教师学习现状分析与行动策略

<正>终身学习对于教师职业而言,不是倡导,而是必须。只有必须,你才不至于被落下太远;只有必须,你才能从事好这份职业;只有必须,你才能拉近与学生、家长的关系;只有必须,你才可能有望成为名师。我通过调查,对教师目前的学习现状进行了分析,并提出了改变现状的三个建议。一、教师学习现状分析     

解放思想的理论与实践思考

解放思想的理论内涵广博而丰富。正确理解解放思想,就必须准确地把握住解放思想的实质、内容、方法、目的及其过程。对于解放思想的思考,必须立足于实践,必须以能不能解决实践问题,能不能推动实践发展为标准来衡量解放思想。     

夏目漱石与他的个人主义

夏目漱石的个人主义不是无条件的,而是道义上的个人主义。要求一个人在发展自我的同时,必须意识到他人的存在,必须公正地处理自我和他人的关系,必须用人格、义务和责任等社会观念来约束自己。     

我与电大

在这个世界上,你要想有所成就,你必须付出汗水和心血。在通往成功的道路上,你必须善于排除各种困难,战胜各种挫折,而且必须打破传统思维,用新的眼光、新的思维、新的角度去看待和分析任何一个新生事物。     

新中国宪政建设的历程与经验

新中国的宪政经历了奠基期、初创期、挫折期、灾荒期、恢复期、发展期、成熟期,具有历史进步性、过程的探索性和政策主导性的特点。从其发展历程中我们可总结出许多经验,总的来看必须把坚持党的领导与人民当家做主和依法治国有机结合起来,必须处理好循序渐进与积极推进的关系,必须立足中国国情,同时吸收借鉴古今中外的有益经验,必须发挥法学家的作用。     

中国共产党创先争优的历史脉络与启示

创先争优是党的历史上的常态性、经常性工作。着力研究和分析党的创先争优活动在各个历史时期的发展脉络和具体形态,至少可以得到＂创先争优必须围绕基本路线、必须坚持实事求是、必须注重典型示范、必须牢记党的领导＂等几点重要启示。这些启示对于推进全党正在深入开展的创先争优活动,无疑具有重大指导价值。     

略论行政管理的民主化与法制化

社会主义国家的行政管理,从本质上讲是民主管理。行政管理民主化就是人民群众必须参与管理,行政监督必须做到民主性、公开性和广泛性,政府应建立社会协商对话制度。民主要有法律保障,民主管理必须在法制下进行。必须树立法制观念,依法行政,依法治国。     

教改与评价应立足于促进学生的发展

新课改要真正使教师为主导,学生为主体落到实处。教育教学评价,必须顺应新课程改革,必须倡导学生“自主、探究、合作、创新”,必须适合学生素质和能力的提高。     

成人高等教育持续发展的实践与思考

成人高等教育要持续发展必须树立主动服务意识,形成有效的互动机制;必须与自身发展的定位、目标、任务相协调;必须转变教育观念,广泛开展与企业、行业的合作等。对于高等学校来讲,应从实际出发考虑发展成人高教的对策与建议。     

小学品德与生活有效教学策略

品德与生活的教学必须与生活实际相结合,必须与当地社区的经济建设相结合,必须实行开放式的教学方法,让学生动起来,让课堂活起来,让学生在活动中、生活中净化心灵,提升能力。     

论陈独秀关于"国民会议"的主张

陈独秀在走向托洛茨基主义后,就开始以“不断革命论”即托洛茨基主义理论来解释中国社会性质和中国革命的一系列问题。由于陈独秀站在“取消革命”的立场,所以他就反对中国共产党领导武装斗争,建立红军。在陈独有看来,在资产阶级“取得政权”的时候,只有进行“合法”的议会斗争,才能过渡到社会主义革命阶段,所以他提出了“国民会议”的口号,作为革命斗争的方向。     

“三个代表”与中国共产党的先进性

中国共产党的执政地位,是中国近代历史发展的必然产物,也是中国人民基于历史必然性所做的自觉和自愿选择,同时还是中国共产党自身努力奋斗取得的丰硕成果。中国共产党执政地位的保持在于党的先进性,党的先进性集中体现为“三个代表”。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。     

