错出的美丽

一位高三年级的女孩刚锁上宿舍的门，准备去教室，她的姐姐急匆匆地跑来，递给她一盒生日蛋糕，说：“过两天就是你的生日，我本想到那天给你搞个生日晚宴，可单位让我出差，晚宴搞不成了。”女孩把那盒蛋糕从窗口放到了靠窗的一张床上。晚自习后，女孩回到宿舍，见七八个同学     

错出的美丽

教完《长江之歌》,我发现很多同学在默写课文时把"赞美长江"的"赞"字写错了."赞"是上下结构的字,上面是两个"先",这一眼就能看出来.可学生们错就错在这两个"先"字上,因为第一个"先"字悄悄地在笔画上作了变形,最后一笔换成了竖提.     

错出的美丽

教完《长江之歌》，我发现很多同学在默写课文时把“赞美长江”的“赞”写错了。“赞”是上下结构的字，上面是两个“先”，这一眼就能看出来。可学生们错就是错在这两个“先”上，因为是两个“先”在一块儿．第一个“先”悄悄地在笔画上做了“变形”，最后一笔换为了竖提。这一小小的不同稍不留心就会被忽视，我们班的那些“马大哈”即是如此。     

错出的美丽

教完《长江之歌》，我发现很多同学在默写课文时把“赞美长江”的“赞”字写错了。“赞”是上下结构的字，上面是两个“先”．这一眼就能看出来。可学生们错就错在这两个“先”字上．因为第一个“先”字悄悄地在笔画上作了变形，最后一笔换成了竖提。这一小小的不同稍不留心就会被忽视．我们班的那些个马大哈即是如此。[第一段]     

错出的美丽

一位高三年级的女孩刚锁上宿舍的门，准备去教室，她的姐姐急匆匆地跑来，递给她一盒生日蛋糕，说：“过两天就是你的生日，我本想到那天给你搞个生日晚宴，可单位让我出差，晚宴搞不成了。”女孩把那盒蛋糕从窗口放到了靠窗的一张床上。     

错出一段美丽

生活中常常会不经意地出现错误,风吹叶落是错误,雨打梧桐是错误。错误有时不招即来,让我们茫然失措,但有时,一双温暖的手、一段温情的话语、一个善意的谎言……都能让错误带来的遗憾顷刻间冰消雪融,化为乌有。本期推荐给同学们的一组散文,它们有一个共同的主题——美丽的错误。错误的背后无一例外地蕴含了一个深深的“爱”字。《错出一段美丽》为我们写出了一个少女的惊喜、满足和痴痴的等待;“三好生”,《》里善良的班主任将错就错,用一支钢笔保护了农村孩子一颗自卑而又敏感的心;《寄贺年卡的人》中的那张薄薄的卡片,又饱含了逝者怎样的良苦用心!为爱感动,为美丽的错误而感动。     

错出一段美丽

“唉,又是语文课。”这不冷不热的初夏天气,最容易诱惑人。到了第五节课,同学们早已吃饱、玩够。上课铃一响,便一个个趴在桌上,昏昏欲睡。“瞧,语文老师拎着录音机来了呢!”语文课代表为了激起大家的兴趣,故意高声叫道。那有什么稀奇,随着时代的进步,录音机、投影仪等在课堂上屡见不鲜,多数老师还想出了各种妙招,让我们学得轻松愉快。只有我们这位年逾半百的语文老师,高鼻梁上架着一副黑框的老花镜,上课时,总是只带一本书,一支粉笔,显得有些迂腐,偶尔他也会拎个录音机的,那算是他最时髦的教学用具了。因此,常常是他在台上滔滔不绝地讲,同学…     

错出一段美丽

二十多年前,我在一所乡村中学教书。那时刚时兴过“教师节”。每到这天,总会有些同学向我们老师送点小礼物：一张小画片,一个小笔记本,或一支精致的铅笔,或山上采来一束鲜花,河里捡来一枚彩色石……     

错出一段美丽

那是一个普通的黄昏,我刚走出宿舍,妈妈就笑盈盈地走过来,送给我一盒生日蛋糕,说是公司里有事,不能陪我过生日。我听了,非常不高兴,随手将蛋糕放进宿舍,刚好放在靠门的那张床上。那是陈丝丝的床。     

