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相似文献
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1.
党的十八大以来,我国进入了全面建设小康社会的阶段,对社会体制进行了深化改革,进入了全面发展的新时期。随着国力的不断提升,人民的爱国主义情绪也随着国家强大而不断提升。但是,中国还面临着各种各样的发展中问题,复杂多变的环境以及社会矛盾也对当代国民的爱国主义提出了新的挑战和要求。尤其是新时代大学生,他们的爱国主义既需要正确引导,也需要久久为功。因此,大学生思政教育是值得深入研究的重要课题。本文在此背景下对新形势下高职大学生爱国主义教育进行了探讨。阐述了大学生爱国主义教育的重要意义,对高职大学生思政教育中存在问题进行了分析,并通过对比研究,总结发达国家爱国教育对我国大学生爱国主义教育的启示,最后提出了促进我国高职学生爱国主义教育发展的对策。  相似文献   

2.
吕雪艳 《高教论坛》2023,(4):111-115
党和国家高度重视大学生爱国主义教育。梳理2012-2022年高校大学生爱国主义教育相关概念的内涵、大学生爱国主义教育必要性和重要性、大学生爱国主义教育路径、特定视域下大学生爱国主义教育等维度的基本情况,发现相关研究呈现出研究内容全面性、研究思路多样性、研究群体稳定性、研究结果适用性等基本特点。借鉴已有经验,可从拓展大学生爱国主义教育相关概念的外延空间、提升大学生爱国主义教育重要性和必要性研究的全局观念、继续开展大学生爱国主义教育现状的实证研究、系统研究大学生爱国主义教育实际举措等方面,进一步深化未来大学生爱国主义教育的相关实践活动和理论研究工作。  相似文献   

3.
爱国主义教育是高校以德树人的重要举措,是培养合格的社会主义建设者和接班人的基本要求。高校以班级为单位进行爱国主义教育具有重要的意义,但当前班级爱国主义教育存在诸如班级爱国主义教育形式单一、组织机制不健全及班级网络爱国主义教育缺乏等问题。本文从三个渠道——班级课堂、班级文化及班级活动和N个班级网络平台对大学生班级爱国主义教育进行探讨,意在加强高校班级爱国主义教育,全面提升大学生爱国情怀。  相似文献   

4.
面对纷繁复杂的国际形势和市场经济下中国的巨大变化,对大学生进行爱国主义教育关系到我国的长治久安和稳定发展的大问题。民族高校因其读者群体的特殊性,必须发挥民族高校图书馆的优势,加强大学生爱国主义教育。  相似文献   

5.
爱国主义是中华民族优良传统的核心和精髓。中华民族五千年文明史,就是一部爱国主义教育史。爱国主义不单单反应在个人对祖国的情感表达,从爱国主义的属性看,他是一个民族的精神支柱,是鼓舞一个民族团结奋斗的动力源泉。青年人是祖国的未来,大学生群体又是青年人的主体,对于大学生群体而言,不仅要求将其培训成一般的爱国者,更要对他们中的部分人有更高的政治和道德上的要求,所以这将对高校爱国主义教育工作有了更高的要求,更是严峻的考验。  相似文献   

6.
爱国主义作为永恒的主题,一直是大学生思想政治教育的重要组成部分。当前国内外形势错综复杂,大学生的盲目爱国的问题已成为思想政治教育工作者面临的一大难题。保护大学生强烈的爱国热情,引导大学生从朴素的爱国情感上升到理性阶段,引导大学生理性爱国,已成为高校爱国主义教育的新任务。本文通过驳斥几个典型存在于大学生群体中的非理性爱国主义观点,探讨如何引领当代大学生理性爱国。  相似文献   

7.
高职院校的爱国主义教育能帮助学生树立正确的价值观和人生观,对学生未来成长为栋梁型人才起到至关重要的作用.本文通过对高职院校大学生爱国主义的现状进行分析,旨在全面了解大学生的思想和理念动态趋势,为学校开展爱国主义教育提供一些依据.从调查分析中得知,大多数大学生在爱国主义认知与行动上都是正确的,但还有一些学生存在认识不全面...  相似文献   

8.
师俊华  陈美 《大学教育》2024,(1):117-121
进入融媒体时代,爱国主义教育面临新的挑战和机遇,而大学生群体具有新特征,因此应拓展大学生爱国主义教育的新路径。主旋律电影具有突出的艺术性、思想性、娱乐性和导向性等特点,成为大学生爱国主义教育的重要载体,也是提升大学生爱国主义教育成效的重要方式。要充分认识和把握将主旋律电影融入大学生爱国主义教育的重要性、现实境遇,让主旋律电影释放强大的感染力,提升大学生爱国主义教育实效,有效培育大学生爱国主义精神。  相似文献   

9.
参军大学生作为爱国主义教育的骨干力量,构建其培养体系,有助于激发高校学生爱国情怀。大学生群体在应征入伍以及退伍复学的过程中,面临着学业、心理和就业等一系列问题。从参军大学生的组织机构建设、学业精准帮扶、校园文化开展、爱国教育推进四个层面疏通培育途径,打造教育、服务、管理三位一体的培育体系。以点带面,对普通高校学生群体的爱国情怀辐射影响,形成示范引领效果。  相似文献   

10.
面对党十八大以来国内外形势的进一步深刻变化,习近平总书记在全国高校思政工作会议等多次强调弘扬爱国主义精神的重要意义。高等院校的辅导员群体应学习领会讲话精神,注重把握爱国主义教育在大学生思想政治教育体系中的核心地位,从精神凝聚、文化符号传播和制度理解等方面深入理解爱国主义内涵,在实践工作中贯彻落实好大学生的爱国主义教育工作。  相似文献   

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