英语脱口秀

绕口令是一种语言游戏,能够帮助人们练习发音。读一读下面的英语绕口令,看谁读得又快又好。1.It‘s better to do it than to do it tomorrow.今日做要胜过明天做。     

谈谈绕口令

亲爱的少年朋友,你知道绕口令吗?也许你说,我 在幼儿园里就学过绕口令, 没有什么稀罕的。不,话可不 能这么说。要真正把绕口令弄 通弄懂,可不那么容易。下面,我就给大家简要讲一讲绕口令的有关知识。     

学美国人说英语绕口令

绕口令是一种语言游戏。汉语中的绕口令是将声、韵、调极易混淆的字交叉重叠,编成句子,说快了容易发生错误。美国人也说绕口令。由于英语中只有重音,不像汉语那么复杂,因此,英语中的绕口令远不如汉语中的那么多,其繁复的程度也不如汉语中那么有趣。总之,显得“薄”了一点。但是,绕口令是多少代人创作、提炼、升华而成的,可以说是群众集体智慧的结晶。因此,美国人所说的绕口令,也不乏有看了或读来令人忍俊不禁的佳句。让我们来看下面的例句:1.Sixty-six sick chicks2.The sixth sick sheik’s sixthsheep’s sick.例句1可以说是美国人说的最…     

趣味多多绕口令

绕口令短小精干,语言幽默,十分拗口。多读一些绕口令,你可以从中得到一些乐趣。《狗与猴》这则绕口令通过猴吃藕和狗吃肉的事,反映出不同动物的生活习性,真有趣儿:楼后有狗又有猴,楼上有肉又有藕。瘦猴吃藕不吃肉,馋狗吃肉不吃藕。这则绕口令虽然篇幅短,但要读好真不容易。绕口令中的"狗""楼""后""猴""有""肉"     

在英语教学中培养学生的直接和间接兴趣

在英语教学中,要随时注意培养学生的直接兴趣和间接兴趣.具体的方法有:利用教材内容;利用谜语、绕口令;运用启发式教学;进行快速反应训练,创设活跃的学习气氛;开设第二课堂,发展个性特点等.     

虫虫时代旅行之绕口令时代篇

1.最近,电视台举行了绕口令大赛,虫虫将代表学校参赛。校长给了虫虫一张去绕口令时代的机票和一个地址,让虫虫去绕口令时代     

绕口令在一年级拼音教学中的应用

一年级语文课程的首要任务是教学生掌握好汉语拼音,为以后的学习打下基础。对于一年级学生来说,要想正确掌握汉语拼音的四声变化以及拼读的有关要求实际上是比较难的,单独学习汉语拼音也是比较枯燥的,拼音教学最好借助于绕口令训练来进行。本人在长期的教学实践中,不断尝试将拼音教学与绕口令练习有机地结合起来,总结出了一套相对成熟的做法和经验。一、展示绕口令,激发学生学习拼音的兴趣绕口令是我国一项深受广大人民群众喜爱的传统的语言游戏。绕口令的特     

令人抓狂的英语绕口令

主持人都会用中文绕口令来修炼他们的中文,如果你想修炼自己的英语口语,不妨来挑战一下英语绕口令吧。试试下面的绕口令,看看你的舌头有多灵活？     

趣说绕口令

我很喜欢绕口令,觉得每则绕口令都是一则有趣的小故事。几个小朋友在一起玩时,也总爱说一段。有时,心血来潮,还会自己动笔编上一段。虽然费了好大劲,却总觉得没书上的绕口令好,请问,绕口令有哪些特点?     

吃葡萄不吐葡萄皮

“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”,你能把这句绕口令念顺溜吗？其实,绕口令这种口语游戏并不是汉语的“特产”,英语里也有一种tougue twister,翻译过来正是“绕口令”。     

邢台地方普通话语言特征分析

普通话是汉民族的共同语 ,地方普通话是介于地方方言和标准语普通话之间的一种过渡语 ,研究地方普通话对提高方言区人民普通话水平有很大帮助。本文从语音、词汇两方面分析了邢台地方普通话的语言特征     

连云港人学习普通话语音难点分析

方言与普通话在语音上的差异是形成学习普通话难点的重要原因，连云港区域内的江淮话、北方话与普通话均在在着大小不等的差异。本文着重在声母、韵母、声调三个方面，对连云港方言与普通话的差异以及由此形成的学习普通话的难点从语音上做些比较分析，并提出了解决问题的具体办法。     

普通话教学的心理学基础

普通话教学的心理学基础一方面是语言心理学 ,它反映了语音形成的规律 ,构成了普通话教学的依据 ;另一方面 ,普通话教学须遵循一定的心理学原理 ,这是普通话教学有效的保证。     

地方普通话常见词语失误分析——以湖南腔普通话为例

地方普通话是带有方言特征的普通话。地方普通话中有的词与普通话的词形同义异或义同形异，这些词是词语失误的主要对象。规范地方普通话中的词语失误，应删除地方普通话中与普通话无对应词的词，用普通话词替换地方普通话中的不规范词，调整词语的语序、词根和词缀。     

高校普通话培训测试站工作管理初探

高校普通话培训测试工作站的管理对高校推广普通话、提高普通话水平测试质量起着重要的作用。就高校测试站在普通话培训、测试、测试员管理等方面如何提高管理水平,使之走上科学化、规范化道路进行初步探讨。     

测试员评分对普通话水平测试信度和效度的影响

能否保证普通话水平测试的信度和效度,直接关系到测试工作的成败。文章就测试员评分对普通话水平测试信度和效度的影响进行了探讨,并提出了保证普通话水平测试信度和效度的具体措施。     

普通话课程教学改革探析

普通话能力测试越来越受到社会的重视,在普通话的教学过程中,既要考虑学生的实际情况,帮助他们树立学好普通话的信心,同时通过多种教学方法和教学手段提高他们学习的兴趣,使其掌握正确的学习方法,再辅以普通话水平测试的促进作用,推动普通话教学的顺利进行和推普工作的可持续发展。     

论国语课程对新文学课程起源的影响

国语课程是新文学课程的源头之一,它对新文学课程的出现产生了重大影响。遂先从现象层面梳理新文学课程的诞生经过,然后纵深分析新文学课程与国语课程的内在联系,通过对二者在教学内容、教学方法上的比较,及对教师身份＂连贯性＂的观察,证实国语课程孕育了新文学课程。     

陕西关中西府方言与普通话语音的对应关系

陕西关中西府方言与普通话语音有一定对应关系。该方言区人们在学习普通话时要从语音辨析入手，找出对应规律，提高口语表达的标准。     

师范专科学校普通话课程设置之我见

随着普通话水平测试工作的广泛开展，各师专先后开设了普通话课程，但课程设置有明显的弊端．由于专业教师少，普通话教学只以普通话测试为主；笔结合这种实际情况，对师专普通话课程的设置提出一点设想。