实践“三个代表”必须坚持不懈地反腐败

“三个代表”的思想,是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括,为新时期党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向。只有坚持不懈地反腐败,才能始终代表中国先进社会生产力发展的方向;只有坚持不懈地反腐败,才能始终代表中国先进文化前进的方向;只有坚持不懈地反腐败,才能始终代表中国最广大人民的根本利益。     

21世纪中国共产党的强大力量——解读“三个代表”的重要思想

在 2 1世纪 ,中国共产党要在执政中不可战胜、立于不败之地 ,就要当好“三个代表” ,始终拥有三种基本力量 ,即物质力量 (党始终代表中国先进社会生产力的发展要求 )、精神力量 (党始终代表中国先进文化的前进方向 )、社会力量 (党始终代表中国最广大人民的根本利益 )。只有这样 ,党在 2 1世纪才能不断提高自身的领导水平和执政水平 ,不断增强拒腐防变和抵御风险的能力 ,走向更加辉煌     

弘扬西柏坡精神实践"三个代表"重要思想

西柏坡精神是在我党面临全国胜利和执政这一新的历史条件下确保永不变质、将革命进行到底的彻底革命精神,是我们党最宝贵的精神财富之一,对中国社会的历史进程产生了重大的作用和影响.在西柏坡精神的丰富内涵中,"两个务必"是其灵魂和核心.西柏坡精神与"三个代表"重要思想有着内在的一致性.弘扬西柏坡精神、实践"三个代表"重要思想,必须做到始终坚持执政为民;始终坚持艰苦奋斗;始终坚持与时俱进、开拓创新.     

浅析邓小平的反腐败斗争理论

邓小平依法治理腐败思想是邓小平理论体系的重要组成部分,有着丰富的内容。邓小平认为,治理腐败,要标本兼治,既要重视治标,更要重视治本。邓小平不仅强调要依靠法制监督制约权力,还十分重视法律在惩治腐败中的作用,他认为惩治腐败靠“人治”是靠不住的,“法治”才靠得住些。他要求要完善法制,把反腐败斗争纳入法制化轨道。他强调指出,制定法律要完备,执行法律要严格,惩治腐败分子要严厉。     

论贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质

开创中国特色社会主义事业新局面,必须坚持贯彻"三个代表"重要思想。"三个代表"重要思想是当代中国的马克思主义,是毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器,是我们党必须长期坚持的指导思想。贯彻"三个代表"重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。我们要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性。     

社会转型时期腐败现象发生的原因特点及对策研究

腐败现象的存在且蔓延，在我国已是一个不争的事实。我们党和国家对腐败现象的斗争态度越来越坚决，惩处越来越严厉，然而腐败却屡禁不止。其中一个重要原因，就在于我们思想上没有筑牢拒腐防变的堤防。我们必须坚持标本兼治，综合治理的方针，加快体制创新，铲除腐败滋生的土壤和条件，从源头上预防和惩治腐败。     

论江泽民对反腐败斗争理论的创新

十三届四中全会以来,江泽民对反腐败斗争进行了全面系统的理论探索,形成了较为系统的反腐败斗争理论体系,是在新的历史条件下对毛泽东、邓小平反腐倡廉思想的继承和创新。其中,关于反腐败斗争的领导力量和领导体制的思想,既要持久作战、又要不断取得阶段性成果的思想,坚持标本兼治、综合治理的方针及从源头上解决腐败问题的思想是最重要的创新之处。这些理论创新解决了反腐败斗争的领导力量、工作方略、工作任务、工作目标等重大问题,是十多年来反腐败斗争整体推进、健康发展的重要理论基础,是中国共产党认识反腐败斗争规律的重要成果,对于我党构建中国特色的反腐败斗争体制具有重要的指导作用。     

我看党史上的第一场廉政风暴

土地革命战争时期，党为了夺取革命的胜利，在苏区极端艰难的条件下，在自己队伍内部进行了第一次反腐倡廉的伟大斗争。这场斗争不论在中国革命斗争史上还是在党的反腐败史上都产生了深远的影响，为今天的反腐败提供了极宝贵的经验。