从霍金到麦克卢汉——重读《理解媒介》

麦克卢汉在他的经典著作《理解媒介》一书中,用无数的例子在说明一个观点——"媒介即人的延伸"。他的笔下,印刷媒介、拼音文字是视觉的延伸,音乐广播是听觉的延伸,汽车飞机是人脚的延伸,而电力技术甚至是人类中枢神经的延伸,现实社会中所有的媒介都是人感觉的延伸和拓展。然而,无论什么样的媒介使得人体得到延伸,都会改变人类感觉的平衡状态,由此会进一步产生对于外界的不同认识和反应。在麦克卢汉的观点里,媒介所带来的一方面的感知的延伸和拓展必然会导致另一方面的消减和衰退,由此使得感知在一个新的层面重新恢复平衡。     

媒介即尺度——理解麦克卢汉媒介理论的新视角

麦克卢汉认为,我们的任何一种延伸（或曰任何一种新的技术）,都要在我们的事务中引进一种新的尺度。引入尺度的概念,媒介的内容和形式相分离;媒介是肢体和中枢神经系统的延伸;媒介成为划分文明历史时期的标志;媒介有＂冷媒介＂和＂热媒介＂的区分。媒介即尺度,是理解麦克卢汉媒介理论的新视角。     

媒介的直观--论麦克卢汉传播学研究的现象学方法

在“麦克卢汉研究”中，有关其思维方法的探讨是一薄弱环节。文章从哲学层面分析了麦克卢汉思维方法的特征，提出可将现象学取作一条对其思维方法加以解释的途径。     

媒介技术与媒介权力关系的反思——麦克卢汉思想对于媒介权力研究的启示

麦克卢汉媒介技术的差异性视角揭示了媒介对于沟通与文化、个人感知之间的决定性影响,将其理论视角延伸至媒介权力,将有效地解决媒介权力研究缺乏媒介技术分析的缺陷。     

中国网络传播中的信息公平悖论

信息公平是社会公平的一个重要组成部分。网络作为我国信息社会初期的一种典型的新媒介，已在实现我国的信息公平方面起到了十分重要的作用。但现实却并不尽如人意，中国网络传播中的信息公平问题目前还属于一个较为复杂的悖论问题。本文试从内外两个层面、正反两个方面对该问题进行阐述，警醒人们关注源于网络的信息公平，并以此为基础，为进一步的网络完善保驾护航。     

媒介素质教育谈

媒介素质是指人们对各种媒介所传播信息的选择、理解、认识、利用、质疑和评估的能力。媒介素质是人们传统素质(听、说、读、写)能力的延伸,包括对各种媒介信息的读解能力。批判地观看、收听并解读报纸、杂志、电视、广播、网络、手机短信等媒介所传输的各种信息的能力。媒介素养教育是产生于20世纪30     

互联网与文化霸权

一、在向信息社会过渡阶段,互联网的发展已成为社会信息传播的主要方式,这种方便快捷的信息交流渠道,使全球化、“地球村”成为可能工业社会是有形产品创造新价值的社会。信息社会可以定义为无形的价值创造价值的社会。信息社会是信息无处不有、无时不在、充分共享的社会。目前     

中国网络传播中的信息公平悖论

信息公平是社会公平的一个重要组成部分。网络作为我国信息社会初期的一种典型的新媒介,已在实现我国的信息公平方面起到了十分重要的作用。但现实却并不尽如人意,中国网络传播中的信息公平问题目前还属于一个较为复杂的悖论问题。本文试从内外两个层面、正反两个方面对该问题进行阐述,警醒人们关注源于网络的信息公平,并以此为基础,为进一步的网络完善保驾护航。     

论媒介素养教育的构成与范式

媒介素养是指人们获取、分析、评价和传播各种形式的信息的能力，它体现了媒介素养的四个要素——获取信息，分析信息，评价信息和传播信息。在信息社会中，几乎没有人在生活工作中不依赖媒介所提供的信息。为了更好地获取信息，人们必须对媒介有所了解，知道在特定的媒介上获取相关的信息。尤     

从“媒介即讯息”到“数据即讯息”:对麦克卢汉媒介观在大数据时代延伸的哲学思考

“媒介即讯息”是麦克卢汉媒介观中最能体现其媒介技术认识论的一个核心论断,在传统媒介面临大数据和5G物联网等新技术冲击的今天,其理论内涵逐步被诠释完整,并得到进一步延伸。论文通过对麦克卢汉“媒介即讯息”理论的再认识,从对数据传播根源的认识、数据传播内涵的理解,到数据传播形态的分析,多视觉探讨了“技术即媒介”“媒介即环境”“数据即讯息”的观点,并从哲学的角度对基于大数据的数据传播方式可能带来的伦理隐忧进行了思考,研究工作将有助于促进新媒介技术的理性发展和正确应用。     

Teachers' Prestige in Spain: probing the public's and the teachers' contrary views

We use the results of a public opinion survey we carried out in 2012 on a sample of the Spanish adult population to offer a plausible explanation of one of the main conundrums of primary and secondary school teachers' prestige, not only in Spain, i.e. that, contrary to public discourse and to teachers' perceptions, this prestige has not fallen in the last decades, but has remained middle to high. The estimates of teachers' prestige made by the public are the same (roughly, around 70 in a 0 to 100 scale) as those that were measured in the early 1990s. However, a clear majority of the public believes that teachers' prestige has fallen in the last decades, reiterating a cliché that is widespread in the Spanish public sphere, especially among teachers. We hypothesise that the perception of the falling prestige is much more a matter of a public space dominated by the media than of a public space that is more confined to everyday experiences and to the citizens' basic values. We support our hypothesis with pieces of empirical evidence related, on the one hand, to the association of that perception with media consumption variables in our survey, and, on the other, to media (negative) treatment of teachers' prestige. In our argument, we are also helped by a literature that is not usually dealt with in studies of teachers' prestige: that of media influence in the formation of public opinions regarding other people's opinions.     

