充分发挥高校优势,加速高技术产业化

目前,高技术正在向形成新的产业——高技术产业发展,同时,将以崭新的技术来武装和改造传统产业,引起社会产业结构的重大变化,带来生产力的新飞跃,推动社会经济迅速发展。因此高技术和高技术产业的发展是决定世界技术、经济大战胜负的关键因素。     

新技术革命与教育对策

<正> 当前,一场以高技术为中心的新科技革命正在蓬勃发展。这场世界性、全方位的科技革命,对整个世界的社会经济、生产发展将产生重大影响。无论是发达国家还是发展中国家,都将面临它的严峻挑战,也必将全力投入到这场竞争,以加速经济发展,提高综合国力。所以研究新技术革命的特征并制订我们的教育对策具有重大的意义。一、当前新技术革命的主要特征1.加速化与综合化新技术革命的加速化与综合化主要表现在:①科技总量迅速增加,技术革新的增长率迅速提高。据联合国教科文组织统计:科学知识八十年代每年的增长率     

从高科技发展看教育

一、世界高科技竞争态势 当今世界正在经历着深刻而巨大的变化。产生这一变化的主要动因之一是当代高科技的发展,无论在深度、广度和速度上都达到了前所未有的高度。其影响所及,不但导致社会生产力的迅速提高、一些国家(地区)经济的明显增长,而且也促使各国综合国力对比发生巨大变化,国际关系随之出现格局性变化。 在即将来临的21世纪的前9年中,高技术及其产业将会有新的飞跃,世界各地和各个方面都将发生更加深刻     

适应高技术产业发展的高等教育改革

即将到来的 2 1世纪 ,高技术将得到加速发展 ,高技术产业将成世界各国国民经济增长的主要动力以及国民经济现代化的重要标志和国家兴衰的重要象征。高技术产业的核心是以智能为代表的人力资本 ,发展高技术产业要有相应大量的高素质人才。新时代是以高科技为竞争基础的时代 ,是人力资本竞争的时代。随着经济的发展和社会核心要素的变更 ,产业结构呈规律性的变化 ,从而对人才的要求也发生重大变化。如作为高技术产业核心的电子信息产业 ,是目前世界上最有生命力的新兴高技术产业 ,它正以其他技术从未有过的速度向前发展 ,而这样的产业 ,其发展…     

我国新一轮基础教育课程改革

人类正在迈入21世纪，一场以信息技术为主要特征的高技术革命正在到来，经济和信息的全球．化使综合国力的竞争日益激烈，知识经济已初见端倪，随着新世纪的到来，教育系统正在发生着深刻的变化：终身学习已成为各国教育和社会进步的共同要求，建设终生学习社会成为世界教育改革和发展的共同趋势。     

高职发展重在活力

发展高等职业教育是我国经济高速发展和社会进步的需要,我们认为,大力发展高等职业教育并要取得满意的成效,在以下三方面有探索的必要。一、加强认识,确保其地位我国的经济和社会发展到今天,对人才结构提出了新要求,不但需要高等教育培养出高水平的研究、开发、设计和决策人才,而且更需要培养大量既有一定理论基础,又有较强动手能力的实用型人才。我们要认识到,知识经济的兴起,加入ＷＴＯ的现实,我国相当一部分传统的劳动密集型产业面临转轨,而高科技武装的服务业和高技术、高附加值的技术密集、智力密集的产业正在兴起,高科技应用和推广人…     

浅述高技术

1988年10月,邓小平同志视察北京正负电子对撞机工程时指出,“高科技的发展和成就,反映了一个国家和民族的能力,也是国家兴旺发达的标志,因此,任何时候,中国都必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地”,搞科技,越高越好、越新越好.只有‘高’和‘新’才能体现科技实力和水平,更好地为经济建设和现代化服务.”1.科技发展史上的璀璨明珠“高科技”包括“高科学”和“高技术”两个方面.科学与技术既有联系,又有区别.科学是关于自然、社会和思维的知识体系,旨在揭示事物发展的客观规律,用来作为人们改造世界的指南.技术是改造世界的物质手段和信息手段,泛指方法、技能和作业程序等.     

高技术与未来战争

高新技术的迅猛发展和广泛应用,正在深刻地改变着世界的社会经济面貌,也正在深刻地改变着军事斗争的面貌,引发了军事领域一系列革命性的变化,从武器装备、作战指挥到战争形态、作战样式,都出现了许多前所未有的新特征.回顾近30年来世界上发生的10场高技术局部战争,[这10场战争是:第四次中东战(1973)、马岛战争(1981)、以色列入侵黎巴嫩(1982)、美国入侵格林纳达(1983)、美国袭击利比亚(1986)、美国入侵巴拿马(1989)、海湾战争(1991)、波黑冲突(1995)、"沙漠之狐"(1998)、科索沃战争(1999)],可以看出,未来的所谓"高技术战争",将主要"高"在以下六个方面.     

