在同乐小学工作的11年中，历经了5任校长离、转、退，多次被各位领导从头考验，但始终未曾动过离开同乐小学的念头。毕竟，它是我走上三尺讲台的起点，我对它很是留恋。谁也没想到，1996年7月的某一天，忽然得知学校即将与打磨厂小学合并，校长及主要领导竟然全是他们学校的人！这消息像长了翅膀瞬间传遍了校园的每一个角落，学校一下子失去了往日的安静，老师们三五成群，议论纷纷，各种小道传闻接踵而来：…     

我心中的好校长

能真诚聆听老师和学生的心声 真诚地聆听老师和学生的心声，并了解他们所要传达的信息，是身为一个好校长必须具备的条件。倾听，可以使校长从事件的缘由中发现问题，并寻找出有效的方法来解决问题。一个好校长，懂得如何分享老师教学的经验和心情，并在必要的时候给予适当的建议。在倾听的同时，校长必须抱以诚恳的态度，去体会诉说的心情。认真地倾听，往往可以建立彼此之间的信任关系。     

群众眼中好校长的三条标准

课改进行多年了,许多教师却发现自己越来越不会教了：新理念懂了不少,新方法学了不少,真到上课却手足无措,心里没根没底,反而更困惑了。为什么？就是因为“学”得太多了!一些学校,特别是一些校长,“为了深化课程课改,为了学校发展,”把目光转向层出不穷的名师、名校,让老师们参加各种各样的学习、培训,如学洋思,搞“先学后教,当堂训练”;     

说说我的好校长

人们常说,一个好校长就是一所好学校。那么,到底什么样的校长才是好校长?我们学校的老校长——陈老头,就是我心中的好校长。老校长个不高,师范毕业。懂教育,懂心理学,懂管理,懂如何团结人,懂做思想工作。他平时乐呵呵的,见谁都没有架子,对教师特别尊重,对晚辈特别关心。他监控教学质量的方法很特别,在他办公室里有个小板凳,那是专门用来到教室听课用的。     

我心目中的好校长

我心目中的好校长应当是一个热爱读书的校长。书籍往往能把读者带进一个思想和反省的境界里去。我们的校长需要的正是思想和反省。有的校长是没有思想的，他的脑袋是别人的跑马场；有的校长也不懂得反省，他绝不会像曾子那样，“吾日三省吾身”。这时候，一册在手，显得十分重要。一本书，哪怕是一本就写我们现实生活、教育中发生的事情的书，亲眼看见和在书中读到是不同的，因为我们可以抽身出来，做一个冷眼旁观、冷静分析的人。每当我走进积书成架的校长办公室就会肃然起敬。我想，我们的校长是不会让书架上的书落满灰尘的。因为，那里落…