基于偏离—份额分析法的庆阳市经济增长特点研究

庆阳市爱区位条件、环境承载压力、经济基础等因素制约,长期经济发展缓慢,在甘肃省属于经济社会发展较为滞后的地区,但近十年来经济发展发生了明显转变,获得了较快的增长。在新的历史发展机遇下,客观分析其经济增长动因、竞争力和结构特点,准确评价经济增长的质量,对适时选择培育主导产业、优化产业结构、提升经济发展质量,推动经济持续快速发展具有重大意义。使用偏离一份额分析法,利用2000年和2007年甘肃省与庆阳市经济发展资料,以甘肃省作为参照区域,从三次产业、农业、工业三个层面分析了庆阳市各经济部门的发展基础和增长状况,对该区域经济增长竞争力和结构特点进行了总体评价,提出了相应的产业发展对策。     

经济发展差异下区域金融结构与经济增长

利用2005-2015年中国31省市、自治区的经济增长数据以及区域金融结构数据进行实证分析发现:目前,我国的金融结构还是以银行为代表的间接融资方式为主,证券市场特别是股票市场发展脚步缓慢,导致其对经济增长的促进作用受到一定的限制。金融服务市场在我国的发展也较为落后,特别是在经济发展水平不高的地区,导致其对经济增长的促进作用不明显。目前中国金融体制改革以及区域经济增长面临的难题将是,如何改善区域金融结构和提高金融效率。     

和谐社会构建中区域经济增长的公平与效率兼容

建立社会主义和谐社会是当前国家发展的一个长期方向。表现在区域经济发展上。就是要强调区域经济增长中的公平与效率的协调与兼容。本文通过对区域经济增长理论的评述。以均衡增长与非均衡增长理论为前提探讨区域经济增长中的公平与效率兼容问题，并对影响区域经济公平与效率的因素进行分析，以期为区域经济增长中以公平为目标的效率实现提供理论依据。     

扩招十年来我国省级区域高等教育经费结构承载力分析

经济增长一方面扩大国家财政规模,财政增长加大对教育事业的投入水平;另一方面经济增长提高城乡居民的生活收入水平,扩大居民对高等教育的需求与消费。通过对1999-2008年相关数据的考察表明,近年来我国经济发展水平持续稳定地提高,有力地支撑着扩招以来高等教育发展的规模和速度;与此同时,区域高等教育经费发展尚存在种种不足:政府财政投资意愿不强,经费投入分布不均衡,投入效率不高;大学学费水平不合理;大学自主筹资的水平过低。     

珠江三角洲区域经济发展研究综述

作为我国经济发展水平最高、经济实力最强、经济最为发达的地区之一,珠江三角洲的经济发展不仅有力地推动了广东的经济与社会健康发展,而且对全国其他区域的经济发展起到了较好的示范和辐射作用。随着国际形势的不断变化,在面对新时期的机遇与挑战时,众学者将目光聚集到"珠三角"区域经济发展的问题。本文回顾了近二十年来有关珠江三角洲区域经济发展的理论文献。这些文献主要从经济增长模式、影响发展因素、经济一体化、区域创新以及与长江三角洲区域经济的比较等五个方面对珠江三角洲区域经济进行了深入的探讨,分析和总结这些文献对促进珠江三角洲区域经济的持续发展有重要的意义。     

论成人教育与区域经济发展的关系

区域经济即经济区域的经济,只有实现区域经济的稳定、持续高速发展,才能带动全国经济的高速增长。本根据区域经济的影响因素及具体实际,分析了区域经济与成人教育的相互关系。     

区域经济协调发展与区域高等教育均衡

从全国范围来看,我国客观上存在着经济发展水平差异较为明显的东、中、西三大区域。和经济的发展趋势相对应,我国区域高等教育也呈现出按三个梯度逐步推进的非均衡发展模式。高等教育发展的不均衡是造成区域经济发展不协调的一个重要因素。国家应加强对区域高等教育发展的宏观调控,提高地方政府办学的积极性,坚持效率优先,兼顾公平的原则,正确处理区域高等教育发展中均衡与非均衡的关系,保证教育的均衡发展,促进区域经济的协调发展。     

