我国航空运输业产业关联效应研究

我国航空运输业发展相对滞后,研究我国航空运输业的产业关联差异,为我国航空运输业发展滞后地区提供理论依据。以投入产出表为基础,构建投入产出模型,分析航空运输产业关联和波及效应。对比计算结果发现:我国航空运输业后向关联集中度较高,内部关联效应较强;与第三产业的关联效应有待加强;我国航空运输业对经济发展的推动力较弱,拉动效应明显。发展滞后地区应特别注重加强航空运输业与国民经济中第三产业的关联效应。     

我国民航运输业发展所面临的问题和出路

在经历了多年的高速发展后,我国民航运输业的发展面临着诸多问题和挑战。为了进一步发展我国民航运输业,必须在行业内部加强供给能力建设,着力优化民航结构,重点解决瓶颈制约。     

试论推进成人教育发展为建设人力资源强国服务

党的十七大提出＂建设人力资源强国＂奋斗目标,成人高等教育理应承担起自己的历史责任,要转变观念,创新办学模式,积极参与广大社会成员特别是广大农民的终身教育、继续教育,为＂建设人力资源强国＂作出应有的贡献。     

新时代航空维修产业国际化技术技能人才培养路径研究——以成都为例

参与国际航空产业竞争是“十四五”时期我国航空维修领域响应航空强国、民航强国、军民融合发展等重大战略部署的重要措施。四川省力争成为支撑我国民航发展的“第四极”,将以成都为中心建立扎实的产业基础和完备的产业链条。技术技能人才是产业发展与转型的关键要素,成都地区航空维修产业技术技能人才的数量紧缺程度一般,但维修人才普遍缺乏国际化视野,对国际行业动态与形势了解不多,欠缺国际化沟通与洽谈的业务能力。因此航空维修领域国际化技术技能人才的培养应以地区航空维修产业发展需求、用人需求为导向,创新校企合作,引入国际化资源,搭建国际化育人平台,形成符合地区所需的航空维修国际化技术技能人才的培养路径。     

民航服务礼仪及个性化服务的分析与探索

随着航空业的迅速发展和日趋国际化的竞争,航空业对空乘人员的综合素质,服务态度等都有了更高的要求。因此,空乘人员的仪容仪表,形象气质,服务水平,服务态度都体现出了一个航空公司乃至整个国家的航空业发展水平。优质周到的服务及职业素养都将影响着航空公司及整个航空业未来的发展。     

加强农民职业教育为新农村建设服务

大力开展农民职业教育,是实施科教兴农、建设社会主义新型农村战略的根本措施,对于培养现代型农民,实现农业转型,促进农村劳动力有序转移和农村城镇化发展,以及全面提高农民经济生活水平和社会政治生活地位具有重要的作用。在新时期,应当建立适应市场经济特点和农村、农民全面发展要求的农民职业教育新体系。     

应用型旅游俄语人才培养的思考

中俄两国旅游业蓬勃发展,而旅游业面临的一个主要问题就是旅游市场上急需应用型旅游俄语人才。在旅游俄语人才培养上各高校应与企业建立实习基地的长效机制,形成旅游行政管理部门与高校互相借力,共同推动旅游人才培养,提高旅游人才队伍整体素质,不断壮大旅游俄语人才队伍。     

加强工程质量管理为学校建设发展服务

工程质量是工程建设的生命和灵魂,是施工管理的核心,是工程建设的主线,从准备施工开始,一直贯穿到工程竣工验收的全过程.无论工程的任何部分,甚至各个细节都必须严格质量管理,才能保证整个工程的质量.学校基本建设施工管理的好坏将直接影响着基本设的质量和学校的发展,体现出为学校建设和发展服务水平的高低.工程质量的优劣,建设周期的长短,工程造价的高低直接影响着"建筑"这一特殊商品的经济效益和社会效益的发挥程度.因此加强基本建设的质量管理对建设单位和施工单位都尤为重要.     

