校园足球发展的“四难”与“五计”

1.校园足球发展的＂四难＂一难：外界环境和自身的影响。受国家队成绩的影响,青少年对足球的热情是每况愈下。另外,学生缺乏热情也与足球本身有一定关系。足球技术要求较高,运动量和负荷也比一般运动都大,踢球过程中个人触球时间及射门次数非常有限,这些都是导致青少年学生对足球缺乏热情的主要原因。     

绝对衣冠楚楚

比赛中的男人，最迷人。 但在球场之外，这些NBA巨星们都拥着着迷人的衣帽穿戴口味。 最佳型男，这个联盟其实从来都不缺乏偶像的迷惑力。     

《越狱》群星PK体坛明星

体育圈里从来都不会缺乏明星人物,比起《越狱》群星来也丝毫不在话下。同样是明星,他们不仅貌像,而且神似。     

这“四种评课”要不得

一、灌输式评课要不得——建议交互式辩课现象:曾几何时,我们的评课现场,总是专家中央"高稳"坐,其他教师四周"低颤"围。无论是专家先评还是后评,大家都看着专家的脸色,揣着专家心思被动讲话发言,生怕讲说一句"错话"或者"外行话"。评课人,多是专家指定的"老面孔",所谓的"评课"场面冷清,缺乏对话,缺乏碰撞,缺乏互动。这种由专家单向"灌输式评课",教师则被剥夺     

意大利第一“重炮”维埃里

翻开意大利的足球史就不难发现,意大利从来都不缺乏优秀的锋线杀手。金童罗西、忧郁王子罗伯特·巴乔、小个子射手佐拉、相貌俊朗的英扎吉等都是令球迷耳熟能详、津津乐道的名字。这其中,罗     

实寄封应重视名址的书写

我收集了许多实寄封,这些实寄封大都符合邮资,可以说是合格的邮品,但是,其中相当一部分文字书写缺乏美感,真正书写优美、令人满意的较少。     

希望在联赛

健力宝队折戟世青赛后,国人都很关心这支队伍的去留。而从目前的情况看:健力宝丝毫没有要解散的意思,足协派他们去参加大学生运动会固然是对这支球队抱有极大希望,希望他们取得好成绩,但这种做法太过于急功近利,不论是对健力宝队还是整个中国足球,都是弊大于利的,不是长久之策。 首先是对健力宝队本身极为不利。中青队的队员名单就是这一茬人马,各人的“国”字号位置都有较大保障,这样一来,队员之间就缺乏竞争,而缺乏竞争就缺乏上进的动力,队员训练虽然刻苦,但毕竟没有了“争夺”的那一种激烈,而全队的水平也就停滞不前,即使有进步也极为缓慢。另外,健力宝队在世青赛上表现出诸多问题,而这些问题不是通过“集训”就可以解决的,而是要经过真刀真枪的     

抗衰老食物和药膳(一)

营养不良导致衰老这是很容易理解的,如果细胞得不到足够的营养,当然就会早衰了!比如说:第一,长期缺乏氨基酸:氨基酸是细胞代谢必需的营养成分,氨基酸缺乏使细胞营养不良,从而促进衰老的发生。第二,长期缺乏维生素:多种维生素无论是A族、B族、C族、D族、E族……都是细胞代谢所必需的,缺乏则易加速细胞衰老而早衰。第三,长期缺乏各种元素:组成人体的元素计有18种,其中碳、氢、氧、氮、钙、磷6种元素在人体中占99%,称为常量元素;其余的12种元素如钾、钠、氯、镁、铁、锌等总共不过1%,称为微量元素。这12种微量元素虽然分量极少,但缺一不可。它们凭借参与机体内复杂的生理过程来实现自身的价值,如果长期缺乏其中的     

既要打球，又要美貌

2009年的美网开赛之前,WTA和ATP的高层们都有点头疼：无论男子还是女子网坛都缺乏有质感的新生力量．这种状况已经持续了一段时间。尤其是前者新上任的总裁阿拉斯特,她旗下的姑娘们老的老小的小,部难堪重任。     

