共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
王福海 《东方少年(阳光阅读)》2002,(11)
“秋天来,天气凉了,一群大雁往南飞,一会儿排成个一字,一会儿排成个人字……”那是五十年代初,我刚上小学一年级,学了这篇课文。放学以后,我同小朋友,常常跑到村头,遥望着一群群大雁沐浴着火红的晚霞,“嘎嘎”地欢叫着,潇洒地飞向远方。我和小朋友一齐拍着手,朗诵着课文,一直望着大雁消失在苍茫的天际,才恋恋不舍地回家。星期天,我同小朋友提着篮子,到村头的麦田里捡大雁的粪便喂猪。已经是深秋,平展展的麦田染了一层薄薄的霜,似下了一场小雪。一会儿,太阳露出了红彤彤的笑脸,麦田变得一片碧绿,麦苗肥壮的叶片上,还滚… 相似文献
2.
3.
李渡 《读与写:教育教学刊》2009,(3):28-28
不知不觉,又是一个金秋时节来到了。天高高的,云淡淡的,天上飞着几行大雁,一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,好像在发一份无声电报:"秋天来了,秋天来 相似文献
4.
陈健生 《小学阅读指南(3-6年级)》2002,(9)
秋天来了,一群群大雁往南飞。它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,浩浩荡荡地飞向江南;到了春天,大雁又以同样的队形,向遥远的北方“返航”。在这一年两度的“迁居”飞行中,大雁总是群飞而不乱,如 相似文献
5.
6.
徐焕云 《小学生导刊(低年级)》2005,(10)
大雁在高高的蓝天飞翔,唱着秋天的歌:“秋天好,秋天好,秋天摘苹果,秋天摘葡萄,秋天有黄梨,秋天有红枣……”大雁在蓝天飞翔,大雁的歌从凉风习习的草原,唱到暖风融融的南海。大雁的歌,唱来了甜蜜蜜的秋天,唱来了香喷喷的世界。大雁的歌@徐焕云 相似文献
7.
多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个年幼的儿子以替别人放羊来维持生计。一天,他们赶着羊群来到了山坡,这时,一群大雁鸣叫着从他们的头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的儿子问他的父亲:"大雁要往哪里飞?"父亲回答说:"他们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。"他的大儿子眨着眼睛羡慕地说:"要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。"小儿子也对父亲说:"做个会飞的大雁该多好啊!"牧羊人沉默了一下,然后对两个儿子说:"只要你们想,你们也能飞起来。"两个儿子试了试,并没有飞起来,他们用怀疑的眼光看了看父亲。牧羊人说:"让我飞给你们看。"于是他飞了两 相似文献
8.
一位老师出示了一幅“大雁南飞图”,要求学生用“一会儿……一会儿……”造句。学生说:“秋天到了,一群大雁往南飞,一会儿排成一个小于号,一会儿排成一条横线。”老师伸出大拇指夸奖他有创造性,但老师的本意是让学生说出大家都耳熟能详的那句“大雁一会儿排成一个‘人’字,一会儿排成一个‘一’字”。为了让学生说出这个句子,这位老师想了不少办法,而学生最终没有说出来,老师颇为失望。事实上,对这些一年级学生而言,说出“小于号”、“一条横线”来,并非有意创新,而说不出“人”字来,也很正常。“桃花怎么会开呢?”“因为它想看看这个美丽的… 相似文献
9.
10.
11.
尔延新 《中小学作文教学(小学版)》2003,(9)
我爱秋天的天空。瓦蓝瓦蓝的天空像大海一样湛蓝,宛如秋雨冲洗过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高气爽哩!一群群大雁排着整齐的队伍往南飞去,一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字,边飞边发出“嘎嘎嘎”的叫声,好像在说:“再见了,小朋友们,明年再相会吧!” 相似文献
12.
13.
<正>多年前,一位牧羊人带着两个年幼的儿子赶着羊来到了山坡,一群大雁鸣叫着从他们的头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的儿子问他的父亲:"大雁要往哪里飞?"父亲回答说:"他们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。"他的大儿子眨着眼睛羡慕地说:"要是我们也能像大雁一样飞起来就好了。"小儿子也对父亲说:"做个会飞的大雁该多好啊!"牧羊人沉默了一下,然后对两个儿子说:"只要你们想,你们也能飞起来。"两个儿子试了试,并没有飞起来,他们用怀疑的眼光看了看父亲。牧羊人说:"让我飞给你们看。"于是他飞了两下,也没有飞起来。牧羊人肯定地说:"我是因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,就一定能够飞起来,飞到任何自己想去的地方。"父亲的话使两个孩子产生想飞起来的梦想,并坚持不断地努力。一天,牧羊人带回一个小玩具,用橡皮筋做动力,使它飞向空中。两个儿子觉得很好玩,照着仿制了几个,都能成功地飞起来。他们因此兴致倍增,并引发了造飞机的想法。经过 相似文献
14.
汪思慧 《少年文艺(南京)》2008,(10):32-33
秋高气爽,天空一碧如洗,像用清水洗过的蓝宝石一样纯净、明亮。白云在空中飘动,看!刚才还是一只小白兔在吃草,咦,怎么一眨眼就变成了一个小女孩在采花了?大雁在空中排着"人"字队向南飞去,小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,像在说:"秋天到了,秋天到了……" 相似文献
15.
16.
17.
18.
[教学片段] 师:下面请同学们再次大声地朗读这首诗歌,并说一说你都知道了什么? 生:我知道小朋友从窗口能看到一年四季的景色,小窗口像一幅画。 生:我知道春天桃花开了,夏天麦穗黄了,秋天大雁向南飞走了,冬天大雪白茫茫一片。 相似文献
19.