高中数学新教材第十章教学问答(一)

(续前 )1 97　分类计数原理与分步计数原理有哪些主要区别和联系 ?答 :(1 )分类计数原理中讲到的完成某件事的各种方法是相互独立的 ,不论使用了其中的哪一种方法 ,这件事就可以完成。用分类计数原理计算完成这件事的方法数时 ,不需要考虑完成这件事是否应该分为几个步骤。而分步计数原理中讲到某件事 ,在完成它的过程中 ,必须经过几个互相联系的步骤 ,这些步骤缺一不可 ,只有一个接一个全部完成了 ,这件事才算完成。当然 ,在计算完成每一个步骤的方法数时 ,常常要用到分类计数原理 ,因此可以说 ,分步计数原理是以分类计数原理为基础的。(2 …     

八年级数学第12、13章检测题（配合人教新版）

一、选择题： 1.如图1,△ABC中,∠B和∠C的平分线交于O点,BD=DO,延长DO交AC于E.若AB=8,AC=6,则△ADE的周长是（ ）.     

第九章 不等式学与教

亲爱的同学，我们生活在一个变幻莫测、纷繁复杂的多姿多彩的世界里，到处都存在着不平衡和差异，如美伊战争中，美国和伊拉克军事实力的悬殊，世界生态发展日趋失衡，奥运会上各国金牌数量的差别，中国人口与其他国家人口数量的不同，人体内血液中红细胞与血小板数量的多少等等，总之，从宏观到微观，生活环境中的不等关系普遍存在、怎样描述这些不等关系呢？怎么才能“感知”这个世界的“不等”关系呢？相信通过对本章知识的探究和学习，你能更加清晰的认识和表达我们的生活中的不等关系，从而更加了解生活、热爱生活!     

第十章“多彩的物质世界”教材介绍

课程标准的要求1.大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程 ,并认识人类对宇宙的探索将不断深入 .2 .知道物质是由分子和原子组成的 .了解原子的核式模型 .3.了解人类探索微观世界的历程 ,并认识这种探索将不断深入 .对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解 .初步了解纳米材料的应用和发展前景 .4 .初步认识质量的概念 .会测量固体和液体的质量 .5 .通过实验理解密度的概念 .尝试用密度知识解决简单的问题 .能解释生活中一些与密度有关的物理现象 .6 .有保护环境和合理利用资源的意识 .一、全章概述“物质”是《全日制义务教育物理课程标准 (…     

物理第十章压强、液体的压强测试题

一、填空题 l.两指用力按住铅笔的两端(如图1),发现两指的凹陷程度不同,这说明压力产生的效果与___有关,两指受到铅笔的力的大小关系是______. 2.站在地面上的人,当他提起一只脚时,地面受到的压力_,压强_;如果他只用一只脚的前脚掌着地时,则他对地面的压力,压强较一只脚全着地时 3.在0.5米2的面积上受到1 xl了帕斯卡的压强,则受到的压力为__,如果保持压力不变,要产生1、108帕斯卡的压强,受力面积应为 4.置于水平地面的正立方体,底面积是800厘米,,重400牛,它对地面的压强是___帕;如果沿水平方向切开,拿走上半部,下半部对地面的压强是_帕.如果…     

第五章 相交线与平行线学与教

亲爱的同学，生活中处处可见道路、房屋、山川……在这些大自然的杰作和人类的创造物中，蕴含着大量的相交线和平行线，在这一章里，我们就将开始研究它们．通过对本章的学习，相信你一定能够达到下列目标：     

数学第十册总复习建议

本册教材内容涉及面较广,基本概念也较多,总复习过程中,应引导学生对所学知识进行系统整理,特别是那些联系紧密的有关概念,要认真梳理,构成网络。建议按知识结构分为四块,归类复习。一、约数和倍数     

第六章 平面直角坐标系学与教

在现实生活中，我们往往需要确定位置，如在教室中，你是几排几号，做操站队时，你又是几排几列，这些现象都与本章的学习内容有关，在本章的学习中，我们将：     

算术平方根双重非负性的应用

在初中数学教材中算术平方根的定义是:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根,记作x=a^1/2.特别规定:0的算术平方根是0,即0^1/2=0.从定义可以看出     

小学数学第十册总复习提要

本册教材内容丰富，基本概念比较多，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习，把本册的内容进行系统的整理和归纳，从而使学生对所学的概念、计算方法和其他知识更好地理解和掌握，并把各单元的内容联系起来．形成知识网络。     

甘肃省第十届小学数学冬令营第一试试题

1.计算1/15+1/35+1/63+1/99+1/143+1/195=2.计算3.计算(1/2+1/3+1/4+…+1/60)+(2/3+2/4+2/5…2/60)+     

甘肃省第十届小学数学冬令营第二试试题

1.自然数a1,a2,…,a160的和等于2002,它们的最大公约数可取的最大值是。 2.在8×8的棋盘上可以找到——个形如的图形。3.有一个自然数,它与168的和恰好等     

北师大版八年级数学第八章——《中位数与众数》课堂实录与评析

总评：1．本课通过一个有争议的话题，引起学生对“平均水平”认知冲突，从而引入中位数与众数的概念，让学生多角度地认识平均，并体会到中位数与众数在实际生活中的广泛应用。     

第八章 二元一次方程组学与教

亲爱的同学，通过本章的学习，你将：1．经历从具体情境中抽象出二元一次方程组的过程，理解二元一次方程及二元一次方程组的意义以及它们的解的概念，会判断未知数的一组对应值是否是二元一次方程或方程组的解，会灵活运用代入法和加减法解二元一次方程组，会列二元一次方程组解简单的应用题．     

九年义务教育六年制小学教科书数学第十、十二册介绍

一、第十册教科书的修订情况修订后的六年制第十册教材包括以下内容：简单的统计(一)，长方体和正方体，约数和倍数，分数的意义和性质，分数的加法和减法。与原九年义务教育教科书相比，主要作了以下几方面的调整。1郾“简单的统计(一)”部分的调整。根据审查意见，改编涉及到百分制分数的习题(如，第4页“做一做”)。2郾“约数和倍数”部分的调整。由于目前在实际教学中奎逊耐彩条的运用并不是很广泛，根据教学反馈的情况来看，用图解的方式也完全可以使学生理解分解质因数的原理，因此，此次修订把利用奎逊耐彩条来分解质因数的有关内容…     

九年义务教育人教版六年制小学数学第十册期末测试题

一、直接写得数4÷20=7.8+0.9=1.5-0.06=10-5.4=1.92÷0.04=2.8×0.4=700÷500=0.8×1.25=1.01×99=1-712=34-12=78+38=310+15=23+16=17+67=14+13+34=12-14+15=9.2×0.25×4=2.9+3.7+2.1=7×1.3+7×6.7=二、填空1.5吨45千克=()千克=()吨2.8.07升=()毫升=()立方分米3.9÷15=()45=18()=()5=()小数4.一个分数,加上它的一个分数单位是1,减去它的一个分数单位是35,这个分数是()。5.27和72的最大公约数是(),最小公倍数是()。6.把30分解质因数,可写成30=()。7.一个数用3、8、10去除,都能整除,这个数最小是()。8.把4个棱长1厘米的正方体拼成一个长方…