企业进行班组目标管理的重要性

在现代经济社会中,目标无论对个人还是企业都有着深刻的意义。企业不缺乏英明的决策者,缺乏的是能将企业战略目标执行到底的班组和员工个人。树立班组目标,建立详细及量化的考核制度与奖惩条例,不断的进行监督与检查,改进,改善,进步,最后为实现企业可持续化发展而努力。     

高校体弱生形成因素分析与对策研究

采用问卷调查和统计分析方法对大学一年级104名“体弱生”和96名普通生的体育认知和行为习惯等方面的信息研究后发现：“体弱生”形成主观上是对运动锻炼和健身知识缺乏了解,对体育运动的行为消极,内心缺乏运动兴趣和激情,运动习惯不良等不利于自身健康的因素;客观上是社交圈缺乏促动力和家庭成员对体育运动的积极性、参与性都较低。建议在大学体育教育过程中通过健康指导干预、心理干预及营造良好的体育锻炼氛围等综合途径尝试解决。     

纪念邮资封片与纪念邮票选题的差异

纪念邮资封片与纪念邮票一样,都有很高的艺术性和趣味性,又有较强的思想性、知识性和史料性。它们三者的任务,缺乏很明确的分工。据笔者对已发行品种仔细比较,发现它们虽都表现纪念题材,但具体选题     

“鸡”和“蛋”的辩证法

世界杯后,有两个声音一直在打着嘴仗: “实力说话”派:神经脆弱,自信心不足,没有进取心,缺乏拼搏精神 ——都是“底儿潮”惹的祸 “心理制胜”派:动作僵硬,技术变形,意识缺乏,体力分配不合理 ——全是“包袱”在捣鬼     

如何应对过度疲劳

身体疲劳、肌肉酸痛、心理疲劳和情绪低落,这些症状没有运动员没有体验过。但是大多数运动员都习惯于这种消磨自己精力的感觉,继续对自己施加太大的压力,同时缺乏充足的休息,     

硬件要软，软件要硬

现在大家都在说“中国特色”,但我感觉全运会恰恰缺乏这种特色。全运会是一个浓缩版、地方版、迷你版的“奥运会”。虽然参赛者是清一色的中国人,但除了武术,所有项目都是奥运会、冬奥会项目。近20年来,全运会设项时刻与奥运会保持同步。     

海宁打开竞争链

水货泛滥,新人频闪,决赛质量低劣,这些毛病使得WTA连续两个赛季都被批评为不够精彩,缺乏深度。如今这一切问题,都可能随着海宁的强势回归迎刃而解,她不仅仅使海宁VS克里斯特尔斯,海宁VS塞琳娜这样的对决重回舞台,更重要的是,她将引起WTA竞争的链式反应。     

小学体育课远不是康乐果

我国提出了要在本世纪末使我国成为世界体育强国的奋斗目标。体育强国的根基在中小学体育教育。必须重视提高中小学生的体育素质,才能达到体育强国的目标。一批很有权威的学校体育学者,在1988年调查了某直辖市1000多名具有高中以上学历的各行各业人员,百分之九十的被调查者,都认为自己是“体育盲”。他们不会自己锻炼身体,不能享受体育的乐趣,缺乏体育的基本知识,不会欣赏体育竞赛,缺乏必要的体育意识。一句话,他们缺乏应有的体育素养。     

1号特工

控卫一直是篮球场上备受关注的位置,因为他相当于场上指挥官,能顶半个主教练的职责。虽然在我们的视线中,很多顶级后卫都已经纷纷退役,但在这个位置上,从来都不缺乏现象级人物,这是联盟最大的幸事。     

“双弯曲”——专治手腕疾病

问题很多人的正拍不仅缺乏速度、旋转、就连最基本的控制都做不到,看上去一切都糟透了!我将这所有的病症都归结为一点:错误地使用了手腕。不是过度的锁住手腕(将导致握拍的过于紧张),就是在击球时过于依靠手腕发力,这都将影响击球效果,甚至还可能给你造成不必要的伤病。     

谈创造能力在体育教学中的应用

我国的教育,尤其是基础教育很多都是以应付考试为目的的应试教育,从而使学生出现了高分低能现象,缺乏独立思考和创造能力。实践证明体育课不仅能增强学生身体素质,而且能培养学生的创造能力。