论图书馆场所道德规范建设

图书馆场所道德是馆员与读者共同遵循的道德。馆员职业道德，根据职业特点、性质赋予具体的道德内容；读者道德，结合读者行为进行实质性内容规范；场合道德是馆员与读者交往、交流中的言行、礼仪等方面的相慰道德。     

从契约意识的视域谈图书馆人的职业道德自律

加强图书馆员工的职业道德途径有道德他律和道德自律两种。本文从图书馆员工职业道德自律的必要性、自律的科学依据、自律的提升途径以及自我道德评价四方面阐述图书馆员工契约意识和道德自律相互渗透、相互贯通并相互提升转换的关系。参考文献6。     

论礼仪与图书馆职业道德的辩证关系

礼仪,对于一个图书馆来说,它是一种代表群体形象的道德表征;而对于一个图书馆员而言,则能真实透视出他的文化修养、理想追求、审美观念的差异和整个内心世界的真善美。礼仪与图书馆职业道德的关系是辩证的。较高的礼仪素养有助于树立良好的图书馆员形象,有助于提升图书馆员的人格魅力;有助于实现图书馆职业道德的社会价值,有助于形成图书馆职业道德的重要准则。为处理好礼仪与图书馆职业道德的关系,应着重解决三个方面的问题。首先,制定有效的图书馆礼仪规范,提升图书馆员整体素质;其次,加强图书馆礼仪教育,建立具有时代精神的新型礼育体系;再次,注重培养图书馆员健全的人格,优化性格品质。因此,礼仪是当前加强道德建设,加快实现和谐社会,提升和完善图书馆职业道德的基本途径。     

新闻道德建设的解困之道

关于我国新闻工作者职业道德状况的6次调查有力地说明了我国最近十年来新闻道德建设面临的观念上和实践中的危机。这些调查表明，我国新闻工作者虽然在建立新型职业道德方面已具有一个良好的思想认识基础，但有相当部分新闻工作者没有做出相应的新闻道德行为。根本的内在原因在于这些新闻工作者缺乏与新闻道德认识相应的道德情感，“道德情感便是道德行为的唯一动力。”     

现代化高校图书馆员素质教育的思考

在高校图书馆现代化进程中，提高馆员自身素质教育势在必行。专业素质教育与职业道德教育是馆员素质教育的主要内容；而提高馆员对其自身素质教育的自觉性，加强理论联系实际，使之认识到注重个人自我素质提高的重要性是关乎高校馆员素质教育成败之关键。     

图书馆员和档案馆员职业行为选择道德分析

在图书馆和档案馆职业行为中,因为利益追求和价值判断上的差异,图书馆员和档案馆员(后文统称"馆员")在职业活动中常常需要进行正确的行为选择.正确理解馆员职业道德原则、坚持正确的职业价值是一名合格的馆员所必须保持的职业要求. 1 馆员道德选择 1.1 馆员道德选择.道德选择是指"行为主体(个人或社会集团)在一定目的和道德意识支配下,对某种道德行为所作的自愿自觉的抉择",或是"在一定的道德意识的支配下,根据某种道德标准在不同的价值准则或善恶冲突之间所作的自觉自愿的抉择".首先,道德选择应是建立在道德自律和为道德而道德的理论基础之上的自主的选择.其次,馆员道德选择要考虑到馆员道德所具有的公共性、公益性与服务性等显著特点.据此,我们可将馆员道德选择表述为:馆员在一定的道德意识支配下,根据职业道德原则和规范,对其职业行为所作的自由自觉的选择.     

加强图书馆职业道德建设是时代的要求

1 高校图书馆职业道德规范内容 职业道德规范是调整图书馆员相互关系,评价馆员行为好坏的重要标准.它是图书馆员的道德和行为准则,是读者对馆员基本要求的概括.     

论图书馆服务礼仪

礼仪是人类最基本的行为道德规范,礼仪是一种社会公德.在图书馆这种服务性非常强的职业里提出礼仪服务是相当重要的.服务礼仪和道德建设是馆员践行服务礼仪的基础,本文分别详细介绍了图书馆员服务礼仪、图书馆群体礼仪以及读者阅读礼仪.     

