在人文视域下构建高校和谐思想政治教育

和谐思想政治教育是基于我国思想政治教育实效性较差的现状而提出来的命题,也是中共中央提出构建社会主义和谐社会以来的热点问题。对于高校来说,要构建和谐思想政治教育,需要在人文视域下改变传统的思想政治教育理念,使用充满人文关怀"对话教育"、"个性教育"、"情感教育"等教育方法,并根据实际建立思想政治教育的长效机制,以保证和谐高校思想政治教育取得切实的效果。     

高校在构建和谐社会中的使命和作用

构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛为总书记的党中央在新的历史时期做出的重大战略决策。高等教育作为中国特色社会主义事业的重要组成部分,在国家社会生活中占有越来越重要的地位,发挥着越来越重要的作用。我国的高等教育不仅是中华优秀文化的传承与弘扬者,更是先进的社会主义和谐文化的重要组成部分,是社会主义和谐文化建设的引领者。时代和社会的发展期待高校在构建和谐社会文化过程中发挥示范作用和价值导引作用。     

消解大学生贫富差异负面影响的措施探讨——兼谈构建和谐校园的几点思路

现阶段,由于我国社会收入差距的加大从而导致了地区、家庭之间的贫富差距的加大,这种现象波及到大学校园,并造成校园的不和谐、不稳定.这对高校思想教育和管理工作提出了新的研究课题.党的十六届四中全会第一次明确提出构建社会主义"和谐社会",而构建"和谐校园"是构建和谐社会的组成部分,通过对大学生贫富差距所产生的负面影响进行研究分析,反思造成大学校园不和谐、不稳定的原因,进而提出构建"和谐校园"的对策思路.     

关于边远民族地区高校构建和谐校园的思考

和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,边远少数民族地区高校构建和谐校园,对民族地区的社会稳定、经济的发展起着非常重要的作用。和谐思想教育、禁毒和预防艾滋病教育、闲暇安全教育等是边疆高校构建和谐校园的重点。     

浅析社会主义核心价值观融入高校校园文化建设

对大学生进行社会主义核心价值观教育是国家可持续发展的保证,是构建社会主义和谐社会的要求,是大学生成人成才的需要。而高校校园是各种文化、思想、价值观活跃的场所,高校校园文化又是影响大学生塑造人生观、价值观的重要因素,所以将社会主义核心价值观融入高校校园文化建设之中,对于大学生的成人、成才以及社会主义和谐社会的建设都具有重要的意义。     

论和谐理念在大学生思想政治教育工作中的作用

大学生思想政治教育是高等教育的重要内容.大学生的思想稳定与否,不仅关系到学生自身的健康发展,而且也对构建社会主义和谐社会具有重要的影响.作为高校思想政治教育工作者,应坚持以和谐理念为基石,切实贯彻"以人为本"的思想,不断创新思想政治教育工作新局面.     

立足四个课堂,着力推进民族团结思想内化

随着国际国内形势的变化,高校民族团结教育问题日益引起人们的关注。高校民族团结教育不仅是影响大学生成长成才的一个重要因素,更是构建社会主义和谐社会、维护国家安定团结的一个重要因素。立足课堂教学第一课堂、校园活动第二课堂、社会实践第三课堂、网络虚拟第四课堂,推进民族团结思想内化,是高校进一步加强民族团结教育的重要途径,有利于培养大学生维护民族团结的自觉性、积极性和主动性,有利于教育大学生争做民族团结的维护者、促进者和践行者。     

论公益事业与民族地区和谐社会的构建

针对经济社会发展中的不平衡现象和失调现象,党中央提出了构建社会主义和谐社会的重要战略决策。而我国和谐社会的构建,重点与难点就在经济社会发展较为贫穷落后的民族地区,要实现民族地区的和谐社会构建,公益事业的重要作用不可忽视。现阶段搞好民族地区公益事业应抓好五个方面的工作。     

依法治校是构建高校和谐校园的基石

构建高校和谐校园是高校当前在创建和谐社会的历史进程中所面临的一项重要课题.依法治校是构建高校和谐校园的基石.依法治校在构建高校和谐校园居于统领地位,具有保护师生民主权利、平衡和调节校园利益关系、维护校园安全稳定的关键作用,必须加强和完善依法治校的措施、促进高校和谐校园建设.     