黄土高原生态环境脆弱区旅游扶贫效应感知研究——以陕西省洛川县谷咀村为例

旅游扶贫对黄土高原生态环境脆弱贫困区经济、社会可持续发展意义重大。通过对陕西省洛川县谷咀村进行实地调查,分析了居民对旅游扶贫的经济、社会、环境效应的感知。结果表明,居民对旅游扶贫的正面效应感知明显,旅游扶贫具有促进经济发展、提高居民素质、保护黄土地貌等作用。谷咀村居民参与旅游的热情高,对旅游持明显的支持态度。今后在旅游扶贫中,应注重为居民提供更多的就业机会,加强与周边景区的合作,提高居民在旅游企业中的就业比重。同时,完善旅游产品结构,发挥特色农业、特色文化优势,大力开拓旅游市场,提高旅游扶贫的综合效应。     

发展远程教育的几点思考

从四个方面讨论了关于远程教育的几点思考 :( 1 )简要介绍了远程教育的概念 ,并预测了远程教育的发展趋势 ;( 2 )简要讨论我国远程教育应如何发展 ;( 3)就远程教育本身存在的问题作以剖析 ;( 4 )简要讨论发展我省远程教育所应关注的几个问题     

拉祜族山区现代化媒介推广使用问题初探

拉祜族山区在现代化媒介的推广和使用过程中存在着媒体数量不足、语言障碍、社会服务水平低、基础设施落后等困难。要克服这些困难,需要加快经济发展,树立以人为本的发展理念和模式,提高山区拉祜族居民的信息素养,同时各级政府还应继续加强对拉祜族山区信息化建设的扶持。     

大学生媒介接触情况的调查与分析——以贵阳学院为例

贵阳学院大学生接触时间最多的媒介是新媒体,最少的是期刊杂志,接触率最高的信息类别是时政类信息和娱乐类信息.贵阳学院大学生在接触和使用新媒体时最常使用的服务项目是获取新闻信息和休闲娱乐.在传统媒体方面,贵阳学院大学生最常看的报纸是本地通俗化市民报,最常收听收看的广播电视节目是综艺娱乐类和新闻类节目,最常阅读的期刊杂志是生活休闲类杂志.在媒介接触过程中,贵阳学院大学生表现出较强的媒介道德观念,但仍有较大的提升空间.     

关于新媒体舆论监督的思考

近年来,迅速发展的新媒体为舆论监督注入了新活力。一方面,新媒体以其去中心化的特点打破了信息垄断,成为信息的集散地;另一方面,新媒体以强大的交互性改变了信息的单向传递,成为舆论的放大器。然而,单纯的技术变革不会自行解决纷繁的社会问题,新媒体只是为更加有效的舆论监督提供了技术可能性,却无法保证舆论监督的理想前景。在复杂的利益博弈中,提高新媒体舆论监督的水平,还需要多方面的共同努力。     

高师写作教学整体阅读理论及实践示例——以鲁迅的《风筝》阅读教学为例

写作教学的一个重要环节是帮助学生寻找自我与生活的契合点。本文以成功实施过的鲁迅的《风筝》的阅读教学为例,论析高师写作教学的整体阅读理论及其方法步骤,以解决写作教学的这个难题。整体阅读舍弃应试教育的机械性的阅读方式,强调阅读的个性化、情感体验以及对作品语言和形式的品味,以打通阅读与写作之间的关联。     

漫谈室内设计中的色彩因素

色彩是室内环境设计的灵魂。它对人的情感影响是很大的．人对色彩的正常需要也是必然的；不同的因素都会影响我们色彩设计理念；不同的人文因素以及不同职业、不同年龄使用者对色彩的心理需求也是不同的；色彩可以弥补人的心理需求的不足，也可以改变其生活空间环境，因此设计师要以人为本，根据不同的需求正确的应用色彩，使之服务于设计，有益于人的心理健康的需要。     

全球化语境下广告传播的文化使命

在当今世界传媒发展的格局中,广告所占据的版图越来越大,其文化影响也越来越强烈,成为经济和文化全球化最有力的推动者之一.因此,在全球化的经济背景下,跨国广告传播所带来的经营策略、创意构想、信息传达以及传播形态必然呈现出全球化时代跨文化传播的所有可能性.尽管广告传播是以经济营销目的为旨,但是,广告传播所承载的理念和价值已经在点缀、侵蚀和重构着我们的文化空间,广告传播的文化灵魂也已构成了文化研究与批判的重要维度.从这一意义上说,在全球化的语境下,广告传播承担着跨文化汇流、文化冲突和文化捍卫的使命.     

美国信息霸权及其媒体实现途径

作为软实力的一种体现,信息霸权具有依赖性、攻击性、同化性和效果优越性。以强大的经济实力为后盾加强媒体宣传,已成为美国实现其信息霸权的重要途径。