加强人才培养和科学研究 积极为地方经济建设服务

华南理工大学是位于祖国南大门——广州的一所以工为主、理工管文结合的综合性大学,是直属国家教委、面向全国和港澳地区招生的国家重点大学。全校设有22个系、49个专业,4个经国家教委批准的独立研究所,一个国家甲级建筑设计研究院,一个国家级重点实验室,两个博士     

加强实验教学示范中心建设 为创新人才培养搭建平台

结合生物实验教学示范中心建设的实践,阐述了生物实验教学示范中心的建设、生命科学"多层次、贯通式"实验教学体系和"开放式、研究型"实践教学平台的构建,及其在学生创新能力培养中所取得的成效。     

加强教学管理 提高人才培养质量

教学管理决定了教学质量,教学质量影响着人才培养质量。加强教学管理是提高教学质量的重点,加强教学质量是高校管理中的核心。本文是笔者从自己的实际工作中总结一些心得,主要从四个方面来分析通过加强教学管理能够提高人才培养质量。     

书生报国一支笔

读博四年写成博士论文《人的生命价值研究》,再经两载修改成专著《生命价值论》在教育科学出版社出版,主持相关科研课题六项,撰写相关学术论文二十篇。数年来扭住生命价值这一议题不放,浮舟学海,立马书山,焚膏继晷,兀兀穷年,终得一孔之见。回眸时,又是庆幸,又是自豪,又是惭愧,来路一片苍茫,真不知从何说起。     

土木工程专业应用型人才培养模式的探讨

培养应用型人才是我国高等教育从精英教育向大众教育发展的必然产物,也是知识经济飞速发展和市场对人才多元化需求的必然要求。随着科学技术的不断发展,各学科各领域对实际问题的研究日益精确化与定量化。要培养出合格的、社会需求的、具有土木工程专业背景的高级工程技术人才,走应用型人才培养模式成为必然。     

工民建专业课程建设的5大模块

工民建是我校的老牌专业 ,久办不衰。在现代化建设中社会对这个专业毕业生需求量非常大 ,而在对该专业职业工作者的职业要求也非常严格。这次社会调研中工 9班的同学主要深入到一些正施工的建筑工地对有关施工管理方面的内容做了大量调研。此次社会调研学生的主要收获可归纳为以下几个方面。　　一、了解本专业大专生的工作环境和工作性质 ,对自己未来的岗位有一个初步的感性认识 ,巩固了专业思想　　通过现场与工人、技术人员、管理人员的接触 ,学生对建筑业的现状、远景有了更多的认识 ,对本专业人才需求状况有了进一步了解 ,对自己以后可…     

土建类专业人才培养教学模式创新

21世纪土木工程迅猛发展,土木工程专业的培养目标、培养模式以及课程体系进行不断的调整和完善变得十分迫切。本文在高职院校教育改革特点的基础上,提出了构建21世纪土建人才培养方案。     

基于建筑节能专业人才培养模式的探讨

本文通过对湖南省若干建筑企业进行调查并对调查结果进行分析,调查组提出了"2+1"全日制建筑节能专业人才培养模式、企业节能施工人员短期培训模式、全日制建筑节能专业人才培养模式为当前建筑节能人才的培养献计献策,并对其分析了每种培训模式的框架和优点。     

激励教学法在民航空中安全保卫专业体能训练教学中的运用

随着我国航空业的发展,各大航空机队不断扩大,民航空中安全保卫专业的设立目的系培养专业理论知识丰富、形象素质高、具有良好的心理素质,愿为民航业发展奉献的全面性人才。一个合格的民航空中安全保卫人才,必须具有良好的体能素质。本文主要是对激励教学法在民航空中安全保卫专业体能训练教学中的运用作出论述并得出结论。     

高职工民建专业人才培养刍议

以服务为宗旨,以就业为导向已成为高等职业教育改革与发展的主旋律.与传统精英模式的高等教育不同,工民建专业的设置要以满足社会需要为目标,人才的定位发生很大变化,我们要致力于从职业道德、知识结构、职业能力等三方面下手,培养工民建专业具有“三种能力”,“三个去向”的应用型高等技术人才.