大力发展职业教育是构建“和谐社会”的重要举措

职业教育作为中国教育体系中一个特殊层次的教育,在整个国民教育中,有着不可或缺的地位,在构建社会主义和谐社会的过程中,起着举足轻重的作用。如果说构建"和谐社会"是目标,那么构建"和谐教育"、大力发展职业教育是手段。因此,各级政府、各职业院校要把握机遇,强力推进我国职业教育的发展步伐。     

校务公开与和谐校园建设

贯彻落实党中央关于构建和谐社会的战略决策,加快教育事业的改革和发展,推动和谐校园建设,校务公开是重要途径。论述了要真正搞好校务公开:认识到位是基础;领导重视是关键;机构健全是前提;制度严密是保证;形式多样是特色;落实权利是根本;注意策略是生命;团结和谐是检验;促进工作是目的;加强监督是动力。     

和谐社会之体育教育对人格发展的伦理审视

就人格概念而言,伦理学上可分为个体人格和总体人格。新中国成立以来,体育教育注重总体人格而忽视个体人格的发展。这既有一定的政治原因,更有现代社会深层次的历史和经济原因。试在构建和谐社会的理念下,从伦理学角度出发,将体育教育对人格发展的作用放在人的生存和发展的视野中加以研究,通过对构建现代人的信念伦理、责任伦理和沟通伦理三方面的探讨,以期为和谐社会成员的人格发展提供育人思路。     

和谐社会视野下构建我国体育院校和谐校园的思考

“构建社会主义扣谐社会”是21世纪中国改革和发展的新命题。在综 述和分析和谐社会扣和谐教育的相关研究的基础上,认为和谐社会是我国新时期 的重要理论与实践进展,和谐教育是实现和谐社会的重要内容之一。根据我国体 育院校的特征,对构建我国体育院校和谐校园作出了七点思考。     

和谐社会与我国教育发展的思考

党的十六届四中全会提出了建设社会主义和谐社会的目标。要建设和谐社会首要和最根本的是教育,教育公平是最根本的公平,教育公平是社会和谐的基础,人的和谐发展是社会和谐的核心,社会主体不和谐不可能形成和谐的社会,为实现社会的和谐发展,教育必须做到:以普通教育者可以承受的教育成本提供教育,坚持公平优先兼顾效率的原则,培养社会建设真正需要的人,确立与社会发展相适应的教育发展定位。     

德育的张力——浅论社会性道德背景与道德教育

在构建和谐社会的方略下,如何进行高校道德教育成为一个重要课题。在讨论了社会性道德背景的产生以及道德教育与社会性道德背景之间的冲突,并考察了西方伦理学者对此问题的解答的基础上,笔者认为保持道德教育中社会主义道德规范与特定的社会性道德背景之间适度的张力是一种较为明智的态度。     

体育在社会主义和谐社会构建中的作用

运用文献资料研究、逻辑分析等方法对和谐社会的含义及构成因素进行了分析,并论述了体育与和谐社会的关系,即体育在和谐社会构建中发挥重要作用,而和谐社会的建立对体育事业的发展也产生积极影响.在社会主义和谐社会构建的进程中,体育以其特有的功能与价值发挥着不可替代的、独特的作用.     

休闲体育在构建社会主义和谐社会中的作用研究

新世纪我国大力倡导大众从事休闲体育,有利于人的全面、自由和和谐发展,提高健康水平;有利于增进社会成员之间的交往、了解与和睦相处;有利于为广大学生的素质教育搭建背景和舞台;有利于降低社会犯罪率,维护社会治安的稳定;有利于为社会创造更多的就业机会,缩小社会成员之间的收入差距,带动经济增长.因此,这无疑对加快我国社会主义和谐社会建设的步伐具有重要的现实意义.     

构建和谐政府职能的基本路径

建立一个与企业、市场、社会关系和谐,运转协调高效的政府是建设社会主义和谐社会的重要政治基础。政府应调整政企、政市、政社、上下关系,构建和谐的政府职能,以促进和谐社会的建设和发展。     

论奥林匹克教育与建设和谐社会关联性

随着我国2008年北京奥运会的筹办，奥林匹克教育更加深入民心。运用文献资料法辩证地分析了奥林匹克教育和建设和谐社会的关系，奥林匹克教育对建设和谐社会有很好的促进作用。同时，建设和谐社会也要充分利用奥林匹克教育。     

教育公平与和谐社会

教育公平是教育现代化和教育民主化的一个重要内容,也是建设和谐社会的一个重要方面。教育公平表现为教育起点的均等、教育过程的平等和教育效果的公平。教育公平在构建和谐社会中起着重要的基石作用。