错出一段美丽

说起来,已经是好多年前的事了。那一年,我在一所华侨中学读书。在一个很普通的黄昏,我刚锁上宿舍的大门,姐姐急冲冲地跑来,递给我一盒生日蛋糕。她说她本来想搞生日晚会,但刚接到通知夜晚召开紧急会议,没机会搞了。我顺手将那盒蛋糕从窗口放入宿舍,刚好落在靠窗口的那张床上,那     

“错”出的美丽

在教学中,难免会发生一些意想不到的事,甚至是一些错误。但是,当这些情况出现时,作为教师,如何正确面对,如何巧妙地运用应变能力,将错就错,化“错误”为精彩,把消极因素转化为积极因素,使之成为一份不可多得的课程资源。将错就错一次公开课,我执教“认识时钟”这一课,在进行到某一教学环节时,一不小心将石英钟摔在水泥地上。当时的我心急火燎,真想匆忙收拾残局,早早听到下课钟响。但是我又转念一想,这是一次好的教育机会呀,决不能轻易放过。于是,我连忙捡起残破的钟,先让学生亲手拨一拨时针和分针。再将钟的内部结构引导学生观察,学生们感到…     

“错”出的美丽

去年某名牌中学高三年级的同一个班内竟有七位同学考取了清华大学，记闻讯专门去采访，问他们在学习上有什么好的经验，他们虽回答各异，但有一个惊人的共同点是他们都能从失败和错误中吸取营养滋润成功。甚至有四人不约而同地拿出一个本子，只见封皮上工工整整地写着三个字：错题集。     

人称错位“错”出美丽

舒婷的散文《我儿子一家》有着独特的意味,故被选入初中语文第一册。然而,笔者在教学时发现,很多学生对课文后面说的“人称错位之美”理解有困难;作者为什么以根本就不知道写文章的儿子为第一人称来行文,而不以实际的“我”(作者)为第一人称呢?这样人称错位之后。“美”从何处来呢?     

美丽的错

在这世上走一遭总免不了错。诗人艾青也曾告诫青年须走好人生最紧要的一步。而我总在人生的急转弯中犯了错,这些错铸就了我人生的轨迹。中学毕业之时,我凭自己优异的成绩想报考市一二中再拼搏奋斗三年去圆“人之骄子”梦,进大学高雅的殿堂。而手握惯了犁耙锄头的父亲没有经我点头同意就报上了师范。事实已成无悔恨余地,我只得服从父亲的“圣旨”,投入迎考准备中去,进入毛主席的母校——省一师。就这样我“委屈”地坐上了教师这一行列车。这错,错得我于心不甘,浑身不是味;     

美丽的错

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有时候错误也能“错”出美丽来

<正>最近,有个叫雪欣的同学常给我写信诉苦。其实每次诉苦都只是因为她觉得自己又犯了一个错误,而在我看来,那些错误算不了什么。在我们生活中,错误总是以这样或那样的面目出现。我们老师尚且难免,何况还未成年的你们。     

美丽的错吻

医生曾经提醒过鲍曼夫妇,鲍曼先生极有可能会心脏病发作。然而,当鲍曼先生病发的时候,鲍曼太太还是手足无措,显得毫无心理准备。在救护车上,守在丈夫身旁的她又惊又怕,恐慌不已,不断地啼哭着。     

错出经典

梅兰芳的琴师、86岁高龄的姜凤山做客央视．做了一期关于梅兰芳的专题节目．他对梅兰芳的为人和演技赞赏有加。其间．他讲述了一件梅兰芳的往事。那是一个美丽的错误,而且,那个错误已经成为沿用至今的经典。     

错出精彩

从前,我的英语课堂总是很沉闷,不管我如何鼓励学生大声发言,提倡自信,不少孩子的回答分贝,始终徘徊在十到二十之间,也就是说,比呼吸声重些,比溪流声轻些。身为英语教师的我,对此非常介意,却又无计可施,我又不能做他们的代言人,而偏偏英语又是一门说的学科。     

错出成功

很久以前,据说去黄山的鱼贩都是千里迢迢徒步而行的,等到把鱼送到目的地,鱼已经开始腐烂。黄山人死马当作活马医,把臭鳜鱼腌制一下,再入锅烧煮。烧好的鳜鱼,闻起来臭,吃起来却异常香。这以后,鱼贩就索性用一层盐一层鱼的方法储存鳜鱼,再运进黄山。于是,便有了闻名遐迩的黄山臭鳜鱼,不知有多少食客为这独特的滋味所倾倒。臭鳜鱼歪打正着,成就了人间美味,化腐朽为神奇,令人叹为观止。