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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
不要忽视你内心真正的兴趣所在,因为兴趣从来都是最好的老师。有时候,小小的好奇心有可能会引发人们日后重大的科学发现。在科学工作中,特别是自然科学中,好奇心显得尤为重  相似文献   

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兴趣是最好的老师   总被引:3,自引:0,他引:3  
心理学表明,兴趣是人们渴求知识、探究事理或从事某种活动的心理倾向。古今中外,凡在事业上有所建树的人,无不对自己的事业有着浓厚、强烈的兴趣。同样,学生的求知欲也往往来自于浓厚的兴趣,兴趣可激发起他们的学习动力,促使他们顽强拼搏,努力学习。“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”孔子说的就是这个道理。  相似文献   

3.
语文教学是职业学校一项十分重要的教学环节。如何才能使职业学校的学生学好语文课程呢?多年的语文教学实践使我深深地体会到,培养学生学习语文的兴趣十分重要。一、创设教学情景,活跃课堂气氛孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”他把学习中的“乐”放到了最重要的地位,是有其根据的,怎样才能让学生成为语文学习的“乐之者”?首先应该在课堂教学中努力创造出热烈的教学情景,在活跃课堂气氛这一环节上下工夫,“活跃”的表现形式最突出的特征是学生在教师指导启发下,“思”和“言”的活跃,尤其是“言”的活跃。为此,备课时就应…  相似文献   

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达尔文在自传中写道 :“沉溺于自己感兴趣的东西 ,就会主动而深入了解任何复杂的问题。”学生只有对学习感兴趣了 ,他才能把学习当成一件既轻松又愉快的事情 ,才能乐学、会学、勤学。初中的地理教学如何激发每一位学生的学习兴趣 ,使他们在兴趣中自主的去学习、去探究 ,这是我们教学中都要面对的问题。我在准备《亚洲复杂的气候》这一课时 ,就把着眼点放在如何激发学生兴趣上。把抽象而枯燥的知识与学生的生活相联系 ,贴近学生的生活 ,贴近学生的实际 ,贴近学生的兴趣点 ,由浅入深 ,由近及远 ,由感性到理性。首先 ,我用学生们感兴趣的动画片…  相似文献   

6.
幼儿美术作品的讲评一直是我感到最难把握的。幼儿作画时处于安静状态,讲评使孩子活跃了起来。每个孩子都希望得到老师肯定的评价,老师则应该既满足孩子情绪情感的需要,又达到引导孩子发展的目的。我上了一堂美术课“添画大熊猫”。在作画的过程中,幼儿很专注,都按要求完成了自己的作品。但讲评时,很多孩子注意力不集中,只对评价自己的作品感兴趣,而对其他小朋友的作品漠不关心。尽管我提醒幼儿  相似文献   

7.
心理学中的兴趣,是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师,兴趣永远胜过责任感”。人都会因为兴趣而执着于某一样活动,并在最后取得或小或大的成功。心理学认为,当学习有浓厚兴趣的时候,人的大脑处于非常活跃的状态,神经细胞十分兴奋,所以可以大大提高学习的效率。  相似文献   

8.
离上课还有十分钟,我竟然有点紧张了。虽然公开课没少上,可面对随机抽取的一点都不了解的学生,上一堂有点难度的课,而且还要面对100多名老师的关注和可能有的评课环节,我真有点担心。时间在快速地流逝,学生们已经基本就座,我大步走上讲台,放下教具,抬头却发现教室里静得出奇,几十双眼睛都在肆  相似文献   

9.
兴趣是最好的老师。学生有了兴趣,才能产生学习的动力,才能变被动学习为主动学习。怎样才能调动学生学习的积极性,使他们对学习产生浓厚的兴趣呢?  相似文献   

10.
胡萍 《中学文科》2009,(1):112-112
兴趣是最好的老师。许多学生不愿意学习英语,关键是他们对英语不感兴趣。那么作为英语教师应该如何做呢?  相似文献   