商贸流通效率、技术进步对经济发展的影响效应研究

商贸流通业作为连接生产部门与消费部门的桥梁,是影响生产效率与消费效率的重要因素,其效率的高低直接决定了生产与消费的质量。文章基于DEA模型测度了我国区域间商贸流通发展水平的差异性,并借助空间计量模型对商贸流通效率、技术进步与经济发展之间的关联性进行了实证检验。结果表明：我国区域商贸流通效率差异明显,但差距在逐年缩小;商贸流通效率在促进本地区经济增长的同时,会抑制周边区域经济发展;技术进步不仅会提高本地区经济发展水平,还能够刺激周边区域经济发展。因此应该提高商贸流通效率,缩小区域商贸流通效率差异,立足创新发展以实现经济可持续协调发展。     

中西部跨世纪发展战略的思考

本文从我国经济发展趋势分析入手，揭示了“九五”以后加快中西部地区建设步伐的客观必然性。根据我国社会经济发展的要求并结合中西部地区的客观实际，提出了“强化基础、突破重点、循序渐进、加快发展”的战略方针，认为实现中西部地区经济快速、持续、健康发展的根本途径在于实现经济增长方式的转变与区域结构转型。     

开放条件下的中国区域经济发展问题

区域经济的协调平衡发展是我国经济持续有效增长的应有之义,但区域产业结构趋同、经济发展差距扩大已成为我国经济增长中的重要问题。由于体制、政策和市场上的缺陷,我国未能充分利用大国经济在分工、产业、竞争等方面的专业化、规模经济、外部经济等效应,在不同产业、不同产品之间因外部性、互补性而导致的聚集经济效应,在政府生产和提供公共物品方面的成本优势,以及其他方面的大国经济优势。同时,未能充分利用和享受大国经济在开放经济上的外部效应。相反,在许多方面进行了规模巨大的重复投资,非对称性的对外经济政策和外商直接投资在一定程度上加剧了我国区域发展的不平衡性。在此基础上,运用外部效应、公共物品、规模经济等分析工具,尝试地提出了一个解释大国区域经济发展和长期经济增长问题的理论框架,以及经济发展战略、市场竞争政策、创新战略、国际经济政策等区域经济政策问题。     

收入分配差距扩大的原因,负面效应与政策调整

本文从经济发展、结构变革和体制变迁等方面对收入分配变动的趋势作了简要的理论分析,揭示了转型时期收入分配差距扩大的一般性原因。同时又进一步从税收政策和区域发展政策等方面分析了我国城乡和地区收入差距过大的特殊原因。作者认为,在相对过剩经济的条件下,收入差距过大不利于扩大内需和启动经济增长。国家的有关政策应根据当前实际进行调整,重点是均衡城乡税负,鼓励劳动力的流动,实行“效率与公平兼顾”的区域发展政策。     

新时代旅游流与区域经济协同发展——来自中国30个省市面板数据的实证分析

随着中国国民经济与社会文化的全面发展,旅游已成为我国居民的重要选择,旅游产业成为区域经济发展的重要动力,随之产生的旅游流势必会影响到区域经济的协调可持续发展。从理论与实证两个角度探究旅游流与区域经济协同发展,理论分析表明:区域经济发展可以从游客层面和产业层面对旅游流产生影响,而旅游流汇集了人流、物流等资源为区域经济结构优化转型提供良好的条件。实证分析进一步表明:全国及三大经济旅游流与区域经济发展之间为显著的正相关关系,说明旅游流能够促进区域经济发展。此外,产业结构、市场交易规模、人力资本、对外开放水平、技术水平能够在不同程度上推动区域经济发展。     