论基础研究在知识经济条件下的作用与发展策略

知识经济是近几年来在世界范围内兴起的新概念，它的兴起正改变着国家的产业结构，对国民经济的发展产生了巨大的影响。按世界经济合作与发展组织认为，知识经济是建筑在知识和信息基础上的经济，以知识和信息的生产、分配和使用为直接依据的经济，知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。它具有以下特征：以知识型企业为标志，反映企业发展新动向；以高技术产业为主导，体现产业发展新途径；以高技术为杠杆，推动传统产业知识化；以高技术为武装，促进服务业新发展；以新增长理论为向导，促进企业经济长期繁荣；以现代管理理论和技术为依…     

高技术发展与技术科学人才的培养

(一)“发展高科技,实现产业化”这是小平同志对高技术和高技术产业的重要题词,同时他还提出;(“下个世纪将是高科技的世纪。任何时候,中国必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地”)。小平同志的这些深刻论述是十分精僻的。我理解他把高技术和高技术产业是连在一起的,表明了高技术的成果要商品化、高技术的商品要产业化,还指出了当前科学技术发     

知识经济时代呼唤高校加强素质教育力度

20世纪末,针对世界发展的大趋势,经济合作与发展组织提出了知识经济概念,并将其定义为建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,其最重要的特征是可以把知识作为资本来发展经济。知识经济的兴起,是人类物质财富尤其是精神财富长期积累的产物,是当代科学技术对社会作用的日益深化,科技与经济关系日益复杂化、高级化的结果。它表明人类社会正在进人一个新的时代,这时决定世界财富的“游戏规则”正在改变,财富的含义正在从诸如黄金、货币和土地之类有形的东西向一个更珍贵的无形的东西——知识转移。一个以高科技、信息产业化为…     

试论高技术的特征

随着世界高技术的发展,人们对高技术的特征的认识正在逐步深化.本文提出,高智力、高投入、高效益、高风险性、高竞争性、高渗性是高技术的六大主要特征,并进行相应的论述.     

试论新形势下的高校人事管理工作

目前我国的社会、经济状况正在发生着深刻变化,改革正在向纵深发展,社会主义市场经济正在迎接经济全球化的挑战,具有知识经济特征的高科技产业正在迅速兴起,教育事业的发展也面临着更多的挑战和机遇。在这种形势下,每一位高校人事管理工作者既应该回顾已逝的历程,认真总结过去的经验,更应该把握未来人事管理工作的改革、发展脉搏,研究新形势下高校人事管理工作的对策,迎接新世纪我国高等教育发展对人事管理工作提出的挑战。     

世界科技革命及其对西方经济和社会的影响

一场新的科学技术革命正在世界兴起,认真研究它的内容、特点及对西方经济和社会的影响,无疑具有重要的现实意义。(一)世界科技发展日新月异。发展高技术已成为当前世界的一个不可逆转的潮流。科技发展中的新创造、新发展和新突破,主要内容有:信息技术。主要指电子计算机和光纤通讯。自七十年代中期以来,计算机同时向微型和巨型两个方向发展,单个芯片的微型机广泛应用于生活、生产和服务,巨型机用于科学研究     

知识经济与民族教育的发展

知识经济与民族教育的发展□王秀云当今世界正在掀起一场高科技革命,它全方位、深层次地改变着当代世界经济面貌,人类正在步入一个崭新的知识经济时代。一、世界正步入知识经济的时代知识经济,是与农业经济、工业经济相对应的一个概念,也是一种全新的基于最新科技和人...     

高技术社会消费活动的演变趋势分析

21世纪人类社会最显著的特征是什么?高技术社会亦或消费社会?高技术社会表明了日新月异的高新技术已经将我们人类生存的空间打造成了一个数字化的世界,技术已极大的改变了现代人类的生产方式和生活方式;消费社会凸显了自工业社会以来,消费在经济生活中的重要地位。高技术社会的消费呈现两大趋势:技术消费和逃离技术消费,这两大消费趋势看似相背离,其实质是高技术背景下技术消费发展过程中一种必要的张力和平衡。随着技术的发展,消费客体和消费方式的演变表明了技术消费的核心在于价值的共享和创新。     

经济巨变中的高等教育

由于科学技术的发展和电脑网络的出现,世界经济正在向信息化、网络化、知识化、科技化、一体化方向发展。经济巨变不仅推动着高等教育迅速发展,而且使高等教育具有了许多新的特征。面对世界经济的新变化和高等教育的新特征,高校的领导者只有树立起新的观念,才可能自如地应对新的挑战。     

试论世界经济的新特征

以信息技术为核心的高技术的应用与发展不仅对一国经济发展起到了至关重要的作用，它也赋予了世界经济以新的内涵，使当代世界经济出现了前所未有的新特征：经济知识化，经济网络化、经济全球化。     

高技术的发展前景

<正> 世界发展的历史证明,科学技术、尤其是高技术的发展及其应用,是社会生产力发展中最活跃的决定性因素。高技术是当今世界科学技术研究及开发的热点,也是各国激烈竞争的焦点,高技术标志着21世纪的制高点,高技术的发展及其产业化将是21世纪世界主要国家发展战略的重要内容。未来世界范围内的竞争,首先是高技术的竞争;谁占有高技术的优势,谁将占有经济发展的主动权。因此,世界上许多国家都在预测高技术的发展前景,以便及时作出正确的战略规划,看准方向,抓住时机,迎接挑战。     

法国高等职业教育的改革

近年来,法国的出口产品在国际市场上的竞争力逐渐增强。法国在高技术产品世界贸易额中所占的比重为9％,仅次于德、美、日成为世界上第四大经济强国。法国高科技竞争力的增强归功于高度发达的高等职业教育,这是法国发展经济的“重型武器”。