11.
左珂 《中学文科》2006,(7):46-47
基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯。而兴趣是最好的老师,学生只有乐学才可能学得好。在教学过程中,教师能否培养学生对所学的学科产生浓厚的兴趣,关系到教学的成败。尤其是英语学科,培养学生的兴趣更为重要。如何激发和培养他们对英语的学习兴趣,使他们学到应有的知识,是每个英语教师应尽的职责。教育家苏霍姆林斯基认为:培养学生的学习兴趣和求知欲是教师的一大任务。学生对英语学习的兴趣倾向性的差异不是天生的,而是在客观环境和教育的影响下形成的。  相似文献   

12.
常青雅 《青海教育》2003,(11):26-26
兴趣是最好的老师,兴趣是学好英语的关键。兴趣往往是学习的先导,有兴趣就会入迷;入迷,就能钻进去,学习就会有成效。我国著名教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”好之、乐之就是指学生的学习积极性高涨,求知欲望很强烈,以学为乐。作为教师,应该在培养学生英语学习兴趣上多下一些功夫。  相似文献   

13.
在班里,我的成绩比较优秀。可自从三年级开设了英语课,我就不高兴了。因为我对英语不感兴趣,总也学不好。我也知道学英语重要,但却怎么也提不起兴趣,所以成绩平平。我好苦恼啊!你能为我出个主意吗?一个着急的女孩  相似文献   

14.
兴趣是最好的老师。许多学生不愿意学习英语,关键是他们对英语不感兴趣。那么作为英语教师应该如何做呢?  相似文献   

15.
《课外生活》2008,(11):44-45
<正>人们常说,兴趣是最好的老师。作为小学生,最重要的事情当然是学习了。可是,有的家长认为,自己的孩子对学习没有兴趣,上课爱走神,注意力不集中,但是一玩起游戏来就十分投入。那么,同学们在学习上的兴趣到底怎样呢?对什么最感兴趣呢?  相似文献   

16.
今年中考我以优异成绩考进交大附中,其中数学120分,理化119分,英语120分,有许多学弟学妹问我有何高招,我认为最关键的还是兴趣,因为兴趣是最好的老师,但如何进行兴趣培养呢?理化不分家,物理与化学的兴趣培养其实并不难,书本上的知识往往是较为乏味的,但仔细发掘的话。  相似文献   

17.
所有智力方面的工作都要依赖于兴趣,教师在数学教学中必须根据小学生的特点创设生动有趣的教学内容及活动,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

18.
《中学生英语》2015,(45):4-5
<正>俗话说:兴趣是最好的老师。因为兴趣可以转化为学习的内驱力。有了这种内驱力,同学们就能主动克服困难,攻克难关,形成一种良好的学习心态。早在两千多年前,大教育家孔夫子就特别重视学习兴趣,认为这是调动学习积极性的重要条件。他指出:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。我们一旦对所学学科产生了浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲,从而积极主动地投入到学习和探索中去,变被动学习为主动学习。  相似文献   

19.
我的孩子上小学二年级。孩子性格开朗,活泼好动,健康聪颖。作为母亲,我深刻地体会到,母亲的关爱对孩子成长至关重要。我曾经因不懂施教方法,有过一些深刻的教训,也因学到了一些教子经验,获得过成功,感悟颇多。 我童年时,最喜欢上音乐课。当行云流水般的音符随着老师的指尖滑动而溢满教室,我常常被音乐的魔力吸引。但条件所限,我没机会学琴,缺憾至今。因此,当儿子学校举办电子琴班时,我决定不让我的儿子再有这一缺憾。我以空前的热情鼓动儿子报了名,花3000元买了一台电子琴。  相似文献   

20.
朱力 《华章》2013,(13)
心理学研究表明了“兴趣是认识和从事活动的巨大动力,是推动人们去寻找知识和从事活动的心理因素.兴趣是引起和保持注意的重要因素,人们对感兴趣的事物,总是愉快地、主动地去探究它.兴趣是人们从事活动的强大动力.兴趣对智力发展起促进作用,是开发智力的钥匙.”  相似文献   

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