出版职业道德的自律与他律

在出版职业道德建设过程中,应充分运用道德自律和道德他律手段,提高职工的出版职业道德水准,使出版业真正成为社会道德和社会文明的榜样.     

论图书馆职业道德规范建设的层次体系

从系统论方法看,图书馆职业道德规范体系包括职业伦理原则、职业道德规范和职业礼仪规范三个层次。因此,在职业道德规范建设中应该依据这三个层次各自的地位和功能,各有侧重,从而达到整体性功能成效。具体来说,职业伦理原则的精神实质需要馆员理解掌握;职业道德规范必须健全和落实;职业礼仪教育需要加强。     

从图书馆的双重职能看图书馆学研究对象的二元性

图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。     

构建抗战遗址及抗战文献利用的立体形态研究

文章提出,重庆抗战历史文献中心以罗斯福图书馆的保护利用和重庆图书馆及全市收藏的抗战文献的保护开发为基础,搭建共同体系,展现抗战历史文化的立体形态,传递和表达抗战遗址与抗战文献所蕴含的丰富的历史文化和社会文化信息,将它们融入现代社会发展进程和社会民众的日常生活中。以此加强社会民众对抗战遗址和抗战文献的认识和了解,从而达到抗战历史文化的普及,抗战革命历史的传承,民族抗战精神的永续。     

独立学院图书锗建设的瓶颈及突破策略研究

近年来,独立学院得以迅速发展,然而独立学院在发展过程中出现的问题日益突显,这在一定程度上影响了独立学院图书馆的建设和发展。文章从宏观和微观两个层面,分析了制约独立学院图书馆建设的瓶颈,探究突破制约独立学院图书馆建设瓶颈的对策,以保障其健康稳定持续的发展。     

研究型大学视野下的图书馆建设

文章在建设研究型大学视野下提出了建设研究型图书馆的课题。阐述了研究型图书馆的内涵,建设研究型图书馆的意义,着重讨论“211工程”重点高校在现阶段如何建设研究型图书馆的问题。     

论民国图书馆碑刻的史料价值

清末民初以来的图书馆在建造发照过程中,竖立过不少碑刻,这些碑刻蕴藏着丰富的历史文化信息,另外这些图书馆碑刻还具有补史之阙、正史之谬的重要作用。近代图书馆与以往的藏书楼有很大的不同,在民国碑刻中主要表现为藏书思想、藏书种类、受益对象的转变,其中一些碑刻还详细记载了图书馆经费的来源,这些对历史学、图书馆学的研究都具有重要的价值和意义。     

把职务设计的理念引入图书馆改革

本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。     

论档案馆社会功能的拓展

档案馆具有两大基本功能：一是本体功能——存储、保管功能;二是社会功能——利用功能。随着社会的发展和现代信息、网络和虚拟技术在档案工作中的运用,档案馆的本体功能在内涵扩展的同时走外延拓展之路,实现保管主体的分层次化和多元化;同时保管客体（对象）开始由传统的“实存”形式向现在的“实存”与“虚拟”形式并存方向发展。档案馆本体功能的发展,也必然推进档案馆的社会功能的不断拓展和深化——由信息管理与服务向知识管理与服务拓展。     

基层图书馆服务网络建设的障碍梳理

以区域性网络图书馆建设为例,对阻碍图书馆网络化发展的六大障碍进行列举和分析,提出网络化建设要兼顾全局,协调发展.     

现行读者制度与公共图书馆理念的冲突及对策探析

分析了目前公共图书馆现行读者制度与公共图书馆理念相冲突的现状,并提出了解决冲突的建议。     

机关书屋建设策略分析

机关书屋是建于我党机关内部特殊类型的图书馆,文章通过分析机关书屋在馆藏、服务人员、服务对象及推广服务等方面的特性,有针对性地提出了加强机关书屋建设的几点策略。