国内经济发展水平与旅游发展关系的区域比较

旅游业作为国民经济中的一个综合性产业,与经济发展水平之间存在着密切的联系。基于我国经济与旅游发展的实际水平,以省市区为单位,运用波士顿矩阵法分析各省市区经济发展水平与旅游发展之间的关系,并进行区域比较。我国区域经济及区域旅游经济发展都存在较为严重的不平衡性,这两种不平衡之间又相互影响相互制约;我国区域旅游经济的差异主要表现为东部经济发达省区与全国其它省区,尤其是与西部省区之间的旅游经济差异较大,旅游经济的总体发展水平不高,旅游产业的总体地位不突出,全国旅游业的总体发展更多地受少数旅游经济发达省区的高水平发展带动;旅游资源、产业结构、基础设施、区位因素、政策影响等方面是造成以上这些现象的主要影响因素。     

经济周期对云南工业结构调整的影响

本文运用经济周期理论分析经济周期的波动对云南省工业结构调整的影响。我国当前经济发展态势良好,经济持续稳定增长,对云南省工业结构调整产生有利条件。但云南经济增长与全国经济增长不同步,在一定程度上影响了云南省工业结构的调整。     

绿色物流与区域经济互动机制的初探

绿色物流对区域经济增长、结构调整、增长极的形成等有重要作用,在分析包括区域增长理论、经济成长阶段理论、经济增长空间模式等区域经济理论的基础上,利用区域经济学、管理学、物流发展等相关学科的研究方法和理论,定性分析了绿色物流与区域经济发展的互动关系。区域经济发展通过产生物流需求促进绿色物流发展,同时绿色物流对区域经济发展有明显的拉动作用。     

区域高等教育规模与经济发展水平实证分析

通过对2007年我国大陆31个省、市、自治区高等教育规模的省际间比较,对全国高等教育与经济发展、东中西各个区域高等教育与区域经济发展进行回归分析,结果表明:我国各地区高等教育发展不均衡,各地区高等教育发展与经济发展的相关性不同。为此,首先应大力发展经济,为高等教育的发展提供强有力的财力、物力的支持和保障;其次政府要重视中西部欠发达地区高等教育的发展,加大投入力度;第三要加强高等教育区域化发展。     

劳动关系与企业发展的思考

随着我国改革开放的步伐加快,我国社会主义经济建设取得了巨大的成就,创造了举世瞩目的"中国奇迹".但在获得高速增长的同时,我国的经济运行也显露出居民收入差距的持续扩大、城乡发展不协调、区域发展不平衡、经济发展与资源环境的失衡、国内与国外结构的失衡等问题和矛盾.对企业而言,经济发展就要突出人力资源在发展中的地位和作用,发挥知识和创造性劳动对创造价值的决定性作用,明确发展的最终目的是实现好、维护好、发展好最广大职工群众的根本利益.由此笔者对劳动关系与企业发展进行了深刻的思考.     

西北民族地区经济快速发展的现实选择——基于科学发展观之上的思考

科学发展观强调在经济发展过程中,要统筹区域发展,统筹人与社会、人与自然和谐发展。文章通过对西北民族地区经济发展内外条件的分析,强调西北民族地区在全面建设小康社会,缩小区域差距,振兴地方经济进程中,应转变经济增长方式,发挥地区经济比较优势,实现经济发展与人口、资源、环境协调统一。     

我国教育与经济增长的关系

教育与经济发展水平关系密切,是相互影响、相互依赖的:一方面,经济的持续、稳定增长增强了一个国家或地区的经济实力,从而可能加大教育上的投资,改善教育条件,提高教育水平和公民教育普及率。另一方面,教育投资的增长,可以促进教育事业的发展,提高公民的人口素质,从而促进经济的增长。教育可以使经济增长,增加个人收入,从而使个人收入社会分配的不平等现象趋于减少。因为通过教育可以提高人的知识和技能,提高生产的能力,从而增加个人收入,使个人工资和薪金结构发生变化。我国教育与经济增长的关系如何呢?通过实证检验我国教育投入与经济增长存在显著的正相关关系,二者互为因果关系,而每十万人在校平均数与经济增长关系不显著。     

区域经济非均衡增长论略

区域经济理论有两种：均衡增长理论和非均衡增长理论,后者是多数国家制定区域政策的理论基础,其主要内容包括增长极理论、不平衡及展理论和区域经济发展梯度转移论。该理论曾成功地指导许多国家区域经济的发展,对我国发展中西部地区经济、缩小区域经济差距也具有重要的启迪作用